Bài giảng Ngữ văn 6 - Tuần 22 - Tiết 85: Nhân hóa

ppt 24 trang minh70 4880
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Ngữ văn 6 - Tuần 22 - Tiết 85: Nhân hóa", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptbai_giang_ngu_van_6_tuan_22_tiet_85_nhan_hoa.ppt

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 6 - Tuần 22 - Tiết 85: Nhân hóa

  1. Chào các em đến với tiết học.
  2. Tuần:22-Tiết:85: NHÂN HÓA I.Bài học. 1/Nhân hóa là gì ? a/Khái niệm.
  3. 1/Tìm phép nhân hóa trong khổ thơ sau. Ông trời Trời gọi ông Mặc áo giáp đen Trời tả mặc áo giáp đen ra trận Ra trận Muôn nghìn cây mía Mía tả múa gươm Múa gươm Kiến Hành quân Kiến tả hành quân Đầy đường (Trần Đăng Khoa)
  4. NHÂN HÓA Trời gọi ông ừ ữ ể ọ ả Trời tả mặc áo giáp T ng đ g i t ườ Ra trận con ng i dùng ọ ả ậ Nhân hóa Mía tả múa gươm g i t con v t,cây ố ồ ậ Kiến tả hành quân c i,đ v t.
  5. NHÂN HÓA Nhân hóa là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người b/Tác dụng của nhân hóa.
  6. Hãy so sánh 2 cách diễn đạt sau đây, cách diễn đạt nào hay hơn .Vì sao? Cách 2 Cách 1 Ông trời - Bầu trời đầy mây Mặc áo giáp đen đen. Ra trận - Muôn nghìn cây Muôn nghìn cây mía mía ngả nghiêng, Múa gươm lá bay phấp phới. Kiến Hành quân - Kiến bò đầy đường. Đầy đường (Trần Đăng Khoa ) Cách 1 hay hơn cách 2 vì cách 1 có sử dụng nhân hóa làm cho quang cảnh sống động, sự vật gần gũi với con người hơn.
  7. NHÂN HÓA  Nhân hóa là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người. b/Tác dụng của nhân hóa  - Làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật gần gũi với con người.
  8. Ví dụ: Núi cao bởi có đất bồi Núi chê đất thấp, núi ngồi ở đâu ? Xác định sự vật được gán cho những hành động của con người và đó là những hành động gì? Tác dụng? Biểu thị những suy nghĩ, tình cảm của con người
  9. I.Bài học. 1/Nhân hóa là gì? a/Khái niệm. Nhân hóa là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người. b/ Tác dụng của nhân hóa - Làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật gần gũi với con người.  - Biểu thị những suy nghĩ, tình cảm của con người.
  10. I.Bài học. 1/Nhân hóa là gì? 2/Các kiểu nhân hóa. -Hãy chỉ ra những sự vật được nhân hóa (a). Từ đó, lão Miệng, bác Tai, cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay lại thân mật sống với nhau, mỗi người một việc, không ai tị ai cả. (Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng) Lão, bác, cô, cậu là những từ vốn gọi người lại dùng để gọi miệng, tai, mắt, chân, tay (vật)
  11. - Hãy chỉ ra những sự vật được nhân hóa (b). Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. (Thép Mới) - Gậy tre, chông tre - Chống lại, xung phong, giữ Chống lại, xung phong, giữ là những từ vốn dùng để chỉ hoạt động, tính chất của người lại dùng để chỉ hoạt động, tính chất của tre ( vật)
  12. - Hãy chỉ ra những sự vật được nhân hóa (c). Trâu ơi, ta bảo trâu này Trâu ra ngoài ruộng trâu cày với ta (Ca dao) Ơi Là từ dùng khi trò chuyện, xưng hô với người Lại dùng để trò chuyện , xưng hô với vật
  13. NHÂN HÓA I.Bài học. 1/Nhân hóa là gì? 2/Các kiểu nhân hóa.  - Dùng những từ vốn gọi người để gọi vật. -Dùng những từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật. -Trò chuyện, xưng hô với vật như đối với người. II.Luyện tập.
  14. Bài tập vận dụng : TL NHÓM 3phút Coù con chim vaønh khuyeân nhoû. Daùng troâng thaät ngoan ngoaõn quaù. Goïi daï baûo vaâng. Leã pheùp ngoan nhaát nhaø. Chim gaëp baùc Chaøo Maøo, “chaøo baùc!”. Chim gaëp coâ Sôn Ca, “ chaøo coâ!”. Chim gaëp anh Chích Choeø, “ chaøo anh!”. Chim gaëp chò Saùo Naâu, “chaøo chò!”. (Con chim vaønh khuyeân – Hoaøng Vaân)
