Bài giảng Ngữ văn 6 - Tiết 82, 83: Bức tranh của em gái tôi

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 6 - Tiết 82, 83: Bức tranh của em gái tôi

1. DẠY HỌC NGỮ VĂN
2. H: Bản thân em có ưu điểm, hạn chế gì về tính cách của mình
3. Bài 19 – Tiết 82,83 VĂN BẢN: BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI (Tạ Duy Anh)
4. I. Đọc, kể, thảo luận chú thích
5. • a. Tóm tắt văn bản • Nối các sự viêc ( cột A) với thứ tự ở (cột B). Sắp xếp lại sự việc theo đúng trình tự kể trong văn bản. Sau đó tóm tắt văn bản. • 1. Tôi gọi em đồ vật ( b-1) • 2. Tôi phát hiện theo dõi (e-2) • 3. Bí mật.của Mèo muốn khóc ( c-3) • 4. Tôi xem trộm thở dài (g-4) • 5. Mèo giải Nhất (a-5) • 6. Tôi cùng bố mẹ do Mèo vẽ (d-6)
6. a. Tóm tắt văn bản b. Xác định nhân vật chính và ngôi kể C. Tác giả-tác phẩm : II. Tìm hiểu văn bản:
7. • Làm việc cá nhan(4’) mục 2.b SGK – Tr27. • - HS trình bày, chia sẻ
8. • 1. Diễn biến tâm trạng nhân vật người anh trai • * Tâm trạng của người anh trước khi phát hiện ra bức tranh đạt giải của em
9. • + Khi thấy em gái thích vẽ: coi thường, tò mò. • + Khi tài năng của em được phát hiện và khẳng định: Cảm thấy mình bất tài nên bị đẩy ra ngoài muốn gục xuống khóc không thể thân với Mèo như trước kia được nữa. Chỉ cần một lỗi nhỏ ở nó là tôi gắt um lên Xem trộm những bức tranh thở dài.
10. • - Cách kể phù hợp với tâm lí tuổi thiếu niên. => Người anh buồn nản, bất lực, tự ti, đố kị trước thành công của em.
11. * Tâm trạng của người anh sau khi phát hiện ra bức tranh đạt giải của em gái:
12. * Khi đứng trước bức tranh + Trong tranh một chú bé đang ngồi nhìn ra cửa sổ suy tư mà còn rất mơ mộng nữa + Hành động: giật sững người ,bám chặt lấy tay mẹ + Cảm giác ban đầu: ngỡ ngàng, rồi đến hãnh diện, sau đó là xấu hổ + Lời tự hỏi mình: “Dưới mắt em tôi ,tôi hoàn hảo đến thế kia ư?” + Ánh mắt: nhìn như thôi miên vào dòng chữ đề trên bức tranh. + Suy nghĩ thầm trong đầu :Vậy mà dưới mắt tôi thì
13. • + Điều muốn nói :Không phải con đâu. Đây là tâm hồn và lòng nhân hậu của em con đấy • + Người anh tự nhận thấy bản thân mình: tự ti, mặc cảm, ghen tị Nhận thấy người em gái có tâm hồn trong sáng, tấm lòng nhân hậu.
14. => Người anh ngỡ ngàng, hãnh diện, xấu hổ. Người anh tự nhận thấy bản thân mình: tự ti, mặc cảm, ghen tị Nhận thấy người em gái có tâm hồn trong sáng, tấm lòng nhân hậu. •
15. • H; .Từ văn bản Bức tranh của em gái tôi, em rút ra ra được bài học gì với thái độ ứng xử trước tài năng hay thành công của người khác.
16. • d. Tổng kết • - Truyện đã miêu tả tinh tế tâm lí nhân vật qua cách kể theo ngôi thứ nhất. • - Nhân vật người anh trai đã tự nhận ra phần hạn chế của bản thân nhờ tình cảm trong sáng, hồn nhiên và lòng nhân hậu của người em gái.
17. • 4. Củng cố • H: Em hãy cho biết chúng ta đã đạt được yêu cầu nào trong tiết học ngày hôm nay? 5. Hướng dẫn học bài – chuẩn bị bài: • - Bài cũ + Kể tóm tắt lại truyện; Phân tích được diễn biến tâm trạng của người anh trai. • - Bài mới : Chuẩn bị bài luyện nói miêu tả nhân vật trong tác phẩm văn học. Đọc thông tin SGK. Nắm được các đơn vị kiến thức cơ bản.