Mẫu sổ công tác chủ nhiệm Lớp 4

docx 23 trang Hải Hòa 08/03/2024 1250
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Mẫu sổ công tác chủ nhiệm Lớp 4", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docxmau_so_cong_tac_chu_nhiem_lop_4.docx
  • pdfso-chu-nhiem.pdf
  • docSo-chu-nhiem-moi.doc
  • doc35779.doc

Nội dung text: Mẫu sổ công tác chủ nhiệm Lớp 4

  1. CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP (Trích Điều lệ trường tiểu học Ban hành kèm theo Thông tư số: 28/2020/TT- BGDĐT ngày 04 tháng 09 năm 2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo) Chương IV NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN CỦA GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN Điều 27. Nhiệm vụ của giáo viên 1. Giáo viên có những nhiệm vụ sau đây a) Thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học và kế hoạch giáo dục của nhà trường. Chủ động thực hiện và chịu trách nhiệm về kế hoạch giáo dục; tự chủ, tự chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm vụ chuyên môn (nội dung, phương pháp giáo dục, kiểm tra đánh giá học sinh) và chất lượng, hiệu quả giáo dục từng học sinh của lớp mình phụ trách, bảo đảm quy định của chương trình giáo dục, phù hợp với đối tượng học sinh và điều kiện cụ thể của nhà trường. b) Tham gia xây dựng kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn và nhà trường; thường xuyên cập nhật những chỉ đạo của ngành; chuẩn bị, tổ chức dạy học và đánh giá học sinh theo quy định; thực hiện các hoạt động chuyên môn khác. c) Xây dựng mối quan hệ thân thiện, dân chủ giữa giáo viên với học sinh, với cha mẹ học sinh và cộng đồng; giúp học sinh chủ động, sáng tạo, tự tin, tự chủ trong học tập và rèn luyện. d) Giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; ứng xử văn hóa, đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp; gương mẫu trước học sinh; thương yêu, đối xử công bằng và tôn trọng học sinh; bảo vệ các quyền và lợi ích hợp pháp của học sinh. đ) Thực hiện tự đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên; tự học, tự bồi dưỡng nâng cao năng lực nghề nghiệp; thực hiện nhiệm vụ bồi dưỡng thường xuyên giáo viên theo quy định; trao đổi chia sẻ chuyên môn cùng đồng nghiệp trong và ngoài nhà trường thông qua các đợt sinh hoạt chuyên môn, tập huấn. e) Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, học tập và sinh hoạt chuyên môn; sáng tạo, linh hoạt trong việc tự làm đồ dùng dạy học. g) Tham gia lựa chọn sách giáo khoa theo quy định; đề nghị nhà trường trang bị các xuất bản phẩm tham khảo, thiết bị dạy học theo quy định, phù hợp để sử dụng trong quá trình dạy học. h) Tham gia kiểm định chất lượng giáo dục. i) Tham gia thực hiện giáo dục bắt buộc, phổ cập giáo dục và xóa mù chữ ở địa phương. k) Phối hợp với Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, gia đình học sinh, cộng đồng và các tổ chức xã hội liên quan để thực hiện nhiệm vụ giáo dục. l) Quản lý, tổ chức thực hiện kế hoạch giáo dục tại điểm trường khi được
  2. hiệu trưởng phân công. m) Thực hiện các nhiệm vụ khác theo quy định của pháp luật và theo sự phân công của hiệu trưởng. 2. Giáo viên làm công tác chủ nhiệm, ngoài các nhiệm vụ quy định tại khoản 1 của Điều này, còn có các nhiệm vụ sau đây: a) Chủ động nắm bắt thông tin từng học sinh của lớp được phân công làm công tác chủ nhiệm; xây dựng các hoạt động giáo dục của lớp thể hiện rõ mục tiêu, nội dung, phương pháp giáo dục đảm bảo tính khả thi, phù hợp với đặc điểm học sinh, với hoàn cảnh và điều kiện thực tế nhằm thúc đẩy sự tiến bộ của cả lớp và của từng học sinh. b) Thực hiện các hoạt động giáo dục theo kế hoạch đã xây dựng và được hiệu trưởng phê duyệt. c) Phối hợp chặt chẽ với cha mẹ học sinh hoặc người giám hộ, giáo viên, tổng phụ trách Đội, các tổ chức xã hội có liên quan để tổ chức các hoạt động giáo dục và hỗ trợ, giám sát việc học tập, rèn luyện của học sinh lớp mình chủ nhiệm; tổng hợp nhận xét, đánh giá học sinh cuối kỳ I và cuối năm học; hướng dẫn học sinh bình bầu và đề nghị khen thưởng; lập danh sách học sinh đề nghị ở lại lớp; hoàn chỉnh việc ghi học bạ cho học sinh. d) Báo cáo thường kì hoặc đột xuất về tình hình của lớp với hiệu trưởng. 