Bài giảng Hóa học lớp 11 - Tiết 53, Bài 38: Hệ thống hóa về Hidrocacbon - Lê Văn Quý

Nội dung text: Bài giảng Hóa học lớp 11 - Tiết 53, Bài 38: Hệ thống hóa về Hidrocacbon - Lê Văn Quý

1. TRƯỜNG THPT HƯƠNG KHÊ GV: Lê Văn Quý Môn: HOÁ HỌC LỚP 11A2 CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ THAO GIẢNG!
2. HỆ THỐNG HÓA VỀ Tiết 53. HIĐROCACBON Bài 38: I Hệ thống hoá về hiđrocacbon. Sự chuyển hoá giữa các loại II hiđrocacbon. Bài tập luyện tập. III
3. HIĐROCACBON HIĐROCACBON HIĐROCACBON HIĐROCACBON NO KHÔNG NO THƠM Ankyl benzen Ankan Xicloankan AnkenAnken Ankađien Ankin Ankyl benzen và một số HC thơm khác
4. Bài 38 : HỆ THỐNG HOÁ VỀ HIĐROCACBON . I Hệ thống hoá về Hiđrocacbon Ankan Anken Ankin Ankylbenzen Chỉ có liên Có 1 liên Có 1 liên Có vòng Đặcđiểm kết đơn kết đôi kết ba benzen cấu tạo C-C, C-H. C=C. CC. Mạch hở Mạch hở Mạch hở Phân tử C2H2 Phân tử CH4 Phân tử C2H4 Phân tử C6H6
5. Bài 38 : HỆ THỐNG HOÁ VỀ HIĐROCACBON I Hệ thống hoá về Hiđrocacbon Ankan Anken Ankin Ankylbenzen 1.Công thức C H (n 6) phân tử CnH2n+2 (n 1) CnH2n (n 2) CnH2n-2 (n 2) n 2n-6 2.Đặc điểm Chỉ có liên kết Có 1 liên kết Có 1 liên kết Có vòng cấu tạo benzen phân tử đơn C-C,C-H. đôi C=C. ba CC. Mạch hở Mạch hở Mạch hở Đồng phân mạch C Đồng phân mạch C Đồng phân Đồng phân mạch C 3.Đồng Đồng phân vị trí liên mạch C của nhánh ankyl phân kết đôi Đồng phân vị trí Đồng phân vị trí tương Đồng phân hình học liên kết ba đối của các nhóm ankyl 4.Tính chất -Ở điều kiện thường, các hợp chất từ C1-C4 đều là chất khí; C5 là chất lỏng/rắn vật lí -Không màu; -Không tan trong nước. P.ư thế Phản ứng Phản ứng Phản ứng 5. P.ư tách Phản ứng Tính chất P.ư cộng Phản ứng Phản ứng Phản ứng hoá P.ư tr.hợp Phản ứng học P.ư Oxh Phản ứng Phản ứng Phản ứng Phản ứng 6.Ứng dụng Nguyên nhiên Nguyên liệu tổng Nguyên liệu tổng Nguyên liệu, dung liệu, dung môi hợp hữu cơ hợp hữu cơ môi
6. Bài 38 : HỆ THỐNG HOÁ VỀ HIĐROCACBON I Hệ thống hoá về Hiđrocacbon II Sự chuyển hoá giữa các loại Hiđrocacbon sơ đồ chuyển hoá 1) AnkanC2H6 C H (3) Ankin2 2 AnkenC2H4 +H ,Pd/PbCO , to 2) 2 3
7. Bài 38 : HỆ THỐNG HOÁ VỀ HIĐROCACBON I Hệ thống hoá về Hiđrocacbon II Sự chuyển hoá giữa các loại Hiđrocacbon III Hoạt động luyện tập. Hoạt động này chúng ta thảo luận và trả lời theo nhóm (Tổ), ghi ra bảng. Chấm điểm dựa vào 2 tiêu chí đúng nhất và nhanh nhất. - Khi có câu trả lời hoàn chỉnh đã ghi ra bảng, đại diện nhóm nhanh chóng mang kết quả nhóm lên phía trên nộp cho GV. - Mỗi hoạt động sẽ có 3 phút cho các nhóm thảo luận và ghi kết quả ra bảng.
