Bài giảng Hóa học lớp 11 - Tiết 25, Bài 16: Hợp chất Cacbon (Tiết 1) - Năm học 2018-2019 - Nguyễn Thị Huyền

Nội dung text: Bài giảng Hóa học lớp 11 - Tiết 25, Bài 16: Hợp chất Cacbon (Tiết 1) - Năm học 2018-2019 - Nguyễn Thị Huyền

1. 1 2 3 4
2. Tính chất vật lí Điều chế Ứng dụng Hiện tượng ngộ độc CO
3. Nhóm Nhóm 1 3 SƠ ĐỒ POSTER Nhóm Nhóm 2 Cacbon monooxit 4 POWERPOINT CO SƠ ĐỒ TƯ DUY
4. là chất khí không màu, không mùi, không vị hơi nhẹ hơn không khí. CO rất độc. rất ít tan trong nước và bền với nhiệt.
5. Điều chế * Trong phòng thí nghiệm: H2SO4đặc HCOOH t0 CO + H2O * Trong công nghiệp: - Khí than ướt: chứa 44% CO - Khí than khô (khí lò ga): chứa 25% CO
6. ỨNG DỤNG Nhiên liệu Công nghiệp khí luyện kim
7. CTPT: CO M = 28 Tính chất hóa học
8. - Theo dõi video thí nghiệm. NHIỆM - Nêu hiện tượng xảy ra trong thí VỤ nghiệm và giải thích bằng phương trình hóa học. Kết luận về TCHH của CO. + Làm việc cặp đôi (1 bàn = 1 cặp đôi) CÁCH + Thảo luận và hoàn thành PHT số 1 THỨC trong thời gian 2 phút + Giáo viên sẽ gọi đại diện cặp đôi bất kì lên báo cáo.
9. Quan sát clip thí nghiệm, thảo luận cặp đôi nêu hiện tượng xảy ra ở các vị trí 1,2,3,4; giải thích bằng PTHH và kết luận về TCHH của CO. Thí nghiệm Hiện tượng Giải thích - PTHH 1, 1, 2 H2SO4 đặc CuO 2, 2, 4 1 HCOOH 3 3, 3, dd Ca(OH)2 4, 4,
10. GV: Nguyễn Thị Huyền. Trường THCS –THPT Trần Quốc Tuấn
11. 020100:59:00:01:02:03:04:05:06:07:08:09:10:11:12:13:14:15:16:17:18:19:20:21:22:23:24:25:26:27:28:29:30:31:32:33:34:35:36:37:38:39:40:41:42:43:44:45:46:47:48:49:50:51:52:53:54:55:56:57:58 H SO 2 2 4 đặc CuO 4 1 HCOOH 3 dung dịch Ca(OH)2
12. Quan sát clip thí nghiệm, thảo luận cặp đôi nêu hiện tượng xảy ra ở các vị trí 1,2,3,4; giải thích bằng PTHH và kết luận về TCHH của CO. Thí nghiệm Hiện tượng Giải thích - PTHH 1, 1, 2 H2SO4 đặc CuO 2, 2, 4 1 HCOOH 3 3, 3, dd Ca(OH)2 4, 4,
13. CO Oxit trung Tính khử tính mạnh Ở nhiệt độ CO cháy cao, CO khử trong oxi được nhiều hoặc không oxit kim loại khí, tỏa (sau Al) nhiều nhiệt
14. CTPT: CO2 (M = 44)
15. K W L (Những điều em (Những điều em (Những điều em đã biết về CO2) muốn biết về CO2) học được về CO2) - - - - - - - - - - - - - - - -
16. Điều kiện thường là chất khí không màu, lí không mùi, nặng gấp 1,5 lần không khí. vật Tan không nhiều trong nước. CO2 rắn: nước đá khô. chất Không độc nhưng không duy trì hô hấp. Tính Gây ra hiệu ứng nhà kính.
17. ĐIỀU CHẾ CaCO3 + 2HCl → CaCl2 + CO2 + H2O Phòng thí Công nghiệm nghiệp
18. Sản xuất đồ Tạo môi trường uống có ga lạnh khô
19. CO + NaOH NaHCO Tác dụng 2 → 3 1 mol 1 mol với dd bazơ CO2 + 2NaOH → Na2CO3 +H2O 1 mol 2 mol CO2 OXIT AXIT Tác dụng Tác dụng với oxit với nước bazơ CO2 + CaO → CaCO3 CO2+ H2O ⇄ H2CO3
20. Nhóm Nhóm 1 3 Nhóm Nhóm 2 4
21. 0 NHIỆM VỤ Tiến hành thí nghiệm CO2 + Mg (t ) + Cả lớp chia thành 4 nhóm CÁCH THỨC + Tiến hành thí nghiệm theo hướng dẫn và hoàn thành PHT số 2 trong thời gian 4 phút + Đại diện nhóm lên báo cáo.