3. Giáo viên làm Tổng phụ trách Đội chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng về việc xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch hoạt động Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh và Sao Nhi đồng Hồ Chí Minh góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện học sinh. Chương V NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN CỦA HỌC SINH Điều 34. Nhiệm vụ của học sinh 1. Học tập, rèn luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác học tập, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học. 2. Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập; biết cách tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên; chủ động, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống; rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân. 3. Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo và người lớn tuổi; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, em nhỏ, người già, người khuyết tật và người có hoàn cảnh khó khăn. 4. Chấp hành nội quy, bảo vệ tài sản nhà trường và nơi công cộng; chấp hành trật tự an toàn giao thông; giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường. 5. Góp phần vào các hoạt động xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường, địa phương.
  3. Điều 35. Quyền của học sinh 1. Được học tập a) Được giáo dục, học tập để phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng của bản thân; được học ở một trường, lớp thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học thuận tiện đi lại đối với bản thân trên địa bàn cư trú. b) Học sinh được chọn trường học hoặc chuyển đến học trường khác ngoài địa bàn cư trú, nếu trường đó có khả năng tiếp nhận. c) Học sinh trong độ tuổi tiểu học từ nước ngoài về nước, con em người nước ngoài học tập, làm việc tại Việt Nam, trẻ em vì hoàn cảnh khó khăn chưa được đi học ở nhà trường nếu có nguyện vọng chuyển đến học trong một trường tiểu học thì được hiệu trưởng tổ chức khảo sát trình độ để xếp vào lớp phù hợp. d) Học sinh khuyết tật được học hòa nhập ở một trường tiểu học; được đảm bảo các điều kiện để học tập và rèn luyện; được học và đánh giá theo kế hoạch giáo dục cá nhân của học sinh. đ) Học sinh được học rút ngắn thời gian thực hiện chương trình, học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định, học kéo dài thời gian, học lưu ban. e) Học sinh có thể lực tốt và phát triển sớm về trí tuệ có thể được học vượt lớp trong phạm vi cấp học. Thủ tục xem xét đối với từng trường hợp cụ thể được thực hiện theo các bước sau: Cha mẹ hoặc người giám hộ học sinh có đơn đề nghị với nhà trường. Hiệu trưởng nhà trường thành lập hội đồng khảo sát, tư vấn, gồm: hiệu trưởng hoặc phó hiệu trưởng và Ban đại diện cha mẹ học sinh của trường; giáo viên dạy lớp học sinh đang học, giáo viên dạy lớp trên, nhân viên y tế, tổng phụ trách Đội. Căn cứ kết quả khảo sát của hội đồng tư vấn, hiệu trưởng hoàn thiện hồ sơ và báo cáo trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo xem xét quyết định. g) Học sinh có kết quả học tập còn hạn chế, đã được giáo viên, cha mẹ hoặc người giám hộ học sinh trực tiếp hướng dẫn giúp đỡ mà vẫn chưa hoàn thành, tùy theo mức độ chưa hoàn thành của các nhiệm vụ học tập và rèn luyện, giáo viên báo cáo hiệu trưởng xem xét quyết định lên lớp hoặc ở lại lớp, đồng thời cùng với gia đình quyết định các biện pháp giáo dục phù hợp. 2. Được bảo vệ, chăm sóc, tôn trọng và đối xử bình đẳng, dân chủ; được đảm bảo quyền và lợi ích chính đáng; được cung cấp đầy đủ thông tin về quá trình học tập, rèn luyện của bản thân; được đảm bảo những điều kiện về thời gian, cơ sở vật chất, vệ sinh, an toàn để học tập và rèn luyện. 3. Được tham gia các hoạt động phát huy khả năng của cá nhân; được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng của cá nhân. 4. Được nhận học bổng và được hưởng chính sách xã hội theo quy định. 5. Được hưởng các quyền khác theo quy định của pháp luật.
