Bài giảng Ngữ văn 7 - Bài 13: Luyện nói: Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 7 - Bài 13: Luyện nói: Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học

1. NGỮNGỮ VĂNVĂN 77
2. 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ TiếT 94,95.ibaotu.com LUYỆN NÓI: PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
3. I. CỦNG CỐ KIẾN THỨC A. Là phương thức trình bày một chuỗi các sự việc, sự việc này dẫn đến sự việc kia, cuối cùng dẫn đến một kết thúc. Thế nào là văn B. Là văn bản viết ra nhằm biểu đạt tình cảm, cảm xúc, biểu sự đánh giá đối với thế giới xung quanh và khêu cảm? gợi lịng đồng cảm. C. Là văn bản nhằm giúp người đọc, người nghe hình dung những đặc điểm, tính chất nổi bật của một sự vật, sự việc, con người, phong cảnh D. Là văn bản trình bày quan điểm, ý kiến, nhận định về một vấn đề nào đĩ.
4. I. CỦNG CỐ KIẾN THỨC Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm là: 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ A.Là làm sáng tỏibaotu.com giá trị nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa của tác phẩm nào đĩ. B. Là bộc lộ tình cảm, cảm xúc về một người nào đĩ. C. Trình bày cảm xúc, tưởng tượng, liên tưởng, suy ngẫm của mình về tác phẩm đĩ.
5. I. CỦNG CỐ KIẾN THỨC Các bước làm một bài văn biểu cảm : A.Tìm hiểu đề và tìm ý, lập dàn ý, viết bài, đọc sửa bài. B. Lập dàn ý, tìm hiểu đề và tìm ý, viết bài, đọc sửa bài. C. Viết bài, tìm hiểu đề và tìm ý, viết bài, đọc sửa bài. D. Đọc sửa bài, tìm hiểu đề và tìm ý, lập dàn ý, viết bài.
6. Bố cục bài văn phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học * Bài cảm nghĩ về tác phẩm văn học cĩ ba phần: - Mở bài: Giới thiệu tác phẩm và hồn cảnh tiếp xúc với tác phẩm. - Thân bài: Những cảm xúc, suy nghĩ do tác phẩm tạo nên. - Kết bài: Ấn tượng chung về tác phẩm.
7. II. Thực hành luyện nói 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com
8. Chọn 1 trong 2 đề bài để xây dựng dàn ý cho bài luyện nói Đề 1: Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ “Cảnh khuya” của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Đề 2: Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ “Bánh trơi nước” của nữ thi sĩ Hồ Xuân Hương.
9. ĐỀ 1: DÀN BÀI A. MB: Giới thiệu tác giả Hồ Chí Minh, ấn tượng, cảm xúc chung về tác phẩm. B.TB: Bài thơ tả cảnh trăng sáng về khuya, sự say mê vẻ đẹp thiên nhiên và tâm trạng của Bác. * Hai câu thơ đầu: Cảnh đêm trăng sáng về khuya nơi núi rừng Việt Bắc. - Nghệ thuật so sánh độc感谢您下载包图网平台上提供的 đáoPPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ “tiếng suối” với “tiếng hát”: Âm thanh tiếng suối trong trẻo, ấmibaotu.com áp, gần gũi với con người. - Điệp từ “lồng”: Bức tranh thiên nhiên nhiều màu sắc, hình khối. - Bức tranh thiên nhiên đẹp lung linh, sự cảm nhận tinh tế, tình yêu thiên nhiên tha thiết của nhà thơ. * Hai câu thơ cuối: Say mê trước vẻ đẹp đêm trăng và tâm trạng của nhà thơ. - Điệp ngữ “chưa ngủ”: Cảnh thiên nhiên đẹp như vẽ nhưng cao hơn là Bác lo cho vận mệnh đất nước. - Cảm phục, kính trọng trước vẻ đẹp tâm hồn của Bác. C. KB: Khẳng định giá trị của tác phẩm và tình cảm của em với Bác.
10. ĐỀ 2: DÀN BÀI A. MB: Giới thiệu nhà thơ Hồ Xuân Hương, cảm xúc chung về bài thơ “Bánh trơi nước”. B.TB: Bài thơ tả chiếc bánh trơi nước để bộc bạch thân phận, tấm lịng của người phụ nữ với niềm cảm thương sâu sắc. *Hai câu đầu: Hình ảnh bánh trơi nước. “Thân em vừa trắng lại vừa trịn Bảy nổi ba chìm với nước non” +Mơtíp “thân em”, cặp quan hệ từ “vừa vừa”: Tả hình dáng chiếc bánh trơi nước giúp ta hình dung vẻ đẹp hình thể người phụ nữ. +Thành ngữ “bảy nổi ba chìm”: Qua việc luộc bánh giúp ta liên tưởng số phận long đong, chìm nổi của người phụ nữ. *Hai câu cuối: Hình ảnh người phụ nữ. “Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn Mà em vẫn giữ tấm lịng son.” +Cặp từ trái nghĩa “rắn- nát”: Chất lượng bánh cũng là lời giải thích số phận cam chịu, lệ thuộc của người phụ nữ xưa. +“Tấm lịng son”: Nhân bánh màu nâu đỏ giúp ta liên tưởng phẩm chất son sắt, thủy chung của người phụ nữ VN. C. KB: Khẳng định giá trị của tác phẩm và tình cảm đối với tác giả.
11. II. Thực hành luyện nói
12. Yêu cầu luyện nói Nội dung nĩi Tác phong nĩi - Chọn vị trí phù hợp khi thuyết Trình bày tình cảm, cảm trình. xúc của mình đối với nội - Ngơn ngữ rõ ràng, phát âm đúng, âm lượng vừa phải, kết dung và nghệ thuật của hợp cử chỉ điệu bộ, thể hiện tác phẩm theo dàn bài đã được cảm xúc. - Cĩ nghi thức thưa gửi khi mở chuẩn bị. đầu và kết thúc.