Giáo án Chính tả 4 - Tuần 8, Bài: Trung thu độc lập

Nội dung text: Giáo án Chính tả 4 - Tuần 8, Bài: Trung thu độc lập

1. PHÒNG GD&ĐT THANH TRÌ Thứ ngày tháng năm 20 TRƯỜNG TH ĐẠI ÁNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN CHÍNH TẢ TUẦN: 8 TRUNG THU ĐỘC LẬP I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức - Biết cách trình bày một đoạn văn. - Phân biệt được các tiếng có âm đầu bằng r/ d/gi hoặc có vần là iên/ yên/ iêng. 2. Kĩ năng -Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng một đoạn tronng bài Trung thu độc lập. - Làm đúng BT 2 (a / b); hoặc 3 (a / b) - Rèn chữ viết cho HS 3. Thái độ - Giúp HS yêu thích môn học, rèn tính cẩn thận. II. ĐỒ DÙNG : giáo án điện tử III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 1 Kiểm tra bài cũ S1 -Gọi 2 HS lên bảng. thi viết các từ ngữ bắt đầu - phong trào; trợ giúp, họp chợ, bằng ch/ tr ; HS khác viết vào nháp. vui chơi,cây tre, - Theo dõi. - Nhận xét, đánh giá. 2 Bài mới: 1’ a, Giới thiệu bài: S2 -GV nêu mục tiêu, yêu cầu tiết học , ghi bài -Nghe, ghi 9’ b, Hướng dẫn nghe -viết: S4,5 - Giáo viên đọc đoạn viết chính tả. - Nghe. - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn chính tả. - HS đọc thầm - H: Cuộc sống mà anh chiến sĩ mơ tới đất - dịng thác nước đổ xuống nước ta tươi đẹp như thế nào? làm chạy máy phát điện, . - GV nhắc nhở HS ý thức bảo vệ mơi trường, - Theo dõi. giữ gìn cảnh đẹp quê hương. - Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: phấp - HS viết bảng con, 2 HS viết trên phới, mươi mười lăm năm nữa, thác nước, rải, bảng.
2. nông trường, chi chít. - GV nhận xét, sửa chữa những lỗi sai. - HS nhận xét, bình chọn bạn viết đúng, đẹp. - Nhắc nhở lưu ý HS cách trình bày bài. - Nghe theo dõi. c. HS nghe viết chính tả: 18’ - GV yêu cầu HS gấp SGK, Gv đọc từng câu - HS viết chính tả. hoặc từng bộ phận ngắn trong câu cho HS viết. - HS soát lỗi- HS đổi tập để soát - Giáo viên đọc lại một lần cho học sinh soát lỗi và ghi lỗi ra ngoài lề trang tập lỗi. 2' d. Thu vở nhận xét một số bài. - Theo dõi. - Thu và nhận xét 5 đến 7 bài. - Giáo viên nhận xét chung 10’ e. HD làm bài tập chính tả S6,7,8 - 1HS thực hiện - Cho 1HS đọc yêu cầu bài tập 2a, - Đọc làm bài: kiếm giắt; kiếm - YC HS đọc thầm lại đoạn truyện suy nghĩ rơi; đánh dấu; kiếm rơi; làm gì; làm bài cá nhân 1 HS làm trên bảng. đánh dấu; kiếm rơi, đã đánh dấu. - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng; hỏi nội - kể về anh chàng ngốc đánh rơi dung truyện. kiếm. - Gọi HS đọc yêu cầu bài 3a. - Đọc yêu cầu bài. - Yêu cầu đọc kĩ các nghĩa tìm từ thích hợp, 1 - Làm bài: rẻ; danh nhân; giường. Hs làm bài trên bảng. - Theo dõi. - Nhận xét, chữa đúng, lưu ý HS phân biệt cách từ có âm đầu r/d/gi. 2’ 3, Củng cố, dặn dò: -GV nx tiết học -Nghe, ghi nhớ. -GV yêu cầu các em ghi nhớ các từ phân biệt để tránh viết sai Bổ sung: