Kế hoạch dạy môn Kĩ thuật Lớp 4 - Năm học 2021-2022

Nội dung text: Kế hoạch dạy môn Kĩ thuật Lớp 4 - Năm học 2021-2022

1. Kế hoạch dạy học môn Kĩ thuật GV : Trương Thị Thảo KẾ HOẠCH BỘ MÔN MÔN : KĨ THUẬT – lớp 4H NĂM HỌC : 2021-2022 Tuần ST Tên bài PPCT Thự Lí do ĐC do dịch bệnh T c Covid- 19. ST TL dạy T 1,2 Vật liệu, dụng cụ cắt khâu 01 01 1 tiết 1 thêu (tiết 1) Giảm xuống còn 2 tiết . GV tiết Vật liệu, dụng cụ cắt khâu HD cách thực hiện. Sau đó, 02 02 1 tiết thêu (tiết 2) HS TH ở nhà với sự hỗ trợ 3 của người lớn Cắt vải theo đường vạch 1 03 03 1 tiết dấu tiết 4,5 04 Khâu thường (tiết 1) 04 1 tiết 1 Gộp 2 bài thành chủ đề tiết Khâu thường, dạy trong 2 05 Khâu thường (tiết 2) 05 1 tiết tiết. GV HD khâu thường. 6,7 Khâu ghép hai mép vải Khâu ghép hai mép vải bằng 06 bằng mũi khâu thường 06 1 tiết mũi khâu thường và cho HS (tiết 1) khâu thử. Sau đó về nhà 1 thực hành. Khâu ghép hai mép vải tiết 07 bằng mũi khâu thường 07 1 tiết (tiết 2) 8,9 08 Khâu đột thưa (tiết 1) 08 1 tiết 1 Gộp 2 bài thành chủ đề tiết 09 Khâu đột thưa (tiết 2) 09 1 tiết :Khâu đột thưa, dạy trong 2 tiết. GV HD khâu đột thưa. 10,1 Khâu viền đường gấp mép Khâu viền đường gấp hai 1,12 10 vải bằng mũi khâu đột 10 1 tiết mép vải bằng khâu đột (tiết 1) thưa và cho HS khâu thử. Khâu viền đường gấp mép Sau đó về nhà thực hành. 11 vải bằng mũi khâu đột 11 1 tiết 1 (tiết 2) tiết Khâu viền đường gấp mép 12 vải bằng mũi khâu đột 12 1 tiết (tiết 3) 13, 13 Thêu móc xích (tiết 1) 13 1 tiết Giảm xuống còn 1 tiết. 14 1 GVHD thiêu móc xích và cho 14 Thêu móc xích (tiết 2) 14 1 tiết tiết HS thiêu thử. Sau đó 30
2. Kế hoạch dạy học môn Kĩ thuật GV : Trương Thị Thảo choHSVN. 15,1 Cát khâu thêu sản phẩm tự Bài 15,16,17,18 Giảm 15 15 1 tiết 6,17 chọn (tiết 1) xuống còn 1 tiết. GVHDHS ,18 Cát khâu thêu sản phẩm tự ôn tập các nội dung trong 16 16 1 tiết chọn (tiết 2) chương trình và làm sp tự 1 Cát khâu thêu sản phẩm tự chọn. Sáu đó HS thực hiện ở 17 17 1 tiết tiết chọn (tiết 3) nhà. Cát khâu thêu sản phẩm tự 18 18 1 tiết chọn (tiết 4) HỌC KÌ II: 17 Tuần = 17 tiết 19,20, Lợi ích của việc trồng rau, 1 19 19 21 hoa tiết Vật liệu và dụng cụ trồng 1 1 tiết 20 20 HDHS tự học. rau, hoa tiết Điều kiện ngoại cảnh của 1 21 21 cây rau, hoa tiết 22,23 1 Bài 22,23 giảng xuống 1 22 Trồng cây rau, hoa 22 tiết