Sổ chủ nhiệm Lớp 4 - Năm học 2022-2023 - Bùi Thị Thuyên

docx 60 trang Minh Phúc 16/04/2025 80
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Sổ chủ nhiệm Lớp 4 - Năm học 2022-2023 - Bùi Thị Thuyên", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docxso_chu_nhiem_lop_4_nam_hoc_2022_2023_bui_thi_thuyen.docx

Nội dung text: Sổ chủ nhiệm Lớp 4 - Năm học 2022-2023 - Bùi Thị Thuyên

  1. Kế hoạch chủ nhiệm lớp 4B 1 Năm học 2022-2023 PHẦN 1: TÌNH HÌNH CHUNG 1. Tổng số học sinh: 34 Nữ: 20 Nam: 14 Độ tuổi: Sinh năm 2013. . Lưu ban: Không . Con liệt sĩ: Không . Con thương binh: Không . Con mồ côi: Không Con gia đình khó khăn: Hộ nghèo và cận nghèo: 3 (em Nga, Lương, Minh). . Trẻ khuyết tật: 1HS (Nguyễn Trung Hiếu) . Con cán bộ: 1 em: Trần Nguyễn Tuệ Anh . . . . . Đơn vị: Trường Tiểu học Quang Trung Giáo viên: Bùi Thị Thuyên
  2. Kế hoạch chủ nhiệm lớp 4B 2 Năm học 2022-2023 THỜI KHÓA BIỂU Từ tuần 1 (Ngày 05/09/2022) đến tuần . Tiết Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 S 1 CHÀO CỜ C.TẢ T.L.VĂN K THUẬT T.L.VĂN Á 2 TẬP ĐỌC TẬP ĐỌC TOÁN M THUẬT TOÁN N 3 TOÁN TOÁN TIN HỌC M THUẬT R.TOÁN G 4 ĐẠO ĐỨC R.TOÁN TIN HỌC ÂM NHẠC ĐỊA LÝ C 1 K.CHUYỆN T.ANH LT&CÂU R.TOÁN R.T.VIỆT I 2 LT&CÂU T.ANH TOÁN R.TOÁN S.HOẠT Ề U 3 K HỌC THỂ DỤC LỊCH SỬ R.T.VIỆT T.ANH 4 K HỌC THỂ DỤC R.T.VIỆT T.ANH THỜI KHÓA BIỂU Từ tuần đến tuần . Tiết Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 S 1 Á 2 N 3 G 4 C 1 I 2 Ề U 3 Đơn vị: Trường Tiểu học Quang Trung Giáo viên: Bùi Thị Thuyên
  3. Kế hoạch chủ nhiệm lớp 4B 3 Năm học 2022-2023 PHẦN II: TỔ CHỨC LỚP SƠ ĐỒ LỚP Từ tuần đến tuần . BÀN GIÁO VIÊN D.LINH ĐỨC LONG NGÂN TÚ ANH PHÚC VY LƯƠNG ÁNH MINH AN YẾN ĐẠT NGỌC LONG K.NGỌC HẢI MINH Q.ANH THƯ VÂN HUY T.ANH TRÂM TIÊN P.ANH H.NGỌC NGA PHÚ HIẾU TUẤN ÁNH LÂM MY Từ tuần đến tuần . BÀN GIÁO VIÊN Từ tuần đến tuần . BÀN GIÁO VIÊN Đơn vị: Trường Tiểu học Quang Trung Giáo viên: Bùi Thị Thuyên
  4. Kế hoạch chủ nhiệm lớp 4B 4 Năm học 2022-2023 DANH SÁCH BAN ĐẠI DIỆN PHỤ HUYNH STT HỌ VÀ TÊN NGHỀ NGHIỆP ĐỊA CHỈ TRÁCH NHIỆM 1 Bà Nguyễn Thị Út Làm ruộng Thôn Trà Đông Hội trưởng 2 Bà Phạm Thị Nhung Công nhân Thôn Trà Đoài Hội phó - Thư kí DANH SÁCH CÁN BỘ LỚP STT HỌ VÀ TÊN NHIỆM VỤ GHI CHÚ 1 Nguyễn Khánh Ngọc Lớp trưởng 2 Trần Nguyễn Tuệ Anh Lớp phó học tập - VN 3 Bùi Tú Anh Lớp phó lao động 4 Vũ Ngọc Anh Tổ trưởng tổ 1 5 Bùi Bảo Ngân Tổ trưởng tổ 2 6 Nguyễn Bảo Minh Tổ trưởng tổ 3 DANH SÁCH HỌC SINH CÁC TỔ TỔ 1 TỔ 2 TỔ 3 D.LINH ĐỨC LONG NGÂN TÚ ANH PHÚC VY LƯƠNG ÁNH MINH AN YẾN ĐẠT NGỌC LONG K.NGỌC HẢI MINH Q.ANH THƯ VÂN HUY T.ANH TRÂM TIÊN P.ANH H.NGỌC NGA PHÚ HIẾU TUẤN ÁNH LÂM MY Đơn vị: Trường Tiểu học Quang Trung Giáo viên: Bùi Thị Thuyên
