Bài giảng Kể chuyện 5 - Tuần 9, Bài: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Nội dung text: Bài giảng Kể chuyện 5 - Tuần 9, Bài: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

1. KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
2. Hướng dẫn xây dựng cốt truyện:
3. Nguyên nhân nào làm nảy sinh ước mơ đẹp? Mẫu KỸ SƯ NÔNG NGHIỆP Ước mong xây dựng Quê em thường mất Em yêu thích quê hương bằng các mùa, xảy ra nạn đói Cây trồng Giống cây tốt
4. Để đạt được ước mơ thì em, bạn bè,người thân phải cố gắng như thế nào? Tham gia câu lạc bộ bơi lội Luyện tập chăm chỉ Vận động viên Học sinh bơi lội
5. Để đạt ước mơ đẹp thì em,bạn bè,người thân phải vượt qua những khó khăn gì? Rèn luyện bài tập ượ Em học chưa Học sinh Em đ c đi ọ tốt môn toán giỏi toán thi h c sinh giỏi toán.
6. Hướng dẫn xây dựng cốt truyện: - Nguyên nhân nảy sinh ước mơ đẹp. - Những cố gắng để đạt ước mơ. - Những khó khăn đã vượt qua, ước mơ đã đạt được.
7. Đặt tên cho câu chuyện
8. Dàn ý của câu chuyện: - Giới thiệu tên câu chuyện. - Kể chuyện có đầu, có cuối đúng trình tự: + Mở đầu câu chuyện. + Diễn biến câu chuyện. + Kết thúc câu chuyện.
9. Kể chuyện theo nhóm 2
10. Tiªu chuÈn ®¸nh gi¸: - Nội dung ( đã phù hợp với đề bài hay chưa? ) - Cách kể (có mạch lạc , rõ ràng không ? ) - Cách dùng từ , điệu bộ , nét mặt , giọng kể.
11. CỦNG CỐ: LƯU Ý: - Kể rõ sự việc mở đầu, diễn biến, kết thúc. - Nêu rõ nguyên nhân,cố gắng, khó khăn đã vượt qua. - Lời kể rõ ràng rành mạch, kết hợp cử chỉ điệu bộ.
12. DÆn dß: - Hãy kể lại câu chuyện cho người thân hoặc viết lại câu chuyện đó (nếu có thể). - Xem trước tranh minh họa, đọc gợi ý dưới các bức tranh trong bài kể chuyện “Bàn chân kì diệu” (Tuần 11).