tiết, chỉ dạy trên lớp 1 trong 2 nội dung: Trồng rau và 1 tiết hoa trên luống hoặc trong Trồng cây rau, hoa trong 1 23 23 chậu. Nội dung còn lại chậu tiết HDHS tự học ở nhà. 24,25 1 Bài 24,25 giảm xuống 1 tiết. 24 Chăm sóc rau, hoa (tiết 1) 24 tiết 1 tiết GVHD việc chăm sóc rau và 1 hoa. HS thực hành ở nhà. 25 Chăm sóc rau, hoa (tiết 2) 25 tiết 26 Các chi tiết và dụng cụ của 1 26 bộ lắp ghép mô hình kĩ 26 1 tiết tiết thuật 27,28 1 27 Lắp cái đu (tiết 1) 27 tiết 1 tiết GVHS HS về nhà lắp. 1 28 Lắp cái đu (tiết 2) 28 tiết 29,30 Bài 29,30 Giảm xuống 1 tiết.GVHDHS cách lắp và lắp 1 thử một số bộ phận của xe 29 Lắp xe nôi (tiết 1) 29 tiết nôi trên lớp. HDHS thực hiện ở nhà. 30 Lắp xe nôi (tiết 2) 30 1 1 tiết 31
3. Kế hoạch dạy học môn Kĩ thuật GV : Trương Thị Thảo tiết 31,32 1 Bài 31,32 Giảm xuống 1 31 Lắp ô tô tải (tiết 1) 31 tiết tiết. GVHDHS cách lắp và lắp thử một số bộ phận của ô tô 1 tiết tải trên lớp. HDHS tự lắp ở 1 nhà. 32 Lắp ô tô tải (tiết 2) 32 tiết 33,34, Lắp ghép mô hình tự chọn 1 Bài 33,34,35 Giảm xuống 1 33 33 35 (tiết 1) tiết tiết. Cho HS lựa chọn ghép 1 Lắp ghép mô hình tự chọn 1 1 tiết trong 3 mô hình: Cầu vượt, 34 34 (tiết 2) tiết ô tô kéo hoặc cáp treo. Lắp ghép mô hình tự chọn 1 35 35 (tiết 3) tiết KẾ HOẠCH BỘ MÔN 32
4. Kế hoạch dạy học môn Kĩ thuật GV : Trương Thị Thảo MÔN : KHOA HỌC – lớp 4H NĂM HỌC : 2021-2022 Tuần STT Tên bài PPCT Thực Lí do ĐC dạy STT TL Con người cần gì để Bài 1,2,3 thực hiện trong 1 01 01 1 tiết 1 tiết sống 2 tiết 02 Trao đổi chất ở người 02 1 tiết Không thực hiện trò chơi “ Cuộc hành trình Trao đổi chất ở người 1 tiết 03 03 1 tiết đến hành tinh khác “ ( (tt) Trang 5 ) 2 Các chất dinh dưỡng có trong thức ăn. Vai 04 04 1 tiết 1 tiết trò của chất bột đường Vai trò của chất đạm 05 05 1 tiết và chất béo Bài 5,6 thực hiện trong 1 3 Vai trò của vi-ta-min, tiết 1 tiết 06 chất khoáng và chất 06 1 tiết xơ Tại sao cần ăn phối Bài 7,8,9 và bài 10( Nội 4 07 hợp nhiều loại thức 07 1 tiết dung ăn nhiều rau và quả ăn? chin) thực hiện trong 2 Tại sao cần ăn phối tiết. Ko thực hiện trò 08 hợp đạm động vật và 08 1 tiết chơi” Di chợ”, Thi kể tên đạm thực vật một số món ăn vừa cung 1 tiết cấp đạm động vật, vừa cung cấp đạm thực vật: ( Sử dụng hợp lí các 09 09 1 tiết Trang 16,19. chất béo và muối ăn Ăn nhiều rau và quả Bài 10 ( Nội