  15. -Hãy tìm những từ ngữ chỉ gọi tên, hoạt động, tính chất và cách xưng hô trong trích đoạn sau: Coù con chim vaønh khuyeân nhoû. Daùng troâng thaät ngoan ngoaõn quaù. Goïi daï baûo vaâng. Leã pheùp ngoan nhaát nhaø. Chim gaëp baùc Chaøo Maøo, “chaøo baùc!”. Chim gaëp coâ Sôn Ca, “ chaøo coâ!”. Chim gaëp anh Chích Choeø, “ chaøo anh!”. Chim gaëp chò Saùo Naâu, “chaøo chò!”. (Con chim vaønh khuyeân – Hoaøng Vaân) ĐAṔ AN:́ TỪ NHÂN HÓA KIÊU NHÂN HÓA Bác, cô, anh, chị Dùng từ ngữ vốn gọi người để gọi vật Ngoan ngoãn, dạ, vâng, lễ Dùng những từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của phép, chào, ngoan người để chỉ hoạt động, tính chất của vật Gọi, bảo Trò chuyện, xưng hô với vật như với người
  16. II.Luyện tập. 1/ 58: Hãy chỉ ra và nêu tác dụng của phép nhân hóa. Bến cảng lúc nào cũng đông vui. Tàu mẹ, tàu con đậu đầy mặt nước. Xe anh, xe em tíu tít nhận hàng về và chở hàng ra. Tất cả đều bận rộn. (Phong Thu) Tác dụng: Quang cảnh bến cảng được miêu tả sống động hơn, khiến ta dễ dàng hình dung ra cảnh nhộn nhịp, bận rộn của các phương tiện trên cảng.
  17. 2/ 58: So saùnh hai ñoaïn vaên ñeå tìm ra söï khaùc nhau trong caùch dieãn ñaït: 1. Beán caûng luùc naøo cuõng ñoâng 2. Beán caûng luùc naøo cuõng raát vui. Taøu meï, taøu con, ñaäu ñaày nhieàu taøu xe. Taøu lôùn, taøu maët nöôùc. Xe anh, xe em tíu beù ñaäu ñaày maët nöôùc. Xe tít nhaän haøng veà vaø chôû haøng to, xe nhoû nhaän haøng veà vaø ra. Taát caû ñeàu baän roän chôû haøng ra. Taát caû ñeàu ( Phong Thu) hoaït ñoäng lieân tuïc. 1 2
  18. 2/ 58: So saùnh hai ñoaïn vaên ñeå tìm ra söï khaùc nhau trong caùch dieãn ñaït: 1. Beán caûng luùc naøo cuõng ñoâng 2. Beán caûng luùc naøo cuõng raát vui. Taøu meï, taøu con, ñaäu ñaày nhieàu taøu xe. Taøu lôùn, taøu maët nöôùc. Xe anh, xe em tíu beù ñaäu ñaày maët nöôùc. Xe to, tít nhaän haøng veà vaø chôû haøng xe nhoû nhaän haøng veà vaø ra. Taát caû ñeàu baän roän chôû haøng ra. Taát caû ñeàu (Phong Thu). hoaït ñoäng lieân tuïc. 1 2 Đoạn 1 sử dụng nhiều phép nhân hóa , nhờ vậy mà đoạn văn sinh động và gợi cảm hơn.
  19. 3/58: So sánh hai cách viết Caùch 1 Caùch 2 Trong hoï haøng nhaø choåi Trong caùc loaïi choåi, choåi thì coâ beù Choåi Rôm vaøo rôm vaøo loaïi ñeïp nhaát. loaïi xinh xaén nhaát. Coâ coù Choåi ñöôïc teát baèng rôm chieác vaùy vaøng oùng khoâng neáp vaøng töôi, ñöôïc teát saên ai ñeïp baèng. Aùo cuûa coâ laïi thaønh sôïi vaø quaán baèng rôm thoùc neáp vaøng quanh thaønh cuoän. töôi, ñöôïc teát saên laïi, cuoán töøng voøng quanh ngöôøi, troâng nhö aùo len vaäy. (Vuõ Duy Thoâng)
  20. 3/58 So sánh hai cách viết Caùch 1 Caùch 2 Trong hoï haøng nhaø choåi Trong caùc loaïi choåi, choåi thì coâ beù Choåi Rôm vaøo loaïi rôm vaøo loaïi ñeïp nhaát. xinh xaén nhaát. Coâ coù chieác vaùy vaøng oùng khoâng ai ñeïp Choåi ñöôïc teát baèng rôm baèng. Aùo cuûa coâ baèng rôm neáp vaøng töôi. Tay chổi thoùc neáp vaøng töôi, ñöôïc teát ñöôïc teát saên laïi thaønh sôïi saên laïi, cuoán töøng voøng vaø quaán quanh thaønh quanh ngöôøi, troâng nhö aùo cuoän. len vaäy. (Vuõ Duy Thoâng) VB BIỂU CẢM VB THUYẾT MINH
  21. Hai cầu thủ tí hon Ba anh em chơi vui quá! Mèo chuột cùng nô đùa Em tiếp sức cho anh.
  22. Nhân hóa là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người. NHÂN HÓA - Dùng những từ vốn gọi người để gọi vật. -Dùng những từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật. -Trò chuyện, xưng hô với vật như đối với người.
  23. *Hướng dẫn về nhà - Học bài: Ghi nhớ SGK/ 57-58 - Hoàn thành các bài tập. * Chuẩn bị bài: - Đọc và làm các bài tập Bài Ẩn dụ