  5. Kế hoạch chủ nhiệm lớp 4B 5 Năm học 2022-2023 PHẦN III: KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH LỚP: - Năm học 2022 - 2023, lớp 4B đầu năm có 34 học sinh đều sinh năm 2013. - Trong đó: có 20 học sinh nữ, 14 học sinh nam. - Các em được phân bố sinh sống ở 5 thôn trong địa bàn xã nhà. Trong đó: + Thôn Trà Đoài: 9 em. + Thôn Trà Đông: 7 em + Thượng Phúc: 9 em + Thôn Cao Mại Đoài: 3 em + Thôn Mỹ Nguyên: 6 em 1. Thuận lợi - Phần đông các bậc phụ huynh đều quan tâm đến việc học tập của con em như giành thời gian để đưa đón con, mua đầy đủ đồ dùng học tập, SGK, VBT. - Phụ huynh thường xuyên liên lạc với giáo viên để cùng giáo dục học sinh. - Hầu hết các em đều ngoan, lễ phép, biết vâng lời thầy cô, có ý thức trong học tập và tu dưỡng. 2. Khó khăn - Vẫn còn một số học sinh ý thức chưa tốt, chưa thực hiện nền nếp tốt. - Trình độ học sinh trong lớp chưa đồng đều. - Một số phụ huynh đi làm ăn xa để con cái ở với ông bà, điều kiện quan tâm tới việc học tập của các em còn hạn chế và một số chưa thực sự quan tâm tới con em mình. II. NHỮNG ĐỊNH HƯỚNG LỚN CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM TRONG NĂM HỌC - Ổn định và duy trì sĩ số 100 %. - Xây dựng lớp hoạt động có nề nếp như: + Đi học đúng giờ, chuyên cần. + Giữ gìn trường lớp sạch sẽ. + Giáo dục học sinh biết giữ vệ sinh cá nhân sạch sẽ, mặc đồng phục đúng quy định, xếp hàng ra vào lớp nhanh, thẳng hàng, trật tự. Đơn vị: Trường Tiểu học Quang Trung Giáo viên: Bùi Thị Thuyên
  6. Kế hoạch chủ nhiệm lớp 4B 6 Năm học 2022-2023 + Thường xuyên tổ chức cho học sinh tập thể dục, ca múa hát tập thể. + Tham gia tất cả các hoạt động, các phong trào thi đua do Đội, nhà trường phát động. + Biết giữ gìn sách vở sạch sẽ, thường xuyên rèn chữ, giữ vở. - Giáo viên thường xuyên kiểm tra sách vở đánh giá bài học sinh, từ đó có kế hoạch phân loại học sinh và có biện pháp bồi dưỡng kịp thời . - Thực hiện coi và chấm kiểm tra nghiêm túc. - Giáo dục học sinh biết giữ gìn cơ sở vật chất của nhà trường, giữ vệ sinh nơi công cộng. - Giáo dục học sinh có ý thức tham gia các công tác từ thiện nhân đạo như mua tăm ủng hộ người mù, ủng hộ học sinh và giáo viên vùng khó khăn, vùng bị ảnh hưởng lũ lụt... - Giáo dục học sinh thực hiện tốt luật an toàn giao thông, phòng tránh đuối nước, tai tệ nạn xã hội. - Kết hợp gia đình – nhà trường – xã hội để giáo dục các em. - Chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh. - Làm tốt các phần mềm smas 3.5, CSDL, quản lí giáo dục, trường học kết nối - Rèn kĩ năng sống