Bài giảng Ngữ văn 6 - Tiết 81, 82: Bức tranh của em gái tôi

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 6 - Tiết 81, 82: Bức tranh của em gái tôi

1. Tiết: 81& 82
2. Tiết 81- 82 Bức tranh của em gái tôi Tạ Duy Anh I – giới thiệu chung : - Tên thật : Tạ việt Đãng ; - Sinh ngày : 9/9/1959 ; Quê ở Hà Tây ( Nay là Hà Nội ) -Là nhà văn hiện đại , tác phẩm của ông mang hơi thở của cuộc sống hiện đại. - Bút danh khác : Lão Tạ, Chu Quý, Bình Tâm 2, Tác phẩm :
3. Tiết 81- 82 Bức tranh của em gái tôi Tạ Duy Anh I – giới thiệu chung : 1, Tác giả : - Tên thật : Tạ việt Đãng ; Em hãy giới thiệu xuất xứ của tác phẩm - Sinh ngày : 9/9/1959 ; Quê ở Hà Tây Bức tranh của em gái tôi ? -Là nhà văn hiện đại , tác phẩm của ông mang hơi thở của cuộc sống hiện đại. - Bút danh khác : Lão Tạ, Chu Quý, Bình Tâm 2, Tác phẩm : - Truyện Bức tranh của em gái tôi đợc rút trong tập Con dế ma . - Đạt giải nhì trong cuộc thi viết tơng lai vẫy gọi do báo TNTP tổ chức.
4. Tiết 81- 82 Bức tranh của em gái tôi Tạ Duy Anh MỘT SỐ TÁC PHẨM CỦA TẠ DUY ANH - Trũ đựa của số phận (2008); Lóo Khổ (tiểu thuyết, 1992); Hiệp sĩ ỏo cỏ (truyện vừa thiếu nhi, 1993), Con dế ma (1999),
5. Tiết 81- 82 Bức tranh của em gái tôi Tạ Duy Anh I – giới thiệu chung : Ii – đọc và tìm hiểu tác phẩm : * Tóm tắt tác phẩm : Câu chuyện kể về hai anh em Kiều Phơng ( còn gọi là mèo ) qua lời kể của ngời anh. Mèo là một cô bé hay nghịch ngợm nhng lại có năng khiếu vẽ đặc biệt. Sau một thời gian theo dõi, nhất là khi nghe chú Tiến Lê khen tranh của em gái, ngời anh rơi vào trạng thái mặc cảm. Trạng thái tâm lý này khiến ngời anh thờng gắt gỏng với Mèo mặc dù cô bé chẳng có tội tình gì. Nhng thật bất ngờ, bức tranh đoạt giải của Kiều Phơng lại là bức tranh vẽ về ngời anh thân yêu của mình. Trớc bức tranh, ngời anh nhận ra tấm lòng nhân hậu của em gái và hối hận vì đã có lúc mình đã đối xử không đúng với em .
6. Tiết 81- 82 Bức tranh của em gái tôi Tạ Duy Anh Mở đầu: Giới thiệu Kết thỳc: cụ em gỏi Hiểu được Thắt nỳt: tõm hồn và Phỏt hiện lũng nhõn tài năng hậu của hội hoạ em gỏi Mở nỳt: Phỏt triển: Bức vẽ Anh ganh ghét, “Anh trai tụi” đố kị đạt giải
7. Tiết 81- 82 Bức tranh của em gái tôi Tạ Duy Anh I – giới thiệu chung : Ii – đọc và tìm hiểu tác phẩm : Thảo luận Câu 1 : Nhân vật chính trong truyện là ai ? ( Kiều Phơng, ngời anh trai hay cả hai anh em ? Vì sao ? Câu 2 : Truyện đợc kể theo lời của nhân vật nào ? Việc lựa chọn vai kể nh vậy có tác dụng gì ?
8. Tiết 81- 82 Bức tranh của em gái tôi Tạ Duy Anh Câu 1 Câu 2 -Cả 2 đều là nhõn vật chớnh. - Người anh trai (nhõn - Nhõn vật trung tõm: vật xưng “tụi”) là người anh : Vỡ truyện khụng nhằm - Tỏc dụng: khẳng định năng khiếu + Cho phộp tỏc giả hay ca ngợi những miờu tả tõm trạng của phẩm chất tốt đẹp của nhõn vật một cỏch tự cụ em gỏi mà chủ yếu nhiờn (mang tớnh chủ muốn hướng người quan) đọc tới sự thức tỉnh + Tự soi xột tỡnh cảm, (lũng đố kị, ganh ý nghĩ của chớnh mỡnh ghét ) của nhõn vật để tự vươn lờn. người anh.
