Bài giảng môn Giáo dục công dân lớp 10 - Bài 6: Khuynh hướng phát triển của sự vật và hiện tượng (Tiết 1)
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng môn Giáo dục công dân lớp 10 - Bài 6: Khuynh hướng phát triển của sự vật và hiện tượng (Tiết 1)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
- bai_giang_mon_giao_duc_cong_dan_lop_10_bai_6_khuynh_huong_ph.pptx
Nội dung text: Bài giảng môn Giáo dục công dân lớp 10 - Bài 6: Khuynh hướng phát triển của sự vật và hiện tượng (Tiết 1)
- KHỞI ĐỘNG 1 S I N H H Ọ C 2 T I Ế N L Ê N 3 Đ Ấ U T R A N H 4 M Â U T H U Ẫ N 5 K Ế T H Ừ A 6 C Á C H T H Ứ C 7 P H Á T T R I Ể N 7.6.2. Sự5.1. Quy 4. KhuynhĐể vận CâyBất giữluật động kìcối gìn lượngsựhướng ra theobảnvật, hoa, biến sắcpháthiệnchiều kết vănđổi tượngtriểntrái hướng dẫnhĩa thuộc tất nàoViệtđến tiến yếu cũnghình chấtNam lêncủa thứctừbiếnchứa làSV thấp một –đổivận đựngHT HSđến phánđộng theo em cao 3. Hai mặt đối lập của mâu thuẫn vừa thống nhất vừa ánh điềuphải và gì về sự phátvậnchiều độnghuynhững gọi hướng làtruyền nào?và gì? phát nào? thống triển dân của tộc.SV- HT?
- 1.Phủ định biện chứng và phủ định siêu hình a) Phủ định siêu hình b) Phủ định biện chứng
- 1. Phủ định biện chứng và phủ định siêu hình * Phủ định là gì? Chặt cây Làm nhà
- Tất cả bị đều xĩa bỏ sự tồn tại Phủ định Vậy phủ định là gì?
- 1. Phủ định biện chứng và phủ định siêu hình * Phủ định là gì? Phủ định là xĩa bỏ sự tồn tại của một sự vật hiện tượng nào đĩ Phủ định siêu hình Cĩ 2 quan niệm của phủ định Phủ định biện chứng
- Phủ định siêu Phủ định biện hình chứng Nguyên Do sự can thiệp, tác Do sự phát triển bên nhân động từ bên ngồi. trong bản thân sự vật và hiện tượng. Xu Xĩa bỏ hồn tồn sự Kế thừa những yếu tố hướng vật và hiện tượng cũ. tích cực từ sự vật và hiện tượng cũ. Ví dụ - Giĩ bão làm đổ cây. - Cây cối ra hoa kết - Hĩa chất độc hại quả. tiêu diệt sinh vật - Tre già măng mọc
- a. Phủ định siêu hình Phủ định siêu hình được diễn ra do sự can thiệp, sự tác động từ bên ngồi, cản trở, xĩa bỏ tồn tại và phát triển tự nhiên củaChặtsự vậtcây.Chiên, luộc Củi Ăn hết Đun, nấu
- Sĩng thần Nhật Bản Giĩ, bão làm đổ cây Xay lúa thành gạo để nấu cơm Cá chết do nguồn nước bị ơ nhiễm
- b. Phủ định biện chứng Ví dụ: Phủ định biện chứngĐk là sự phủ định được diễn ra dobìnhsự thườngphát triển của bản thân sự vật và hiện tượng, cĩ kế thừa Nảy mầm nhữngHạt thĩcyếu tố tích cực của sự vật và hiện tượng cũ để phát triển sự vật và hiện tượng mới. Cây lúa
- Búp hoa sen Hoa sen
- b. Phủ định biện chứng * Phủ định biện chứng cĩ hai đặc điểm cơ bản: - Tính khách quan. - Tính kế thừa
- Tre già Măng mọc Tại sao nĩi PĐBC mang tính tất yếu, khách quan?
- - Tính khách quan Nguyên nhân của phủ định nằm ngay trong bản thân sự vật, hiện tượng. Đĩ là kết quả của quá trình giải quyết mâu thuẫn, lượng đổi dẫn đến chất đổi, cái mới ra đời thay thế cái cũ. → Tiền đề cho sự phát triển
- Đk bình thường Nảy mầm Hạt thĩc Cây lúa
- XHCN TBCN PK CHNL CSNT
- - Tính kế thừa Nêu yếu tố kế thừa qua các ví dụ trên?
- - Tính kế thừa Cái mới ra đời từ trong lịng cái cũ, từ cái trước đĩ. Nĩ gạt bỏ những yếu tố tiêu cực, lỗi thời của cái cũ, đồng thời kế thừa những yếu tố tích cực của cái cũ để phát triển. Đảm bảo cho các sự vật, hiện tượng phát triển liên tục.
- HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
- Hãy chọn câu trả lời đúng nhất bằng cách đánh dấu x vào ơ trống Sự vật và hiện tượng PĐBC PĐSH Quả trứng → gà con x Luộc trứng gà để ăn x Cái kén → con tằm x Bão làm đổ cây cối x Hĩa chất tiêu diệt sinh vật x XH chiếm hữu nơ lệ → XH phong kiến x
- - Sưu tầm các câu ca dao, tục ngữ nĩi về phủ định biến chứng, cĩ thể hiện tính kế thừa trong quá trình phát triển. - Rút ra bài học cho bản thân.
- 1. Làm bài tập 1,2 trang 37 SGK. 2. Xem trước phần 2:Khuynh hướng phát triển của sự vật và hiện tượng. - Nhĩm 1: Tìm hiểu quy luật phủ định của phủ định. - Nhĩm 2: Tìm hiểu khuynh hướng phát triển của SV, HT.