8. Bài 38 : HỆ THỐNG HOÁ VỀ HIĐROCACBON III Hoạt động luyện tập. Hoạt động 1: Viết các PTPƯ theo sơ đồ sau (ghi rõ đk p.ư, nếu có) (Ghi ở dạng CTCT thu gọn) (1) (2) (3) Metan ⎯⎯→ axetilen⎯⎯→ vinylaxetilen⎯⎯→ butađien (5) (6) (4) butan polibutađien ĐÁP ÁN
9. Bài 38 : HỆ THỐNG HOÁ VỀ HIĐROCACBON III Hoạt động luyện tập. ĐÁP ÁN Hoạt động 1: 0 2CH 1500 C CH CH + 3H 1. 4 ⎯⎯⎯→LLN  2 t0 ,xt 2. 2CH  CH ⎯⎯⎯→ CH2=CH-C CH t0 3. CH2=CH-C CH + H2 ⎯⎯⎯⎯⎯→ CH2=CH-CH=CH2 xt:Pd/PbCO3 0 nCH =CH-CH =CH t ; xt: Na ( CH -CH=CH-CH ) 4. 2 2 ⎯⎯⎯⎯→ 2 2 n t0 ; xt: Ni 5. CH2=CH-CH =CH2 + 2H2 ⎯⎯⎯⎯→ CH3-CH2-CH2-CH3 0 6. t ; xt: CH3-CH2-CH2-CH3 ⎯⎯⎯→ CH2=CH-CH3 + CH4
10. Bài 38 : HỆ THỐNG HOÁ VỀ HIĐROCACBON III Hoạt động luyện tập. Hoạt động 2: a. Viết các PTPƯ theo sơ đồ sau (ghi rõ đk p.ư, nếu có, viết ở dạng CTCT thu gọn) (1) (2) Axetilen ⎯⎯→ benzen ⎯⎯→ brombenzen b. Lựa chọn thuốc thử và vẽ sơ đồ nêu cách phân biệt 4 chất lỏng không màu sau đựng trong 4 lọ mất nhãn: hex-1-en; toluen; hex-1-in; benzen. ĐÁP ÁN
11. Bài 38 : HỆ THỐNG HOÁ VỀ HIĐROCACBON III Hoạt động luyện tập. ĐÁP ÁN Hoạt động 2: t00= 600 C; xt:C a. 1. 3CH CH ⎯⎯⎯⎯⎯→ C6H6 (benzen) xt:bot Fe 2. C6H6 + Br2 khan ⎯⎯⎯⎯→ C6H5Br + HBr (brombenzen) b. x / h mau vang nhat hex − 1 − in hex−− 1 en nuoc brom nhat mau hex − 1 − en. toluen ⎯⎯⎯⎯⎯→AgNO33 /NH −hex − 1 en;toluen;benzen ⎯⎯⎯⎯→ Br22 /H O dd nhat mau toluen dd KMnO4 hex−− 1 in benzen;toluen ⎯⎯⎯⎯→0 t khong doi mau benzen benzen (khong co hien tuong hoa hoc)
12. TRÒ CHƠI 1 4 3 2 5
13. Bài 38 : HỆ THỐNG HOÁ VỀ HIĐROCACBON HƯỚNG DẪN ÔN TẬP VÀ NGHIÊN CỨU BÀI MỚI • Về nhà tiếp tục ôn tập, hệ thống hóa kiến thức lí thuyết bằng sơ đồ tư duy, chuỗi p. ư. • Làm các dạng bài tập về hiđrocacbon trong chuyên đề đã gửi cho lớp dựa trên các bài mẫu đã học ở buổi 2. • Nghiên cứu bài ANCOL (tiết 1-từ đầu đến hết t/c vật lí)– Trang 179-SGK (kiến thức có liên quan là công thức chung, đồng phân và tên gọi ANKAN). Bài “DẪN XUẤT HALOGEN”: GIẢM TẢI.
14. TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC LỚP 11A2 KÍNH CHÀO QÚY THẦY –CÔ GIÁO