cho học sinh thông qua các tiết học nội - ngoại khóa, . III. CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP CỤ THỂ: 1. Số lượng - phổ cập * Chỉ tiêu: - Duy trì 100% sĩ số học sinh được giao. Tỷ lệ chuyên cần: 99,9%. - Số lượng đầu năm: 34 HS Cuối kỳ I: 34 HS ; Cuối năm: 34 HS - Giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh lưu ban. * Biện pháp: - Theo dõi sĩ số hàng ngày công khai trên góc bảng và cập nhật vào bảng Ngày em đến lớp. Tổng kết, đánh giá vào cuối tuần, cuối tháng, cuối kì. - Nhắc nhở HS đi học đều đúng giờ, nghỉ học phải có lí do. Đơn vị: Trường Tiểu học Quang Trung Giáo viên: Bùi Thị Thuyên
  7. Kế hoạch chủ nhiệm lớp 4B 7 Năm học 2022-2023 - Tổ chức tốt các hoạt động giáo dục toàn diện tạo cho học sinh. Từ đó học sinh đi học đầy đủ chuyên cần, coi trọng chất lượng, lấy nâng cao chất lượng để duy trì số lượng. - Kịp thời phát hiện và giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn, quan tâm đến học sinh yếu kém tạo điều kiện thuận lợi để HS học tập tốt hơn. - Thực hiện, sử dụng có hiệu quả phần mềm quản lý dữ liệu phổ cập của Bộ giáo dục. 2. Môn học và hoạt động giáo dục (kiến thức, kĩ năng) * Chỉ tiêu : - 100% HS nắm được kiến thức, kĩ năng cơ bản của các môn học. - 100% học sinh hoàn thành chương trình lớp học. - Chất lượng các kì kiểm tra cuối kì, cuối năm các môn đánh giá bằng điểm số đều bằng và vượt bình quân của Trường; các môn đánh giá bằng nhận xét Hoàn thành và HT Tốt 100%, cụ thể là: Chỉ tiêu về kết quả kiểm tra định kì cuối học kì 1 và cuối năm học: TOÁN TIẾNG VIỆT TIẾNG ANH TIN HỌC KHOA LS-ĐL Thời gian Điểm Điểm Điểm Điểm Điểm Điểm Điểm Điểm Điểm Điểm Điểm Điểm 5 ↑ 9-10 5 ↑ 9-10 5 ↑ 9-10 5 ↑ 9-10 5 ↑ 9-10 5 ↑ 9-10 SL Học 33 25 33 28 33 25 33 25 33 25 33 25 kì I TL% 100 78 100 87,5 100 78 100 78 100 78 100 78 SL Cuối 33 25 33 28 33 25 33 25 33 25 33 25 năm TL% 100 78 100 87,5 100 78 100 78 100 78 100 78 - Chỉ tiêu đánh giá các môn học và các hoạt động GD cuối kì I và cuối năm học: Các môn đánh giá đều đạt 100% ở mức Hoàn thành trở lên, trong đó Hoàn thành tốt ở từng môn học như sau: Thời gian Toán T. Việt T.Anh Tin Đ.đức KHOA Â. N MT TD LS-ĐL Cuối SL 26 28 25 25 23 28 28 25 20 28 kỳ I TL 81,3% 87,5% 78% 78% 72% 87,5% 87,5% 78% 62,5% 87,5% Cuối SL 26 28 25 25 23 28 28 25 20 28 năm TL 81,3% 87,5% 78% 78% 72% 87,5% 87,5% 78% 62,5% 87,5% Đơn vị: Trường Tiểu học Quang Trung Giáo viên: Bùi Thị Thuyên
