Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tuần 8, Bài: Nếu chúng mình có phép lạ

Nội dung text: Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tuần 8, Bài: Nếu chúng mình có phép lạ

1. PHềNG GD&ĐT THANH TRè Thứ ngày thỏng năm 20 TRƯỜNG TH ĐẠI ÁNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MễN TẬP ĐỌC TUẦN: 8 NẾU CHÚNG MèNH Cể PHẫP LẠ I .Mục tiêu: 1. Kiến thức - Giải nghĩa các từ: phép lạ, trái bom - Nêu được nội dung: Những ước mơ ngộ nghĩnh, đáng yêu của các bạn nhỏ bộc lộ khát khao về một thế giới tốt đẹp. 2. Kĩ năng - Đọc đúng các từ: phép lạ, nảy mầm, lặn xuống, thuốc nổ; ngắt nghỉ đúng theo nhịp thơ. Đọc diễn cảm một đoạn thơ với giọng vui, hồn nhiên. - Trả lời được các câu hỏi 1,2,4 trong SGK (hs K,G trả lời câu hỏi 4); thuộc 1, 2 khổ thơ trong bài 3. Thỏi độ - Yêu quý và mong muốn được sống trong thế giới tốt đẹp. II .Đồ dùng dạy học: - Bài giảng điện tử III .Các hoạt động chủ yếu: TG Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3’ I. Kiểm tra - Tiết trước cô dạy các em bài gì? - ở vương quốc tương lai bài cũ: - 3 HS đọc phân vai - Cô mời 1 nhóm lên đọc phân vai màn kịch “Trong công xưởng xanh” - Các phát minh thể hiện GV hỏi: Các phát minh của các bạn nhỏ trong ước mơ được sống hạnh công xưởng xanh thể hiện những ước mơ gì của phúc, sống lâu, sống con người? trong môI trường tràn đầy ánh sáng và chinh phục được mặt trăng - NX phần đọc và trả lời câu hỏi của hs 34’ II. Bài mới: - Cho hs qs hình ảnh minh họa. Bức tranh vẽ - Bức tranh vẽ cảnh các 1.Giới thiệu cảnh gì? bạn nhỏ đang cùng múa bài: hát và mơ đến những cánh chim hòa bình, những trái cây thơm 1
2. ngon, những chiếc kẹo ngọt ngào. - Những ước mơ đó thể hiện khát vọng gì? - Khát vọng được sống một cuộc sống vui vẻ, sống trong một thế giới - Vở kịch “ở vương quốc tương lai” những câụ hòa bình bé đã mơ ước một cuộc sống đầy đủ, hạnh -HS nghe phúc. Bài thơ “Nếu chúng mình có phép lạ” cũng nói về mơ ước của thiếu nhi. Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu xem đó là những ước mơ gì nhé. Ghi bảng - Bài tập đọc “Nếu chúng mình có phép lạ” là một tác phẩm của nhà thơ Định Hải. Đây là chân dung nhà thơ Định Hải (đưa slide ảnh Ghi vở nhà thơ Định Hải). Định Hải tên thật là Nguyễn Biểu. Ông sinh năm 1937, quê ở Định - HS nghe Hải, Yên Định, Thanh Hóa. Ông là một trong những nhà thơ có nhiều cống hiến cho nền văn học thiếu nhi Việt Nam. Ông lấy tên quê làm bút danh cho mình - Cả lớp mở SGK trang 76 - GV đọc mẫu - Cả lớp đọc thầm. - Bài này được chia làm mấy khổ thơ? 2.HD luyện - Gọi 4 hs nối tiếp nhau đọc bài đọc - HS nghe ( nếu HS nào đọc ngọng GV sửa luôn - 5 khổ thơ - Trong bài có một số tiếng, từ khó đọc các em - 4 HS đọc (hs thứ 4 đọc cần lưu ý đọc cho đúng: phép lạ, nảy mầm, lặn khổ 4+5) c * Lần 1: Đọ xuống, thuốc nổ => GV ghi bảng. Cả lớp theo dõi kết hợp sửa phát âm: - Gọi hs đọc từ khó - 2-3 hs đọc - Gọi 4 hs nối tiếp nhau đọc bài - 4 hs a. Khổ thơ 1 - Gọi hs đọc khổ thơ 1 -1hs 2