  4. DANH SÁCH HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM Ngày, tháng Số điện Ghi STT Họ và tên học sinh Nữ Nơi ở năm sinh thoại chú 1 x HN 2 x 3 4 5 6 7 x 8 CN 9 x 10 11 12 13
  5. SƠ ĐỒ LỚP Bàn GV Dương Vũ Hùng Huệ An Vinh Minh Anh Hưng Tùng Linh Đạt Đoàn DANH SÁCH BAN ĐẠI DIỆN CHA MẸ HỌC SINH Nghề Địa chỉ STT Họ và tên Nhiệm vụ nghiệp (Điện thoại) 1 Làm ruộng Chi hội trưởng lớp 1C 2 Làm ruộng Chi hội phó lớp 1C 3 Làm ruộng Ủy viên DANH SÁCH CÁN BỘ LỚP TT Họ và tên Nam/nữ Dân tộc Nhiệm vụ 1 Nữ Kinh Lớp Trưởng 2 Nam Kinh Lớp Phó học tập 3 Nữ Kinh Lớp Phó học văn nghệ 4 Nam Kinh Tổ trưởng tổ 1 5 Nam Kinh Tổ trưởng tổ 2 6 Nữ Kinh Tổ trưởng tổ 3
  6. HỌC SINH CÓ HOÀN CẢNH KHÓ KHĂN TT Họ và tên Nam/nữ Dân tộc Hoàn cảnh 1 Nữ Kinh Hộ nghèo 2 Nam Kinh Cận Nghèo DANH SÁCH HỌC SINH CẦN QUAN TÂM STT Họ và tên Nam/nữ Cần quan tâm 1 Nam Cần quan tâm môn Toán + TV 2 Nam Cần quan tâm môn Toán + TV 3 Nam Cần quan tâm môn Toán + TV DANH SÁCH HỌC SINH CHIA THEO TỔ Tổ 1 STT Họ và tên học sinh Nhiệm vụ được giao trong lớp Ghi chú 1 Tổ trưởng tổ 1 2 3 4 Tổ 2 STT Họ và tên học sinh Nhiệm vụ được giao trong lớp Ghi chú 1 Lớp Phó học tập 2 3 Tổ trưởng tổ 2 4 Lớp Trưởng 5 Tổ 3 STT Họ và tên học sinh Nhiệm vụ được giao trong lớp Ghi chú 1 Tổ trưởng tổ 3 2 Lớp Phó học văn nghệ 3 4
  7. KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM LỚP NĂM HỌC 2020 - 2021 I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 1. Tổng số học sinh: - Tổng số học sinh: em; Nam : em; Nữ: em; Dân tộc: 0 em; - Con thương binh, liệt sĩ: Không - Con hộ nghèo : 1 em, cận nghèo: 1 em - Khuyết tật: không 2. Độ tuổi: - Học sinh đúng độ tuổi: em - tỷ lệ: 100% - Học sinh lớn hơn 1 tuổi: 0 tỷ lệ 0 - Học sinh lớn hơn 2 tuổi: 0 tỷ lệ 0 3. Những thuận lợi, khó khăn: a. Thuận lợi: - Năm học đầu tiên thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới, thực hiện thay sách giáo khoa lớp 1 nên Phòng giáo dục, BGH nhà trường luôn đặc biệt quan tâm quan tâm tới mọi hoạt động dạy - học của GV và học sinh. - Nhà trường tạo điều kiện về cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho việc dạy học tương đối đầy đủ. - Tập thể GV trong nhà trường, tổ chuyên môn luôn đoàn kết, dành thời gian, tạo điều tốt nhất cho cô giáo và HS lớp 1. - Bản thân giáo viên có tinh thần trách nhiệm, nhiệt tình trong công tác giảng dạy. - Phụ huynh HS rất quan tâm tới con cái, mua đầy đủ sách vở và đồ dùng học tập cho HS. - Sĩ số HS vừa phải, cùng một độ tuổi. Đa số HS ngoan, đoàn kết với bạn, biết vâng lời cô giáo. 2. Khó khăn - Giáo viên năm đầu thực hiện thay sách giáo khoa nên phương pháp giảng dạy sẽ có nhiều lúng túng. - HS mới vào lớp 1 nên các em còn nhiều bỡ ngỡ về thời gian học tập, mọi nề nếp và các hoạt động của nhà trường. - Một số HS hiếu động, vẫn còn có thói quen tự do, chưa thực sự chú ý trong giờ học. - Nhiều em có bố mẹ phải đi làm ăn xa phải ở nhà với ông bà đã già nên sự kèm cặp các em trong thời gia học ở nhà đôi khi còn hạn chế dẫn đến những khó khăn cho giáo viên.
