Bài giảng Kể chuyện 4 - Tuần 26, Bài: Kể chuyện đã nghe, đã đọc - Năm học 2020-2021

Nội dung text: Bài giảng Kể chuyện 4 - Tuần 26, Bài: Kể chuyện đã nghe, đã đọc - Năm học 2020-2021

1. Thứ ba ngày 9 thỏng 3 năm 2021 Kể chuyện Kể chuyện đó nghe, đó đọc Đề bài : Kể lại một câu chuyện nói về lòng dũng cảm mà em đã đưược nghe hoặc đưược đọc. Gợi ý : 1. Nhớ lại những bài em đã học nói về lòng dũng cảm: 2. Tìm những chuyện tưương tự các chuyện trên. 3. Kể chuyện. 4. Trao đổi với bạn về ý nghĩa của câu chuyện.
2. Nội dung biểu hiện của lũng dũng cảm: - Dũng cảm trong chiến đấu. - Dũng cảm trong đấu tranh chống thiờn tai. - Dũng cảm trong đấu tranh vỡ lẽ phải. - Dũng cảm trong đấu tranh với bản thõn mỡnh. Những truyện về lũng dũng cảm: - Truyện cổ tớch. - Truyện về cỏc anh hựng trong lịch sử đấu tranh chống ngoại xõm của dõn tộc ta. - Truyện hoặc cỏc tin tức đăng trờn bỏo chớ ca ngợi cỏc tấm gương dũng cảm quờn mỡnh cứu dõn. - Truyện thiếu nhi.
3. Gợi ý :
4. Gợi ý :
5. Gợi ý : 2. Tìm những chuyện tương tự các chuyện trên.
6. Dàn ý bài kể chuyện - Giới thiệu câu chuyện. + Nêu tên câu chuyện. + Nêu tên nhân vật. - Kể diễn biến của câu chuyện, nhấn mạnh hành động anh hùng, dũng cảm của nhân vật. - Kết thúc câu chuyện.
7. Kể nhóm đôi
8. Cỏch kể chuyện - Giới thiệu tờn cõu chuyện + Nờu tờn cõu chuyện + Nờu tờn nhõn vật - Kể diễn biến của cõu chuyện, nhấn mạnh hành động anh hựng, dũng cảm của nhõn vật. • Yờu cầu khi kể chuyện: - Nội dung đảm bảo đỳng theo yờu cầu đề bài. - Cỏch kể (lời kể rừ ràng, rành mạch), kết hợp điệu bộ, cử chỉ. - Cỏch dựng từ, đặt cõu khi kể.
9. Tiêu chuẩn đánh giá + Nội dung câu chuyện. + Cách kể (giọng điệu, cử chỉ) + Khả năng hiểu câu chuyện của người kể .