dung sử 5 10 chín. Sử dụng thực 10 1 tiết dụng thực phẩm sạch và 1 tiết phẩm sạch và an toàn an toàn và bài 11 thực Một số cách bảo quản hiện trong 1 tiết. 6 11 11 1 tiết thức ăn Phòng một số bệnh do Ghép bài 12,13,14 thành 12 12 1 tiết 1 tiết thiếu chất dinh dưỡng bài “ Phòng một số bệnh 7 13 Phòng bệnh béo phì 13 1 tiết do chế độ dinh dưỡng và Phòng một số bệnh lây qua đường tiêu hóa” 14 lây qua đường tiêu 14 1 tiết 1 tiết Thực hiện trong 2 tiết . hóa Ko thực hiện trò chơi Thi 33
5. Kế hoạch dạy học môn Kĩ thuật GV : Trương Thị Thảo kể tên ột số bệnh do thiếu: chất đạm, i-ốt, vi- ta- min D ( Trang 26 ) Bạn sẽ thấy thế nào Bài 15,16 thực hiện 8 15 15 1 tiết khi bị bệnh? trong 1 tiết.Ko thực hieenjtrof chơi: Ai chọn thức ăn hợp lí? ( Tr 39 ) 1 tiết và HĐ thực hành.Ghilaij 10 lời khuyên dinh 16 Ăn uống khi bị bệnh 16 1 tiết dưỡng hợp lí để nói với gia đinh thực hiện. HS về nhà thực hiện. Phòng tránh tai nạn 17 17 1 tiết 1 tiết đuối nước Ôn tập: Con người và Thự hiện trong 1 tiết. 9 18 18 1 tiết sức khỏe Ko thực hiện trò chơi” Ai Ôn tập: Con người và 1 tiết chọn thức ăn hợp lí? ( 19 19 1 tiết sức khỏe (tt) trang 39 )và HĐ TH. Nước có những tính Bài 20,21 thực hiện 20 20 1 tiết chất gì? trong 1 tiết. Ko thực hiện HD thực hành Úp đĩa lên một cốc nước nóng Tr 10 1 tiết 44) cho HS lien hệ cuộc 21 Ba thể của nước 21 1 tiết sống hàng ngày về bay hơi, ngung tụ. Mây được hình thành Ghép thành bài “ Hòng 22 như thế nào? Mưa từ 22 1 tiết tuần hoanf của nước đâu ra? 1 tiết trong tự nhiên” .Ko thực 11, Sơ đồ vòng tuần hoàn hiện trò chơi “ Tôi là giọt 23 của nước trong tự 23 1 tiết nước” (Tr 47) nhiên 12 24 Nước cần cho sự sống 24 1 tiết 1 tiết 13 25 Nước bị ô nhiễm 25 1 tiết Ko thực hiện HĐ TH làm Nguyên nhân làm phiểu lọc nước ( Tr 52) 26 26 1 tiết 1 tiết nước bị ô nhiễm Một số cách làm sạch Thực hiện trong 2 tiết . 14 27 27 1 tiết nước Ko thực hiện HĐ làm TH 28 Bảo vệ nguồn nước 28 1 tiết 1 tiết bình lọc nước(Tr 56 ) GV 34