  8. I. NỘI DUNG KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM LỚP 1. Duy trì sĩ số + Duy trì sĩ số: / - Duy trì việc đi học đều và đúng giờ. + Đánh giá kết quả giáo dục: - Hoàn thành xuất sắc: em = 28,6 % - Hoàn thành tốt: em = 35,7 % - Hoàn thành: em = 28,6% - Chưa hoàn thành: 0 + Học sinh hoàn thành chương trình lớp học: em = 100% + Khen thưởng: - HS xuất sắc: em = 28,6 % - HS tiêu biểu: em = 35,7 % - Khen thưởng đột xuất: em = 7,1 % - HS viết chữ đẹp: 1 em (Cấp huyện), 1 em (cấp tỉnh) - Lớp đạt danh hiệu: lớp Tốt 2. Nhiệm vụ và giải pháp - Thường xuyên thăm hỏi, động viên gia đình học sinh; đặc biệt là các em có hoàn cảnh khó khăn hơn các bạn. - Khích lệ các em học sinh tiếp thu nhanh, động viên các em tiếp thu chưa nhanh; giúp các em hòa đồng với các bạn. 3. Chất lượng giáo dục toàn diện 3.1. Giáo dục phẩm chất và năng lực cá nhân 3.1.1. Mục tiêu - Thực hiện tốt các nội quy, quy định của trường, lớp, Đội và giáo dục các em theo “5 điều Bác Hồ dạy”. - Xây dựng cho các em một số thói quen và hành vi đạo đức: vâng lời ông bà, bố mẹ và những người trên; biết chào hỏi, giao tiếp lịch sự, văn minh; đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập, không nói tục, chửi bậy, không gây gổ đánh nhau. - Giáo dục các em tham gia giao thông an toàn, xây dựng môi trường Xanh - Sạch - Đẹp - An toàn - Thân thiện. 3.1.2. Nhiệm vụ và giải pháp - Giáo dục hành vi đạo đức cho học sinh thông qua các tiết dạy trên lớp. - Thái độ, lời nói của giáo viên nhẹ nhàng, động viên khuyến khích học sinh một cách kịp thời. - Quan tâm chia sẻ giúp đỡ những học sinh có hoàn cảnh đặc biệt. - Thường xuyên kết hợp với phụ huynh học sinh để cùng giáo dục các em. 3.2. Các môn học và hoạt động giáo dục
  9. Chưa hoàn Hoàn thành tốt Hoàn thành Môn học và thành Hoạt động giáo dục Số Số Số lượng Tỉ lệ Tỉ lệ Tỉ lệ lượng lượng Tiếng Việt 0 0 Toán 0 0 TNXH 0 0 HĐTN 0 0 Tiếng Anh 0 0 Đạo đức 0 0 Âm nhạc 0 0 Mĩ thuật 0 0 GDTC 0 0 3.3. Xếp loại năng lực và phẩm chất a) Phẩm chất Tốt Đạt Cần cố gắng Tổng số Phẩm chất Số Tỉ lệ Số Tỉ lệ Số Tỉ lệ HS lượng % lượng % lượng % Yêu nước 0 0 Nhân ái 0 0 Chăm chỉ 0 0 Trung thực 0 0 Trách nhiệm 0 0
  10. b) Năng lực Tốt Đạt Cần cố gắng Tổng Năng lực Số Tỉ lệ Số Tỉ lệ Số Tỉ lệ số HS lượng % lượng % lượng % Tự chủ và tự học 0 0 Giao tiếp và hợp 0 0 tác Giải quyết vấn đề 0 0 và sáng tạo Ngôn ngữ 0 0 Tính toán 0 0 Thẩm mĩ 0 0 Thể chất 0 0 3. Các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 3.1. Mục tiêu - Thực hiện tốt các quy định, kế hoạch của nhà trường, của Đoàn Đội. - Tạo không khí vui tươi, phấn khởi trong các tiết hoạt động tập thể. 3.2. Nhiệm vụ và giải pháp - Xây dựng và thực hiện kế hoạch HĐNGLL theo kế hoạch của nhà trường. Trong tháng 8, 9 dạy an toàn giao thông cho học sinh. - Tổ chức tốt tuyên truyền trong học sinh về thực hiện ATGT, quyền và bổn phận trẻ em, đẩy mạnh vòng tay bè bạn. - Thực hiện tốt múa hát tập thể sân trường, thể dục nhịp điệu - Tổ chức tốt các hoạt động trải nghiệm 4. Thực hiện các cuộc vận động, các phong trào thi đua; 4.1. Mục tiêu - Thực hiện tốt, có hiệu quả các cuộc vận động, các phong trào thi đua do các cấp phát động. 4.2. Nhiệm vụ và giải pháp - Thường xuyên tuyên truyền để học sinh, phụ huynh học sinh hiểu được mục tiêu, nội dung, ý nghĩa của các cuộc vận động, các phong trào thi đua. - Kêu gọi, phối hợp với học sinh và phụ huynh học sinh để phối hợp thực hiện sao cho đạt hiệu quả.