9. Tiết 81- 82 Bức tranh của em gái tôi Tạ Duy Anh I – giới thiệu chung : Ii – đọc và tìm hiểu tác phẩm : 1, Nhân vật ngời anh : Khi phát hiện Kiều Phơng chế a, Trong cuộc sống hàng ngày với em gái : thuốc vẽ thái độ của ngời anh - Coi thờng, gọi em là Mèo nh thế nào ? - Ngạc nhiên, bí mật theo dõi những việc làm của em → Thái độ tò mò, kẻ cả của đứa anh trai hơn tuổi, coi việc làm của em là trò trẻ con
10. Tiết 81- 82 Bức tranh của em gái tôi Tạ Duy Anh I – giới thiệu chung : Ii – đọc và tìm hiểu tác phẩm : 1, Nhân vật ngời anh : Diễn biến tâm trạng của ngời anh a, Trong cuộc sống hàng ngày với em gái : khi tài năng của em gái đợc b, Khi tài năng của em gái đợc phát hiện : phát hiện ? - Riêng anh có tâm trạng không vui - Mọi ngời : xúc động, mừng rỡ
11. Tiết 81- 82 Bức tranh của em gái tôi Tạ Duy Anh I – giới thiệu chung : Ii – đọc và tìm hiểu tác phẩm : trao đổi 1, Nhân vật ngời anh : câu hỏi trắc nghiệm a, Trong cuộc sống hàng ngày với em gái : b, Khi tài năng của em gái đợc phát hiện : Vì sao ngời anh lại không Ngời anh không vui vì : - Mọi ngời vui mừng, riêng ngời vui khi em gái có tài ? anh không vui. A, Ghen tuông, đố kị trớc tài năng của em gái B, Buồn bực, mặc cảm, cay đắng vì cảm thấy mình bất tài. C, Cả 2 ý trên đều đúng.
12. Tiết 81- 82 Bức tranh của em gái tôi Tạ Duy Anh I – giới thiệu chung : Ii – đọc và tìm hiểu tác phẩm : 1, Nhân vật ngời anh : trao đổi a, Trong cuộc sống hàng ngày với em gái : b, Khi tài năng của em gái đợc phát hiện : 1, Bức chân dung của chú bé c, Trớc bức chân dung mình do em gái vẽ : đợc miêu tả nh thế nào ? Trong tranh, một chú bé đang ngồi nhìn ra cửa sổ, nơi bầu trời trong xanh. Mặt chú bé toả ra một thứ ánh sáng rất lạ. Toát lên từ cặp mắt,2 ,t Tthếạ ingồi sao của tác chú giả không viết chỉ: “ Mặtsự suy t mà còn rất mơ mộng nữa. chú bé toả ra một thứ ánh sáng - > Nhân vật trong tranh thật đẹp : Cặp mắt suy t,rất mơ mộng.kì lạ” ánh. Theo mắt em,toả ánh đó sáng là thứ lạ. Đó là ánh sáng của lòng mong ớc, của sự mộng mơ củaánh một sángtâm hồn gì trẻ? thơ trong sáng. Rõ ràng : Ngời em gái vẽ chân dung anh trai bằng tất tình yêu, lòng nhân hậu, bao dung, tin tởng vào bản chất tốt đẹp của anh trai mình.
13. Tiết 81- 82 Bức tranh của em gái tôi Tạ Duy Anh I – giới thiệu chung : Ii – đọc và tìm hiểu tác phẩm : 1, Nhân vật ngời anh : a, Trong cuộc sống hàng ngày với em gái : b, Khi tài năng của em gái đợc phát hiện : TạiTheoDiễn sao em, tácbiến ng giảời tâmanh lại cóđể lí thể củacho trở bứcng ời tranh anh thành ngời tốt đợc không? Tại sao? c, Trớc bức chân dung mình do em gái vẽ : cảmtrớc hoá, bức làm tranh thay củađổi ngcôời em anh? gái ? - Giật sững - > Ngỡ ngàng - > Hãnh diện - > Xấu hổ - > Muốn khóc → Ngời anh đã nhận ra thói xấu của mình và cũng đã nhận ra tình cảm trong sáng mà em gái đã giành cho mình. -> Qua bức tranh "Anh trai tôi" tác giả đã khẳng định sức mạnh của nghệ thuật : hớng con ngời tới cái thiện, cái đẹp.