3. - Trong khổ thơ này có câu " nếu chúng mình - Khả năng huyền bí tạo có phép lạ". Em hiểu “phép lạ” là gì? nên những điều kì lạ - Các em nghe cô đọc xem cô ngắt nhịp và - HS lắng nghe nhấn giọng ở đâu - GV đọc Bắt hạt giống nảy mầm nhanh Chớp mắt / thành cây đầy quả Tha hồ/ hái chén ngọt lành * Lần 2: Đọc - Khi đọc 2 câu này cô đã đọc ngắt nhịp ntn? - Chớp mắt/ kết hợp giải - Ngoài ra cô nhấn giọng vào những từ ngữ Tha hồ/ nghĩa từ, nào? ngắt nghỉ, - nảy mầm nhanh, chớp => Cần nhấn giọng vào những từ ngữ nàyđể thệ nhấn giọng. mắt, đầy quả, tha hồ hiện sự thay đổi nhanh chóng, kì diệu của phép lạ. - Gọi hs đọc 3 dòng thơ trên - 3 hs => Khi đọc khổ 1 các em lưu ý đọc đúng nhịp thơ và nhấn giọng như cô đã hướng dẫn. -1 hs - Gọi hs đọc lại khổ thơ 1. => Chúng ta cùng tìm hiểu cách đọc của khổ thơ 2 b. Khổ thơ 2 - Gọi hs đọc tiếp khổ thơ thứ 2 (đưa slide) -1hs - Dòng thơ thứ 2 theo em nên ngắt nhịp thơ ntn? -2/4 Ngủ dậy/ thành người lớn ngay - Gọi 1 hs đọc câu này. - 1 hs => Vậy khi đọc khổ thơ này chúng ta cần đọc rõ ràng,ngắt nhịp thơ đúng dòng thứ 2. 3
4. - Gọi 1 hs đọc lại khổ thơ 2 -1 hs c. Khổ thơ 3 - Mời một bạn đọc tiếp khổ thơ 3 (đưa slide) -1hs - Lưu ý khi đọc khổ thơ này các em nên đọc rõ ràng liền mạch, ko ngắt nhịp trong mỗi dòng thơ. Cuối mỗi dòng thơ các em ngắt hơi - Gọi hs đọc lại khổ 3 d. Khổ thơ 4,5 - Mời một bạn đọc tiếp khổ thơ 4,5 - 1hs - Trong đoạn này có câu “Hóa trái bom thành trái ngon” Hình ảnh nào đối lập trong câu thơ này? - trái bom, trái ngon + Trái bom là gì? => Bom là vũ khí có sức công phá lớn, thường được ném phóng từ máy bay, vỏ thường bằng kim loại giòn, chứa thuốc nổ hoặc chất độc hóa học (đưa slide hình ảnh bom) Vậy ở câu thơ này cần nhấn giọng vào 2 hình ảnh đối lâp: trái bom/ trái ngon (đưa slide) Ngoài ra khi đọc chúng mình ngắt theo nhịp 3/3 (đưa slide) + Gọi 1 hs đọc -1 hs đọc => Khi đọc khổ 4,5 các em lưu ý đọc với giọng thong thả, nhấn giọng hợp lí như cô hướng dẫn. - Gọi hs đọc khổ 4,5 -1 hs - Gọi 4 hs nối tiếp nhau đọc bài - 4 hs - Vừa rồi cô cùng các em đã tìm hiểu cách đọc từng khổ thơ. Bây giờ các em sẽ cùng luyện - Luyện đọc nhóm 4 4
5. * Lần 3: Đọc đọc nhóm 4: 4 bạn trong nhóm sẽ đọc lần lượt nhóm 4 từng khổ thơ nối tiếp, bạn thứ 4 sẽ đọc cả khổ 4+5. Thời gian 2 phút. - Gọi 1 nhóm c n i ti p. đọ ố ế -1 nhóm NX - HS lắng nghe - Gọi hs đọc bài Bây giờ chúng mình cùng chuyển sang phần 3. Tìm hiểu tìm hiểu bài nhé. bài: YC HS đọc thầm toàn bài, hỏi: - Câu thơ nào được lặp lại nhiều lần trong bài? +Câu: Nếu chúng mình - Việc lặp lại nhiều lần câu thơ ấy nói lên điều có phép lạ gì? +Ước muốn của cácbạn nhỏ rất tha thiết. Các bạn mong mỏi một thế giới hòa bình, trẻ em được sống đầy đủ, hạnh phúc. - Mỗi khổ thơ nói lên một điều ước của các bạn nhỏ. Những điều ước ấy là gì?