  8. Kế hoạch chủ nhiệm lớp 4B 8 Năm học 2022-2023 - 100% học sinh hoàn thành chương trình lớp học. Cuối năm học có ít nhất 60% học sinh được khen thưởng, trong đó có 45 %↑ học sinh được khen HTXS các nội dung học tập và rèn luyện. - 100% số HS giữ vở sạch, 85% - 95% số HS viết chữ đẹp. - Phấn đấu HS năng khiếu các cấp: GTQM TNTV TAQM VCĐ Số lượng 30 học sinh 33 học sinh 10 học sinh 10 học sinh * Biện pháp: - Thực hiện tốt Chương trình giáo dục phổ thông mới: Đảm bảo dạy đủ 9 môn học có chất lượng, bám sát các yêu cầu theo chuẩn kiến thức kỹ năng,các yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của bộ môn, bám sát chương trình và thời khóa biểu. - Chấp hành nghiêm chỉnh chương trình, kế hoạch, thời khoá biểu. - Tăng cường các hoạt động thực hành, hoạt động trải nghiệm, rèn kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, phù hợp với tình hình thực tế của nhà trường, địa phương và khả năng học tập của học sinh. Chú trọng giáo dục đạo đức lối sống, giá trị sống, kĩ năng sống, hiểu biết xã hội cho học sinh, - Nội dung hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp thực hiện tích hợp các nội dung giáo dục Âm nhạc, Mỹ thuật phù hợp điều kiện thực tế địa phương và nhà trường . - Làm tốt phong trào "Rèn chữ, giữ vở", hướng dẫn học sinh thực hiện 3 đúng khi viết bài như: + Ngồi đúng tư thế. + Nhìn đúng cự ly. + Viết đúng chữ mẫu. - Tiếp tục duy trì có chất lượng học 2 buổi/ngày. - Thực hiện đổi mới PPDH. Trên cơ sở nắm chắc nội dung sách giáo khoa, sách giáo viên và các loại sách tham khảo cần thiết, giáo viên chủ động xây dựng kế hoạch bài dạy, bám sát yêu cầu của bài về kiến thức, kỹ năng, năng lực, phẩm chất cần đạt của từng bài để truyền thụ cho học sinh hiểu và tiếp thu bài tốt. Đơn vị: Trường Tiểu học Quang Trung Giáo viên: Bùi Thị Thuyên
  9. Kế hoạch chủ nhiệm lớp 4B 9 Năm học 2022-2023 - Nâng cao chất lượng dạy và học Ngoại ngữ, Tin học. - Triển khai dạy đủ 4 kỹ năng "Nghe - Nói - Đọc -Viết" cho học sinh và tích cực kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT. - Tăng cường đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, giáo dục theo hướng phát huy tính chủ động, tích cực, tự học, phát triển năng lực học sinh. - Phân loại đối tượng HS ngay từ đầu năm học để có kế hoạch bồi giỏi phụ kém. - Thực hiện sáng tạo và có chất lượng mỗi giờ lên lớp: + Trong mỗi tiết dạy giáo viên phải quan tâm, chăm sóc đến các đối tượng học sinh trong cùng một lớp, giảng dạy linh hoạt lấy học sinh làm trung tâm để học sinh được học tập vừa sức, hiệu quả. + Tích cực sử dụng có hiệu quả kho dữ liệu điện tử qua phần mềm cloubook trong các tiết học để phát huy tính tích cực,chủ động ,sáng tạo của học sinh. - Kiểm tra vở, chữa bài chu đáo, thường xuyên. Chữa bài tay đôi với HS yếu kém. Tiếp tục thực hiện có