  11. KẾ HOẠCH THÁNG Thời gian Nội dung Kết quả - Chuẩn bị cơ sở vật chất, trang thiết bị cho năm học mới. - Học sinh tựu trường. - Kiểm tra sách vở và đồ dùng học tập của HS. - Khai giảng năm học 2020 - 2021 - Học chương trình tuần 1 đến tuần 4 Tháng 9 Từ ngày 01/ - Khảo sát chất lượng đầu năm và bàn giao HS 9/2020 đến ng - Hướng dẫn HS đăng ký tài khoản tham gia 30/9/2020 các sân chơi ở trên mạng In ter net. - Phòng chống dịch Covid-19 - Họp phụ huynh học sinh lần 1 - Thực hiện tốt các nội quy của liên Đội - Học bài múa giữa giờ đều đẹp. - Phát động thi đua chào mừng ngày 20/10 - Tổ chức Tết Trung thu cho HS tích kiệm vui vẻ. - Học chương trình tuần 5 đến tuần 8 - Hướng dẫn HS ôn luyện và tham gia các Tháng 10 sân chơi ở trên mạng In ter net. Từ ngày 01/ - Phòng chống dịch Covid-19 10/2020 đến - Thực hiện tốt các nội quy của liên Đội ngày30/10/2020 - Học bài múa giữa giờ đều đẹp. - Chấm trang trí lớp học - Phụ đạo HS còn chậm phát triển năng lực và phẩm chất, bồi dưỡng HS năng khiếu. - Đại hội chi đội và đại hội liên Đội.
  12. - Phát động thi đua chào mừng ngày 20/11 - Học chương trình tuần 9 đến tuần 12 - Tập văn nghệ giao lưu ngày 20/11 - Hướng dẫn HS ôn luyện và tham gia các sân chơi ở trên mạng In ter net. - Phòng chống dịch Covid-19 - Thực hiện tốt các nội quy của liên Đội Tháng 11 - Học bài múa giữa giờ đều đẹp. Từ ngày 02/ - Ôn tập và kiểm tra giữa học kì I 11/2020 đến ngày30/11/2020 - Phụ đạo HS còn chậm phát triển năng lực và phẩm chất, bồi dưỡng HS năng khiếu. - Giao Lưu văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. - Phát động thi đua chào mừng ngày 22/12 - Học chương trình tuần 13 đến tuần 17 - Hướng dẫn HS ôn luyện và tham gia các Tháng 12 sân chơi ở trên mạng In ter net. Từ ngày 01/ - Hướng dẫn HS ôn luyện và kiểm tra giữa 12/2020 đến học kì I. ngày31/12/2020 - Phòng chống dịch Covid-19 - Thực hiện tốt các nội quy của liên Đội - Học bài múa giữa giờ đều đẹp.
  13. - Phụ đạo HS còn chậm phát triển năng lực và phẩm chất, bồi dưỡng HS năng khiếu. - Duy trì tốt mọi nền nếp: truy bài, đi học đều và đúng giờ, trang phục đúng quy định - Phân công đôi bạn cùng tiến - Giữ gìn vệ sinh cá nhân và vệ sinh trường, lớp. - Thực hiện tốt An toàn giao thông. - Học chương trình tuần 18 đến tuần 21 - Hướng dẫn HS ôn luyện và tham gia các sân chơi ở trên mạng In ter net. - Phòng chống dịch Covid-19 - Thực hiện tốt các nội quy của liên Đội - Tập thể dục và múa hát giữa giờ đều đẹp. - Phụ đạo HS còn chậm phát triển năng lực Tháng 1/2021 và phẩm chất, bồi dưỡng HS năng khiếu. Từ ngày 01/ - Duy trì tốt mọi nền nếp: truy bài, đi học 01/2021 đến đều và đúng giờ, trang phục đúng quy định ngày29/01/2021 - Giữ gìn vệ sinh cá nhân và vệ sinh trường, lớp. - Thực hiện tốt An toàn giao thông. - Luyện viết chữ đẹp - Họp phụ huynh lần 2
  14. - Phát động phong trào thi đua mừng Đảng mừng xuân. - Học chương trình tuần 22 đến tuần 24 - Hướng dẫn HS ôn luyện và tham gia các sân chơi ở trên mạng In ter net. - Phòng chống dịch Covid-19 - Thực hiện tốt các nội quy của liên Đội - Tập thể dục và múa hát giữa giờ đều đẹp. - Phụ đạo HS còn chậm phát triển năng lực và phẩm chất, bồi dưỡng HS năng khiếu. - Duy trì tốt mọi nền nếp: truy bài, đi học Tháng 2 đều và đúng giờ, trang phục đúng quy định Từ ngày 01/ - Giữ gìn vệ sinh cá nhân và vệ sinh trường, 02/2021 đến lớp. ngày26/02/2021 - Thực hiện tốt An toàn giao thông. - Luyện viết chữ đẹp - Nghỉ tết nguyên đán. - Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày 08/3 và ngày 26/3 - Học chương trình tuần 25 đến tuần 29 Tháng 3 - Phòng chống dịch Covid-19 Từ ngày 01/ - Thực hiện tốt các nội quy của liên Đội 03/2021 đến ngày31/03/2021 - Tập thể dục và múa hát giữa giờ đều đẹp. - Phụ đạo HS còn chậm phát triển năng lực và phẩm chất, bồi dưỡng HS năng khiếu. - Duy trì tốt mọi nền nếp: truy bài, đi học
  15. đều và đúng giờ, trang phục đúng quy định - Giữ gìn vệ sinh cá nhân và vệ sinh trường, lớp. - Thực hiện tốt An toàn giao thông. - Thi viết chữ đẹp cấp trường và tham gia ngày đọc sách Việt Nam. - Ôn tập và kiểm tra giữa học kì II. - Tham quan và trải nghiệm đền Hùng. - Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày 30/4 và ngày 01/5. - Học chương trình tuần 30 đến tuần 33 - Phòng chống dịch Covid-19 - Thực hiện tốt các nội quy của liên Đội Tháng 4 - Tập thể dục và múa hát giữa giờ đều đẹp. Từ ngày 01/ - Phụ đạo HS còn chậm phát triển năng lực 04/2021 đến và phẩm chất, bồi dưỡng HS năng khiếu. ngày29/04/2021 - Duy trì tốt mọi nền nếp: truy bài, đi học đều và đúng giờ, trang phục đúng quy định - Giữ gìn vệ sinh cá nhân và vệ sinh trường, lớp. - Thực hiện tốt An toàn giao thông.
  16. - Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày thành lập Đội 15/5 và ngày sinh nhật Bác Hồ 19/5. - Học chương trình tuần 34 đến tuần 35 - Phòng chống dịch Covid-19 - Thực hiện tốt các nội quy của liên Đội - Tập thể dục và múa hát giữa giờ đều đẹp. - Ôn tập và kiểm tra cuối năm Tháng 5 - Duy trì tốt mọi nền nếp: truy bài, đi học Từ ngày 03/ đều và đúng giờ, trang phục đúng quy định 05/2021 đến - Giữ gìn vệ sinh cá nhân và vệ sinh trường, ngày31/05/2021 lớp. - Thực hiện tốt An toàn giao thông. - Tổng kết năm học - Họp phụ huynh học sinh lần 3 - Bàn giao HS về nghỉ hè
  17. II. PHẦN THEO DÕI HỌC SINH (nếu có) (Học sinh vượt trội, cá biệt, có hoàn cảnh, ) Ngày, tháng Nội dung theo dõi Kết quả PHẦN THĂM GIA ĐÌNH PHỤ HUYNH Ngày, Gia đình Học sinh Nội dung Kết quả Ghi chú tháng
  18. CÁC CUỘC HỌP VỚI CHA MẸ HỌC SINH Ghi ngày họp và đánh dấu (x) các trường hợp dự họp Họp ngày Họp ngày Họp ngày TT Phụ huynh học sinh Ghi chú 30/9/2020 . . 1 Đỗ Khánh An x 2 Lê Lan Anh x 3 Lê Hoàng Dương x 4 Nguyễn Trí Đoàn x 5 Lê Thanh Đạt x 6 Vũ Đức Hùng x 7 Liêu Thị Kim Huệ x 8 Vương Gia Hưng x 9 Đỗ Ngọc Nhật Linh x 10 Phạm Bình Minh x 11 Phạm Sơn Tùng x 12 Nguyễn Xuân Vinh x 13 Trần Long Vũ x
  19. TỔNG HỢP KẾT QUẢ CUỐI KÌ I VÀ CUỐI NĂM HỌC I. CUỐI HỌC KÌ I - Sĩ số tăng giảm so với đầu năm - Lí do Môn học Đánh giá thường xuyên Điểm kiểm tra định kì và HTT HT CHT 9 - 10 7 - 8 5 - 6 Dưới 5 hoạt động giáo dục SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL Tiếng Việt Toán Ngoại ngữ Đạo đức Tự nhiên và xã hội HĐTN Âm nhạc Mĩ thuật GDTC 2. Phẩm chất, năng lực: 1.1. Phẩm chất: Trung Trách Yêu nước Nhân ái Chăm chỉ Mức đạt được thực nhiệm TS % TS % TS % TS % TS % Tốt Đạt Cần cố gắng
  20. 1.2. Năng lực chung: Năng lực chung Giao tiếp và hợp Giải quyết vấn đề Mức đạt được Tự chủ và tự học tác và sáng tạo TS % TS % TS % Tốt Đạt Cần cố gắng 1.3. Năng lực đặc thù: Năng lực đặc thù Mức đạt Ngôn Tính Khoa Công Thẩm Thể Tin học được ngữ toán học nghệ mỹ chất TS % TS % TS % TS % TS % TS % TS % Tốt Đạt Cần cố gắng
  21. II. CUỐI NĂM - Sĩ số tăng giảm . so với đầu năm - Lí do 1. Môn học và hoạt động giáo dục. Môn học Đánh giá thường xuyên Điểm kiểm tra định kì và HTT HT CHT 9 - 10 7 - 8 5 - 6 Dưới 5 hoạt động giáo dục SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL Tiếng Việt Toán Ngoại ngữ Đạo đức Tự nhiên và xã hội HĐTN Âm nhạc Mĩ thuật GDTC 2. Phẩm chất, năng lực: 1.1. Phẩm chất: Trung Trách Yêu nước Nhân ái Chăm chỉ Mức đạt được thực nhiệm TS % TS % TS % TS % TS % Tốt Đạt Cần cố gắng
  22. 1.2. Năng lực chung: Năng lực chung Giao tiếp và hợp Giải quyết vấn đề Mức đạt được Tự chủ và tự học tác và sáng tạo TS % TS % TS % Tốt Đạt Cần cố gắng 1.3. Năng lực đặc thù: Năng lực đặc thù Mức đạt Ngôn Tính Khoa Công Thẩm Thể Tin học được ngữ toán học nghệ mỹ chất TS % TS % TS % TS % TS % TS % TS % Tốt Đạt Cần cố gắng III. KẾT QUẢ KHEN THƯỞNG HỌC SINH - Học sinh Xuất sắc: - Học sinh tiêu biểu: - Danh hiệu thi đua của lớp: - Cháu ngoan Bác Hồ: IV. KẾT QUẢ THAM GIA CÁC HỘI THI, CÁC CUỘC GIAO LƯU , ngày tháng năm 2020 HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM
  23. PHẦN KIỂM TRA CỦA NHÀ TRƯỜNG Ngày tháng Nội dung kiểm tra Đánh giá