14. Tiết 81- 82 Bức tranh của em gái tôi Tạ Duy Anh I – giới thiệu chung : Ii – đọc và tìm hiểu tác phẩm : 1, Nhân vật ngời anh : 2, Nhân vật Kiều Phơng: Hình ảnh Kiều Phơng hiện ➔ Là cô bé hồn nhiên, hiếu động, có lên nh thế nào qua lời kể của tài năng, tâm hồn trong sáng và trái ngời anh? tim nhân hậu ➔ Rất đáng yêu, đáng mến và trân trọng -BứcNgoại tranh hình: “AnhMặt trai luôn tôi bị” bẩn, không lọ lem chỉ thể -hiệnCử chỉ, tài hànhnăng động: đặc biệt+ Lụccủa lọi Mèo đồ vậtmà còn Em nhận thấy Kiều Phơng là cô bé thể hiện tâm hồn trong+ Tự sáng, chế màunhân vẽ, hậu nh thế nào ? -củaTài ncôă ng:bé. SoiVẽ vào rất đẹpbức tranh ấy là ngời anh soi vào tấm gơng sáng để tự nhận -rõThái hơn độ: chínhHồn m ìnhiên,nh, tự gầnvợt lêngũi, tínhyêu quýtự ái, tự ti, đố anh, kị cá nhân.
15. Tiết 81- 82 Bức tranh của em gái tôi Tạ Duy Anh I – giới thiệu chung : Ii – đọc và tìm hiểu tác phẩm : 1, Nhân vật ngời anh : Thảo luận nhóm: 2, Nhân vật Kiều Phơng: 1, Em học tập đợc gì về nghệ 3, ý nghĩa của truyện: Kếtthuật thúc xây câu dựng chuyện nhân này vật là quamột vkếtăn thúc Iii – tổng kết : mở,bản mở này? ra cho ngời đọc nhiều suy ngẫm. - Tình cảm trong sáng, nhân hậu Theo em điều mà Tạ Duy Anh muốn luônGhi chiến nhớ : thắngSgk - 35sự ghen ghét đố kị. chúng2, Học ta suyxong nghĩ vă nở bản,đây là em gì ?tự rút ra đợc những bài học quý báu gì - Tình cảm chân thành, nhân ái sẽ làm cho mình? cho con ngời tốt hơn, tình ngời đẹp hơn.
16. Tiết 81- 82 Bức tranh của em gái tôi Tạ Duy Anh Nghệ thuật nội dung - Ghen ghét, đố kị trớc tài năng hay thành công của ng- - Kể chuyện ời khác là tính xấu. theo ngôi thứ - Cần vợt qua mặc cảm, tự ti để có sự trân trọng và niềm nhất. vui thực sự chân thành trớc - Miêu tả diễn tài năng hay thành công của biến tâm lí ngời khác. -Tình cảm trong sáng, lòng nhân vật hợp lí, nhân hậu có thể giúp con tinh tế. ngời tự vợt lên bản thân mình, hoàn thiện mình.
17. Tiết 81- 82 Bức tranh của em gái tôi Tạ Duy Anh 1. Tỏc giả của truyện “ Bức tranh của em giỏ tụi” A, Tạ Duy Anh. B, Đoàn Giỏi Iii – tổng kết : VI – luyện tập : C, Tụ Hoài D, Vừ Quảng 2, Truyện : Bức tranh của em gỏi tụi , tỏc giả sử dụng chủ yếu phương thức biểu đạt gỡ? A, Miờu tả B,Tự sự . C, Biểu cảm D, Tự sự kết hợp với miờu tả và biểu cảm.
18. Tiết 81- 82 Bức tranh của em gái tôi Tạ Duy Anh 3, Nhõn vật chớnh trong truyện “ Bức tranh của em gỏi tụi” A, Người em gỏi. B, Người em gỏi, anh trai Iii – tổng kết : C, Bộ Quỳnh VI – luyện tập : D, Người anh trai 4, Lớ do nào cho thấy anh trai là nhõn vật trung tõm của truyện : Bức tranh của em gỏi tụi. A, Người anh trai là người kể lại cõu chuyện B,Qua người anh để ca ngợi tài năng của cụ em gỏi . C, Truyện tập trung miờu tả quỏ trỡnh nhận thức ra thiếu xút của người anh. D, Truyện kể về người anh và cụ em cú tài hội họa
19. Tiết 81- 82 Bức tranh của em gái tôi Tạ Duy Anh 5, Truyện “ Bức tranh của em gỏi tụi” sử dụng lời kể của ai? A, Lời người anh, ngụi thứ nhất B, Lời người em, ngụi thứ 2 Iii – tổng kết : VI – luyện tập : C, Lời tỏc giả, ngụi thứ ba D, Lời ngườ dẫn truyện, ngụi thứ 2 6, Dũng nào diễn đạt đỳng thỏi độ của người anh trai khi thoạt đầu thấy cụ em tự chế màu vẽ. A, Bực bội, khúi chịu vỡ em gỏi hay lục lọi. B,Lấy làm lạ, bớ mật theo dừi em. C, Kẻ cả, cho là em hay nghịch ngợm. D, Ngăn cản khụng cho em nghịch.
