Giáo án Âm nhạc Lớp 4 - Học bài hát Bàn tay mẹ - Năm học 2022-2023 - Trần Thị Tuyết Như

Nội dung text: Giáo án Âm nhạc Lớp 4 - Học bài hát Bàn tay mẹ - Năm học 2022-2023 - Trần Thị Tuyết Như

1. TUẦN 21 Thứ tư, ngày 8 tháng 2 năm 2023 ÂM NHẠC 4 HỌC HÁT BÀI: BÀN TAY MẸ Nhạc: Bùi Đình Thảo Lời: Tạ Hữu Yên I.YÊU CẦU CÀN ĐẠT: 1. Kiến thức - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát 2. Năng lực. - Biết sử dụng nhạc cụ khi gõ (thanh phách). 3. Phẩm chất: - Giáo dục học sinh yêu thích âm nhạc. - Qua bài hát nhắn nhủ các em càng thêm biết ơn và kính yêu cha mẹ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên - Đàn phím điện tử, Băng đĩa nhạc - Nhạc cụ gõ đệm. 2. Học sinh - SGK, thanh phách. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động: - Gọi hs lên bảng biểu diễn bài hát Chúc - Hs biểu diễn mừng - Hs biểu diễn cùng bạn - Gv gọi hs nhận xét; giáo viên nx, đánh giá. - Hs dưới lớp nhận xét bạn 2. Hoạt động khám phá: Dạy hát Bài Bàn tay mẹ: a. Mục tiêu: - Học sinh biết hát theo giai điệu, đúng lời ca. Biết tác giả bài hát b. Cách tiến hành: * Giới thiệu bài: - Gv treo tranh minh hoạ bài hát - Hs quan sát ? Nhìn bức tranh em thấy những hình ảnh - Hs quan sát gì? - Hình ảnh của mẹ đang ru con ngủ...
2. + GV Giới thiệu bài: Mẹ là người nuôi nấng, chăm sóc, dạy bảo chúng ta thành người. Biết bao bài thơ đẹp, bài hát hay đã ca ngợi công ơn của mẹ: Công cha như núi Thái Sơn. Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra. Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo đã dựa vào bài thơ cùng tên của nhà thơ Tạ Hữu Yên viết nên bài hát Bàn tay mẹ để chúng ta cùng hát về mẹ. * Hát mẫu: - Gv mở băng mẫu - Hs lắng nghe bài hát. - Hs lắng nghe ? Hỏi cảm nhận của học sinh về bài hát sau - Nêu cảm nhận khi nghe * Đọc lời ca theo tiết tấu: - Gv phân câu và đọc mẫu ( 4 câu). - Hs theo dõi. - Gv cho đọc lời ca theo tiết tấu. - Hs đọc lời ca theo hướng dẫn. - Gv chỉ định. - Gv nhận xét sửa sai ( nếu có) * Khởi động giọng: - Gv đàn thang âm đi lên, xuống - Học sinh đứng tại chỗ khởi động giọng theo mẫu âm - Hs khởi động theo bạn * Dạy hát từng câu: - Hs nghe, lĩnh hội - Gv đàn từng câu, lưu ý cho học sinh những câu hát luyến, ngân dài và thể hiện sắc thái tình cảm Câu 1: Bàn tay mẹ bế .chúng con. + Gv đàn giai điệu - Hs nghe + Gv đàn cho hs hát - Hs hát theo hướng dẫn của Gv + Gv nhận xét sửa sai ( nếu có) Câu 2: Cơm con ăn tay mẹ ..mẹ đun. + Gv đàn giai điệu - Hs nghe + Gv đàn cho hs hát - Hs hát theo hướng dẫn của Gv - Gv cho hs hát ghép câu 1 và câu 2 - Tổ, cá nhân thực hiện - Hs hát theo hướng dẫn - Hs nghe
3. Câu 3: Trời nóng bức gió ấm con - Hs hát theo hướng dẫn + Gv đàn cho hs hát - Hs hát theo +Tổ + Gv đàn cho hs hát + Nhóm + Gv nhận xét sửa sai ( nếu có) + Cá nhân - Hs nghe - Gv nhận xét sửa sai ( nếu có) - Hs hát theo hướng dẫn của Gv Câu 4: Bàn tay mẹ vì chúng ..lớn khôn - Tổ, cá nhân thực hiện + Gv đàn giai điệu - Hs hát theo các bạn + Gv đàn cho hs hát - Hs hát theo +Tổ + Gv nhận xét sửa sai ( nếu có) + Nhóm - Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4 + Cá nhân - Gv nhận xét sửa sai ( nếu có) - Hs thực hiện * Hát cả bài: - Gv yêu cầu cả lớp, tổ, cá nhân hát toàn bài c. Kết luận: - Học sinh biết hát theo giai điệu, đúng lời ca. Biết tác giả là nhạc sĩ Phong Nhã 3. Hoạt động thực hành: Kết hợp gõ đệm, vận động cơ thể. a. Mục tiêu: - Học sinh biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát biết vận động cơ thể với 4 động tác Giậm chân, vỗ đùi, vai, búng tay. b. Cách tiến hành: - Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu: Bàn tay mẹ bế chúng con bàn bay mẹ chăm - Hs nghe, quan sát x x x x x x x x x x - Hs hát và gõ đệm theo TT - Gv cho hs hát kết hợp gõ đệm + Tổ, cá nhân thực hiện - Hát và vỗ tay theo các bạn - Gv giúp đỡ hs * Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo phách - Hs thực hiện theo hướng dẫn của gv - Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo phách và - Hát và vỗ tay theo các bạn ngược lại. - Gv sửa sai cho hs ( nếu có ) - Thực hiện hát kết hợp động tác + Động tác 1: Giậm chân
4. * Gv hướng dẫn hs hát kết hợp vận động cơ + Động tác 2: Vỗ đùi thể ( với 4 động tác) + Động tác 3: Vỗ vai + Động tác 4: Búng tay - Tổ, cá nhân hs thực hiện c. Kết luận: - Học sinh chủ động, linh hoạt trong việc kết hợp gõ đệm và vận động cơ thể tự nhiên. 4. Hoạt động vận dụng: a. Mục tiêu: - Giúp học sinh nhớ lại nội dung bài học b. Cách tiến hành. - Hs hát tập thể. - Gv đàn cho hs hát lại bài hát - Hát theo các bạn - Hs nghe và lĩnh hội. - Giáo dục hs Mẹ là người nuôi nấng, chăm sóc, dạy bảo chúng ta thành người nhớ công ơn của mẹ ? Em học bài hát gì ? - Hs hát bài: Bàn tay mẹ - GV cùng HS củng cố lại nội dung bài học. - Nghe, ghi nhớ thực hiện - Nhắc học sinh về tập biểu diễn cho bố mẹ, anh chị xem - Sáng tạo một số động tác phụ họa phù hợp cho bài hát - Chuẩn bị cho giờ học sau - Nhận xét tiết học. c, Kết luận: - Khi học xong bài hát các em cần: nhớ tên bài hát và tác giả của bài.