hiệu quả đổi mới đánh giá học sinh theo Thông tư số 22/2016/TT - BGDĐT ngày 22 tháng 9 năm 2016; Văn bản hợp nhất số 03/2016/TT-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành Quy định đánh giá và xếp loại học sinh Tiểu học. - Tham gia đầy đủ có hiệu quả các buổi sinh hoạt chuyên môn trong tổ, trường, cụm và các dịp thao giảng, hội giảng. Chủ động nghiên cứu chương trình mới đưa ra những ý kiến, đề xuất để chương trình hoàn thiện và phù hợp hơn với thực tế địa phương. - Thực hiện tốt quy chế chuyên môn, chấm chữa bài thường xuyên. - Phân loại học sinh để có kế hoạch bồi giỏi, phụ đạo yếu kém. - Thực hiện nghiêm túc khi cho học sinh kiểm tra, chấm chữa bài. - Thực hiện tốt cuộc vận động 2 không và 5 nội dung của BGD. 3. Năng lực * Chỉ tiêu: Thông qua các môn học và hoạt động giáo dục, 100% số học sinh được đánh giá thực hiện tốt và đạt về năng lực. Đơn vị: Trường Tiểu học Quang Trung Giáo viên: Bùi Thị Thuyên
  10. Kế hoạch chủ nhiệm lớp 4B 10 Năm học 2022-2023 - Chỉ tiêu đánh giá về năng lực: Tự phục vụ, Tự học và giải quyết Năng lực Giao tiếp, hợp tác tự quản vấn đề Mức đạt được T Đ C T Đ C T Đ C Học S L 29 4 0 30 3 0 30 3 0 kì 1 Tỉ lệ(%) 87,9% 12,1% 0 90,9% 9,1% 0 90,9% 9,1% 0 Cả S L 30 3 0 31 2 0 32 1 0 năm Tỉ lệ(%) 90,9% 9,1% 0 93,9% 6,1% 0 97% 3% 0 * Biện pháp: - Giáo viên phải gần gũi, yêu thương HS, tìm hiểu hoàn cảnh của từng em, nắm rõ năng lực sở trường của mỗi em. - Động viên và khích lệ các em phát huy năng lực sở trường của mình như : đọc, nói, viết, vẽ, hát, múa, ngâm thơ, kể chuyên, đá bóng, đánh cờ.... - GV thường xuyên kiểm tra nhận xét đánh giá HS theo Thông tư 22/2016 của Bộ GD&ĐT trong 9 môn học để HS tự tin và tiến bộ hơn. - Xây dựng và duy trì nề nếp lớp, nề nếp học tập ngay từ đầu năm học. - Làm tốt việc giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua các bài học, tiết học,qua hoạt động trải nghiệm. - Xây dựng đội ngũ tự quản vững mạnh là những cá nhân điển hình về năng lực để học sinh trong lớp học tập. - Chú trọng hình thành và phát triển cho học sinh các năng lực chung và năng lực đặc thù . + Biết tự giải quyết vấn đề, học tập theo khả năng của mình trong nhóm, lớp. - Kết hợp với GV bộ môn để phát hiện, bồi dưỡng kịp thời những HS có năng khiếu, năng lực đặc biệt. - Tổ chức tốt các hoạt động nội khóa, ngoại khóa nhằm giúp HS tích cực tham gia và tự tin phát triển các năng lực. + Tổ chức tốt các hoạt động trải nghiệm sáng tạo theo từng tháng gắn với các môn học: Âm nhạc, Mĩ thuật, Khoa hoc,Lịch sử,Địa lý trong chương trình nội khóa. Đơn vị: Trường Tiểu học Quang Trung Giáo viên: Bùi Thị Thuyên