20. Tiết 81- 82 Bức tranh của em gái tôi Tạ Duy Anh 7, Khi tài năng của em được phỏt hiện, người anh cú thỏi độ ra sao? A, Chờ bai, khụng thốm quan tõm tranh của em B, Ghột bỏ, l;uụn luụn mắng em vụ cớ. Iii – tổng kết : C, Buồn bó, khú chịu, gắt gỏng, khụng cũn thõn với em VI – luyện tập : như trước. D, Vui mừng vỡ em cú tài. 8, Trỡnh tự diễn biến tõm trạng của người anh khi xem bức tranh em gỏi vẽ mỡnh. A, Hónh diện, tự hào, xấu hổ. B,Ngạc nhiờn, xấu hổ, hónh diện. C, Tức tối, xấu hổ, hónh diện. D, Ngỡ ngàng, hónh diện, xấu hổ.
21. Tiết 81- 82 Bức tranh của em gái tôi Tạ Duy Anh 9, Vỡ sao người anh thấy xấu hổ khi xem bức tranh em gỏi vẽ mỡnh? A, Em gỏi vẽ khụng đẹp. B, Em gỏi vẽ mỡnh đẹp hơn bỡnh thường. Iii – tổng kết : C, Em gỏi vẽ bằng tấm lũng trong sỏng, nhõn hậu. VI – luyện tập : D, Em gỏi vẽ sai về mỡnh.
22. Tiết 81- 82 Bức tranh của em gái tôi Tạ Duy Anh I – giới thiệu chung : 10, Nhận xét nào sau đây không đúng với Ii – đọc và tìm hiểu tác phẩm : nhân vật Kiều Phơng? 1, Nhân vật ngời anh : 2, Nhân vật Kiều Phơng: A, Hồn nhiên, hiếu động 3, ý nghĩa của truyện: B, Tài năng hội họa hiếm có Iii – tổng kết : C, Tình cảm trong sáng, nhân hậu VI – luyện tập : D, Không quan tâm đến anh. 11, Có hai bạn tranh luận nh sau về nhân vật ngời anh: A, Ngời anh thật xấu xa, đáng ghét vì đố kị với chính em gái mình. Lỗi của ngời anh không thể tha thứ. B, Đúng là ngời anh có lúc không phải với em nhng sau đó đã biết hối hận, xấu hổ vì hành động của mình. Vì thế ngời anh có thể trở thành ngời tốt. Em đồng ý với ý kiến nào?
23. Tiết 81- 82 Bức tranh của em gái tôi Tạ Duy Anh Tỡm những cõu tục ngữ, ca dao núi về tỡnh cảm anh chị em trong gia đỡnh ? Anh em như thể tay chõn Chị ngã, em nâng Rỏch lành đựm bọc, dở hay đỡ đần
24. Tiết 81- 82 Bức tranh của em gái tôi Tạ Duy Anh Hình ảnh này khiến em liên tởng tới bài ca dao nào nói về tình cảm anh chị em trong gia đình ? Khụn ngoan đối đỏp người ngoài Gà cựng một mẹ chớ hoài đỏ nhau
25. 2 – Truyện4 – Cảm Bứcgiác tho tranhạt tiên của của em ng ờigái anh tôi khi đạt đứng giải tr ớcgì bứctrong chân cuộc 3 - Truyện5 –67 Bức– – MọiTác Bứccghân giảđiều tranh truyệndung gì củacủa ng ngắn Mèoemời anh gái “cuốiBức củatôi cùng tranhđã Mèo miêu cũng đạtcủa tả giảibịem lộ gáinày ? tôi ? ’ ? thitinh1 viết dung– tếTên điều“ mT ì ơngngnhgì của ờido lai em emnhân vẫy gáigái vật vẽgọi” trong ?? ? truyện ? 1 K I Ề U P H Ư Ơ N G 2 N H è 3 T Â M L Í 4 N G Ỡ N G À N G 5 N H Ấ T 6 B Í M Ậ T 7 T Ạ D U Y A N H
26. 1 K I Ề U P H Ư Ơ N G 2 N H è 3 T Â M L Í 4 N G Ỡ N G À N G 5 N H Ấ T 6 B Í M Ậ T 7 T Ạ D U Y A N H
27. hớng dẫn học sinh học bài - Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em sau khi học truyện “ Bức tranh của em gái tôi” - Tập kể tóm tắt truyện - Chuẩn bị bài : Luyện nói về quan sát, tởng tợng, so sánh và nhận xét trong bài văn miêu tả.