Bài giảng Ngữ văn 7 - Bài 25: Ôn tập văn nghị luận

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 7 - Bài 25: Ôn tập văn nghị luận

1. ÔN TẬP VĂN NGHỊ LUẬN Đọc lại các bài văn nghị luận đã học và đọc điền vào bảng kê theo SGK.
2. 1/ Bảng thống kê các văn bản nghị luận đã học : PHƯƠNG Số TÊN TÁC ĐỀ TÀI LUẬN ĐIỂM PHÁP TT BÀI GIẢ NGHỊ CHÍNH LẬP LUẬN LUẬN Tinh Hồ Tinh Dân ta có 1 thần Chí thần một lòng yêu Minh yêu nồng nàn Chứng nước nước yêu nước. minh của của dân Đó là một nhân tộc Việt truyền dân ta Nam thống quý báu của ta.
3. Bà Trưng Bà Triệu TRẦN HƯNG ĐẠO LÊ LỢI
4. Từ cụ già tóc bạc đến các cháu nhi đồng Từ kiều bào ở nước ngoài đến đồng bào ở vùng bị tạm chiếm
5. Từ nhân dân miền ngược đến nhân dân miền xuôi Từ chiến sĩ ngoài mặt trận đến công chức ở hậu phương
6. Từ những phụ nữ đến bà mẹ Từ nam nữ thi đua sản xuất đến đồng bào điền chủ quyên đất
7. PHƯƠNG Số TÊN TÁC ĐỀ TÀI LUẬN ĐIỂM PHÁP TT BÀI GIẢ NGHỊ CHÍNH LẬP LUẬN LUẬN 2 Sự giàu Đặng Sự Tiếng Việt Giải đẹp của Thai giàu có những thích tiếng Mai đẹp đặc sắc của kết hợp Việt của một thứ chứng tiếng tiếng đẹp, minh Việt một thứ tiếng hay.
8. Rằm xuân lồng lộng trăng soi Sông xuân nước lẫn màu trời thêm xuân ( Hồ Chí Minh ) Mênh mông muôn mẫu một màu mưa Mỏi mắt miên man mãi mịt mờ Mộng mị mỏi mòn mai một một Mĩ miều may mắn mây mà mơ ( Tú Mỡ )
9. PHƯƠNG Số TÊN TÁC ĐỀ TÀI LUẬN ĐIỂM PHÁP TT BÀI GIẢ NGHỊ CHÍNH LẬP LUẬN LUẬN Bác giản dị Đức Phạm Đức trong mọi Chứng tính Văn tính phương diện: minh 3 giản Đồng giản dị trong đời sống, kết hợp dị của trong quan hệ bình luận của Bác Hồ với mọi người, Bác trong nói và Hồ viết. Sự giản dị ấy đi liền với sự phong phú về đời sống tinh thần của
10. Bác giản dị trong đời sống hàng ngày
11. Giản dị trong quan hệ với mọi người
12. Giản dị trong lời nói và bài viết
13. Số TÊN TÁC ĐỀ TÀI LUẬN ĐIỂM PHƯƠNG PHÁP TT BÀI GIẢ NGHỊ CHÍNH LẬP LUẬN LUẬN Nguồn gốc của Ý Hoài Ý nghĩa văn chương là Giải 4 nghĩa Thanh văn lòng thương thích văn chương người và thương kết hợp chương đối với muôn loài. Văn bình đời sống chương hình luận con dung và sáng tạo người. ra sự sống, nuôi dưỡng và bồi đắp tình cảm con người.
14. ÔN TẬP VĂN NGHỊ LUẬN Nêu tóm tắt những nét đặc sắc về nghệ thuật của mỗi bài văn nghị luận đã học. 2/ Tóm tắt những nét đặc sắc về nghệ thuật của mỗi bài : TênTênTên bài bàibài ĐặcĐặcĐặc sắc sắcsắc về vềvề nghệ nghệnghệ thuật thuậtthuật - Bố cục chặt chẽ. SựTinhĐức giàu tínhthần đẹp DẫnDẫnBố cụcchứngchứngmạchchọncụlạcthể,lọc,. xáctoànthực,diện.toàn củayêuÝgiản tiếngnghĩa nước dị Việt -diện-Trình-Sử.Kếtdụngbàyhợpthànhvấngiảicôngđềthíchmộtcácvớicáchphépchứngngắntu từ văncủa củachương nhân gọn,như-minhChứngrõnhân.ràng minhhóa,. kếtliệt nhậnkê, so xét,sánh bình. Bácdân Hồ ta luận.- Lời- Luậnvăncứgiàuxáchìnhđáng,ảnhtoàn. diện.
15. 3/ a Ghép cột cho hoàn chỉnh : TT Thể loại Yếu tố chủ yếu Tên bài ví dụ 1 Tự sự -Cốt truyện - Dế mèn phiêu lưu ký (truyện ký) -Nhân vật - Cuộc chia tay của những con búp bê -Nhân vật kể chuyện - Cô Tô , 2 Trữ tình - Tâm trạng, cảm xúc. - Ca dao dân ca trữ tình. (thơ, tùy - Hình ảnh,vần , nhịp , - Cảnh khuya , Một thứ quà của lúa bút trữ nhân vật trữ tình. non : Cốm , Mùa xuân của tôi tình) - Đêm nay Bác không ngủ 3 Nghị luận - Luận đề - Tinh thần yêu nước của nhân dân ta. - Luận điểm - Sự giàu đẹp của Tiếng Việt. - Luận cứ - Đức tính giản dị của Bác Hồ - Luận chứng -Ý nghĩa văn chương.
16. ÔN TẬP VĂN NGHỊ LUẬN Văn nghị luận khác với văn tự sự, trữ tình ở chỗ nào ? b/ Văn nghị luận khác với văn tự sự, trữ tình ở chỗ văn nghị luận dùng lí lẽ, dẫn chứng và bằng cách lập luận nhằm thuyết phục nhận thức người đọc. Mỗi bài văn nghị luận đều có đề tài nghị luận, luận điểm, luận cứ, lập luận.
17. ÔN TẬP VĂN NGHỊ LUẬN Tục ngữ có thể coi là loại văn bản nghị luận đặc biệt không ? Vì sao ? c/ Tục ngữ có thể coi là loại văn nghị luận đặc biệt vì nó nêu lên nhận xét, kinh nghiệm của nhân dân về tự nhiên, xã hội.
18. HƯỚNG DẪN Ở NHÀ * Đối với bài học tiết này: + Học bài, làm hoàn chỉnh các bài tập trong sgk. + Đọc các văn bản, nắm nội dung, nghệ thuật, phương pháp lập luận của từng văn bản. * Đối với bài học tiết tiếp theo: Chuẩn bị bài Giải thích một vấn đề. Yêu cầu: + Tìm hiểu các bước làm bài văn lập luận giải thích. +Lập dàn ý, viết đoạn văn giải thích.
19. XIN CHÀO CÁC EM HẸN GẶP LẠI TIẾT HỌC SAU