6. Kế hoạch dạy học môn Kĩ thuật GV : Trương Thị Thảo chỉ giới thiệu cách làm .HĐ vẽ hoặc sưu tầm tranh cổ động tuyên tuyền bảo vệ nguồn nước và HĐ vẽ hoặc sưu tầm 15 29 Tiết kiệm nước 29 1 tiết tranh cổ động tuyên tuyền tiết kiệ nước ( tr 59,60 ) Có thể KK HS làm ở nhà. - Không yêu cầu tất cả học sinh vẽ tranh Làm thế nào để biết Thực hiện trong 2 tiết . 30 30 1 tiết 15 có không khí? 1 tiết Ko thực hiện trò chơi “ Không khí có những thi thổi bóng bay ( tr 64 ) 31 31 1 tiết tính chất gì? Ko thực hiện thí nghiệm. Đốt cháy một cây nến ( Không khí gồm những 16 32 32 1 tiết 1 tiết trang 66 ) Gv giới thiệu thành phần nào? cho HS về thí nghiệm. - Không yêu cầu tất cả 17 33 Ôn tập học kì 1 33 1 tiết 1 tiết học sinh vẽ tranh 34 Kiểm tra học kì 1 34 1 tiết 1 tiết Không khí cần cho sự 18 35 35 1 tiết 1 tiết cháy Không khí cần cho sự 36 sống 36 1 tiết 1 tiết HỌC KÌ II: 17 Tuần = 34 tiết 19 37 Tại sao có gió? 37 1 tiết 1 tiết Gió nhẹ, gió mạnh. 38 38 1 tiết 1 tiết Phòng chống bão 20 39 Không khí bị ô nhiễm 39 1 tiết 1 tiết Bảo vệ bầu không khí - Không yêu cầu tất cả 40 40 1 tiết 1 tiết trong sạch học sinh vẽ tranh 21 41 Âm thanh 41 1 tiết 1 tiết Sự lan truyền âm 42 42 1 tiết 1 tiết thanh Âm thanh trong cuộc 22 43 43 1 tiết 1 tiết sống Âm thanh trong cuộc 44 44 1 tiết 1 tiết sống (tt) 23 45 Ánh sáng 45 1 tiết 1 tiết 46 Bóng tối 46 1 tiết 1 tiết 35
7. Kế hoạch dạy học môn Kĩ thuật GV : Trương Thị Thảo Ánh sáng cần cho sự 24 47 47 1 tiết 1 tiết sống Ánh sáng cần cho sự 48 48 1 tiết 1 tiết sống (tt) Ánh sáng và việc bảo 25 49 49 1 tiết 1 tiết vệ đôi mắt 50 Nóng lạnh và nhiệt độ 50 1 tiết 1 tiết Nóng lạnh và nhiệt độ 26 51 51 1 tiết 1 tiết (tt) Vật dẫn nhiệt và vật 52 52 1 tiết 1 tiết cách nhiệt 27 53 Các nguồn nhiệt 53 1 tiết 1 tiết 54 Nhiệt cần cho sự sống 54 1 tiết 1 tiết Ôn tập vật chất và 28 55 55 1 tiết 1 tiết năng lượng Ôn tập vật chất và 56 56 1 tiết 1 tiết năng lượng (tt) Thực vật cần gì để 29 57 57 1 tiết 1 tiết sống? Nhu cầu nước của 58 58 1 tiết 1 tiết thực vật Nhu cầu chất khoáng 30 59 59 1 tiết 1 tiết của thực vật Nhu cầu không khí 60 60 1 tiết 1 tiết của thực vật Trao đổi chất ở thực 31 61 61 1 tiết 1 tiết vật Động vật cần gì để 62 62 1 tiết 1 tiết sống? Động vật cần gì để 32 63 63 1 tiết 1 tiết sống ? Trao đổi chất ở động 64 64 1 tiết 1 tiết vật Quan hệ thức ăn trong 33 65 65 1 tiết 1 tiết tự nhiên Chuỗi thức ăn trong 66 66 1 tiết 1 tiết tự nhiên Ôn tập: Thực vật và 34 67 67 1 tiết 1 tiết động vật Ôn tập: Thực vật và 68 68 1 tiết 1 tiết động vật (tt) 35 69 Ôn tập học kì 2 69 1 tiết 1 tiết 36
8. Kế hoạch dạy học môn Kĩ thuật GV : Trương Thị Thảo 70 Kiểm tra học kì 2 70 1 tiết 1 tiết 37