22. 0401020300:59:00:01:02:03:04:05:06:07:08:09:10:11:12:13:14:15:16:17:18:19:20:21:22:23:24:25:26:27:28:29:30:31:32:33:34:35:36:37:38:39:40:41:42:43:44:45:46:47:48:49:50:51:52:53:54:55:56:57:58 THÍ NGHIỆM: ĐỐT CHÁY MAGIE TRONG KHÍ CO2 - Đốt đèn cồn. - Dùng kẹp sắt kẹp 1 mẩu Mg Cách tiến hành (1) rồi đốt trên ngọn lửa đèn cồn. - Khi mẩu Mg cháy sáng thì đưa nhanh vào bình đựng khí CO2. Hiện tượng (2) Giải thích – PTHH (3) Kết luận về TCHH của CO2 (4)
23. Khái niệm Hiệu ứng nhà kính (greenhouse effect) là sự trao đổi không cân bằng năng lượng giữa Trái đất và không gian xung quanh làm cho nhiệt độ của khí quyển Trái đất tăng lên.
24. Khái niệm Nguyên nhân do các khí nhà kính Biểu hiện Hậu quả của sự gia tăng hiệu ứng nhà kính
25. Thời tiết cực đoan, thiên tai bất thường
26. Khái niệm Nguyên nhân do các khí nhà kính Biểu hiện Hậu quả của sự gia tăng hiệu ứng nhà kính Giải pháp Giảm khí nhà kính
27. Giải pháp Trồng nhiều cây xanh Tiết kiệm điện, nước, giấy Tái sử dụng và tái chế Đi xe đạp, PTGT công cộng Tuyên truyền, giáo dục
28. K W L (Những điều em (Những điều em (Những điều em đã biết về CO2) muốn biết về CO2) học được về CO2) - . . . - . . . - . . . - . . . Hoàn - - - - thành cột L - trong PHT - nhóm - -
29. 1 Phát biểu nào sau đây không đúng? CO là oxit trung tính (oxit không tạo muối). CO có tính khử mạnh, khử được tất cả các oxit kim loại B ở nhiệt độ cao. CO là chất khí không màu, không mùi và rất độc. Khí than ướt, khí lò ga được dùng làm nhiên liệu khí
30. Không dùng CO2 để dập tắt đám 2 cháy nào sau đây? A B C D Đám Đám Đám Đám cháy kim cháy cháy vải, cháy gỗ loại Mg giấy. xăng, dầu
31. Nêu hiện tượng xảy ra trong 3 2 thí nghiệm sau, giải thích bằng PTHH . a, Dẫn khí CO2 vào dung dịch Ca(OH)2 dư. b, Dẫn từ từ khí CO2 đến dư vào dung dịch Ca(OH)2.
32. 1617181920020703041112141501050608091013 b,
33. CHÚNG TA HÃY CHUNG TAY BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
34. 1 Học bài, làm bài tập 1,2,3,5 / SGK trang 75 2 Tìm hiểu phần C: Axit cacbonic và muối cacbonat
35. 1 Hãy hoàn thành phát biểu sau: Khi đốt cacbon trong không khí, sản phẩm thu được ngoài khí còn có một ít khí CO2 , CO
36. 2 Hãy hoàn thành phát biểu sau: Dựa vào tính chất hóa học, người ta chia oxit thành 4 loại: oxit axit, oxit bazơ, oxit lưỡng tính và . oxit trung tính (oxit không tạo muối)
37. 3 Hãy hoàn thành phát biểu sau: Số oxi hóa của cacbon trong CO và CO2 lần lượt là +2, +4
38. 4 Hãy hoàn thành phát biểu sau: Chất khí tham gia quá trình quang hợp của cây xanh là CO2
39. Hoàn thành các phương trình hóa học sau: t0 1, CO + O2 t0 2, CO dư + Fe2O3 t0 3, CO + Al2O3 t0 4, C + H2O t0 5, CO2 + C