(đưa slide) Các em hãy trao đổi nhóm bàn nói về ước mơ của các bạn nhỏ trong từng khổ thơ. Thời gian 1 phút. -Gọi đại diện nhóm trình bày NX-bổ sung - Đại diện nhóm trình bày Khổ 1: Ước cây mau lớn để cho quả. NX - bổ sung Khổ 2: Ước trẻ em trở thành người lớn ngay để làm việc. Khổ 3: Ước trái đất không còn mùa đông. Khổ 4: Ước trái đất không còn bom đạn, những trái bom biến thành những trái ngon chứa toàn kẹo với bi tròn. - Các bạn nhỏ có những ước mơ ngộ nghĩnh - Không có mùa đông lạnh đáng yêu và một trong những ước mơ đó là Mãi giá, thiên tai đe dọa con mãi không còn mùa đông. Em cách nói này ntn? người Ghi bảng: Mãi mãi không còn mùa đông. - Các bạn còn ước mơ Hóa trái bom thành trái - Mong không có chiến ngon. ước mơ đó thể hiện diều gì? tranh, luôn được sống trong hòa bình 5
6. Ghi bảng: Hóa trái bom thành trái ngon. + Hãy nhận xét về ước mơ của các bạn nhỏ - Các bạn có ước mơ ngộ trong bài thơ? nghĩnh, mong thế giới tốt đẹp hơn => Các bạn nhỏ có những ước mơ lớn, ước mơ cao đẹp: Ước mơ về 1 cuộc sống no đủ, ước mơ được làm việc, không còn thiên tai, thế giới chung sống trong hoà bình - Nh ng c m ng + Em thích ước mơ nào trong bài? Vì sao? ữ ướ ơ ộ nghĩnh , đáng yêu của GV chốt: Ước mơ nào cũng tốt đẹp các bạn nhỏ bộc lộ khát Tất cả những ước mơ, những mong muốn của khao về một thế giới tốt các bạn nhỏ chính là nội dung của bài.Cô mời 1 đẹp. bạn nêu nội dung của bài - HS ghi vở => Ghi bảng nội dung:Những ước mơ ngộ nghĩnh , đáng yêu của các bạn nhỏ bộc lộ khát khao về một thế giới tốt đẹp. - Đây là một bài thơ vì vậy khi đọc chúng ta -Giọng vui tươi hồn nhiên cần đọc với giọng như thế nào? => Ghi bảng: Giọng vui tươi hồn nhiên - Lưu ý 2 câu cuối đọc với giọng thiết tha. - 1 HS - Cụ mời 1 bạn đọc lại bài - Bây giờ chúng ta cùng luyện đọc thật hay -lặn xuống đáy biển, khổ 2,3(slide) ngồi lái máy bay, mặt trời mới, mãi mãi 4. HD đọc - Ai xung phong đọc 2 khổ thơ này? diễn cảm và - Hãy nêu những từ cần nhấn giọng ở 2 khổ thơ HTL này. * HD đọc diễn cảm - Để thể hiện ước muốn - Vì sao phải nhấn giọng vào những từ ngữ đó? tha thiết của các bạn nhỏ. 6
7. Chốt: Các em lưu ý nhấn giọng vào những từ ngữ lặn xuống đáy biển, ngồi lái máy bay, mặt trời mới, mãi mãi và đọc với giọng hồn nhiên, vui tươi thể hiện được ước mơ niềm vui thích của các bạn nhỏ. - Mời 1-2 hs đọc - HS đọc - Bây giờ các con cùng luyện đọc trong nhóm - Đọc nhóm đôi đôi. - Mời 2 nhóm thi đọc - 2 nhóm - NX – khen nhóm đọc tốt hơn * Hướng dẫn - Các em tự chọn 2 khổ thơ mình để HTL. Các - HS luyện đọc theo cặp HTL bài thơ em HTL theo nhóm đôi - Gọi đại diện 2 nhóm lên thi - HS tự chọn đoạn, nhẩm NX – Tuyên dương HTL - Các con vừa học bài gì? - 2hs 3’ 5. Củng cố, - Nếu có phép lạ, con ước mơ điều gì? vì sao? - HS HTL nhóm đôi dặn dũ => Các em ạ mọi ước mơ của tuổi thơ đều kì - Đại diên 2 nhóm thi diệu nhưng cũng rất giản dị. Bài thơ khép lại với mong ước cháy bỏng khát khao của các bạn nhỏ - 2 HS TL được sống trong một thế giới tốt đẹp ấm no, hạnh phúc. -VN tiếp tục HTL bài thơ và chuẩn bị bài sau: Đôi giày ba ta màu xanh BỔ SUNG: 7