Bài giảng Ngữ văn 7 - Liệt kê - Trường THCS Quỳnh Thạch

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 7 - Liệt kê - Trường THCS Quỳnh Thạch

1. TRƯỜNG THCS QUỲNH THẠCH GV: ĐẶNG VĂN SỬU
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Cho biết cỏc biện phỏp tu từ mà em đó học? - Nhõn húa - So sỏnh - Ẩn dụ - Hoỏn dụ - Chơi chữ - Điệp ngữ.
4. TiẾT 115
5. I. Thế nào là phép liệt kê? *Vớ dụ: Bên cạnh ngài, mé tay trái, bát yến hấp đờng phèn, để trong khay khảm, khói bay nghi ngút; tráp đồi mồi chữ nhật để mở, trong ngăn bạc đầy những trầu vàng, cau đậu, rễ tía, hai bên nào ống thuốc bạc, nào đồng hồ vàng, nào dao chuôi ngà, nào ống vôi chạm, ngoáy tai, ví thuốc, quản bút, tăm bông trông mà thích mắt. [ ] Ngoài kia, tuy ma gió ầm ầm, dân phu rối rít, nhng trong này xem chừng tĩnh mịch, nghiêm trang lắm [ ]. → Tác dụng: Làm nổi bật sự xa hoa, thói hởng lạc của viên quan phụ mẫu, đối lập với cảnh vất vả dầm ma của dân phu hộ đê.
6. 2- Ghi nhớ: Liệt kê là sắp xếp nối tiếp hàng loạt từ hay cụm từ cùng loại để diễn tả được đầy đủ hơn, sâu sắc hơn những khía cạnh khác nhau của thực tế hay của tư tưởng, tình cảm.
7. ? Xác định biện pháp tu từ trong các câu sau: 1. Ngời ta đi cấy lấy công Tôi nay đi cấy còn trông nhiều bề Trông trời, trông đất, trông mây Trông ma, trông nắng, trông ngày, trông đêm Trông cho chân cứng, đá mềm Trời êm biển lặng mới yên tấm lòng. (Ca dao) 2. Trong khoang thuyền, dàn nhạc gồm đàn tranh, đàn nguyệt, tì bà, nhị, đàn tam. Ngoài ra còn có đàn bầu, sáo và cặp sanh để gõ. ( Ca Huế trên sông Hơng)
8. II. Các kiểu liệt kê. 1. Ví dụ 1: a. Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần, lực lợng, tính mạng, của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập. b. Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần và lực lợng, tính mạng và của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy.
9. Ví dụ 2 a.Tretre , nứa, trúc, mai, vầuVầu mấy chục loại khác nhau, nhng cùng một mầm non mọc thẳng. (Thép Mới) b. Tiếng Việt của chúng ta phản ánh sự h ì nh thành và trởng thành của xã hội Việt Nam và của dân tộc Việt Nam, của tập thể nhỏ là gia đình , họ hàng, làng xóm và của tập thể lớn là dân tộc, quốc gia.
10. Các kiểu liệt kê Xét theo cấu tạo Xét theo ý nghĩa Kiểu liệt Kiểu liệt Kiểu liệt Kiểu liệt kê theo kê không kê tăng kê không theo từng từng cặp tiến tăng tiến cặp
11. Em hóy đọc bài “Thằng Bờm” rồi cho biết bài cú sử dụng phộp liệt kờ khụng? Đú là phộp liệt kờ nào? Tỏc dụng?
12. III. Luyện tập: Tỡm phộp liệt kờ trong cỏc đoạn văn sau: Dân ta có một lòng nồng Lịch sử ta đã có nhiều cuộc nàn yêu nớc. Đó là một truyền kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần thống quí báu của ta. Từ xa đến yêu nớc của nhân dân ta. Chúng ta nay, mỗi khi Tổ Quốc bị xâm có quyền tự hào vì những trang sử vẻ lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, vang thời đại Bà Trng, Bà Triệu, nó kết thành một làn sóng vô Trần Hng Đạo, Lê Lợi, Quang cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lớt Trung Chúng ta phải ghi nhớ công qua mọi sự nguy hiểm, khó lao của các vị anh hùng dân tộc, vì khăn, nó nhấn chìm tất cả bè lũ các vị ấy là tiêu biểu của một dân tộc bán nớc và cớp nước. anh hùng. Liệt kê tăng tiến Liệt kê tăng tiến →Lòng tự hào về truyền thống →Khẳng định sức mạnh của yêu nớc qua các thời kì lịch sử. lòng yêu nớc
13. 2. đoạn thơ sử dụng biện pháp tu từ gì? Tác dụng của biện pháp đó? Anh dắt em vào cõi Bác xa Đờn xoài, hoa trắng, nắng đu đa Có hồ nớc lặng sôi tăm cá Có bởi cam thơm mát bóng dừa Có rào râm bụt đỏ hoa quê Nh cổng nhà xa bác trở về. ( tố hữu )
14. 3. Bài ca dao: Cới nàng anh toan dẫn voi Anh sợ quốc cấm nên voi không bàn Dẫn trâu sợ họ máu hàn Dẫn bò sợ họ nhà nàng co gân Miễn là có thú bốn chân Dẫn con chuột béo mời dân mời làng. Có sử dụng phép liệt kê không? Loại liệt kê nào? Nêu tác dụng.
15. Trò chơI ô chữ: 1 L Ư ợ M 2 T Ă N G T I ế N 3 Đ i ệ P N G ữ 4 T í N H T ừ 5 H A I K I ể U 6 M I Ê U T ả VCâuăn thơ:bản “Sông nớc Cà Mau” đợc viết theo phơng thức biểu đạt nào “làMaichính? sau, mai(6 sau,chữ maicái) sau CâuTên tụcmột ng bàiữ: thơ“Nhất của n tácớc, giảnhì Tốphân, Hữ utam mà cần, em đãtứ học ở XétCác về từ mặt chỉ nghĩamàu sắc có mấythuộc kiểu từ lo liệtại gkê?ì? ( (76 ch chữữcái)cái) giốnglớp 6 ”(4sử ch dụngữ cái). Đkiểuất xanh liệt trekê mãi,nào? xanh (8 chmàuữ cái) tre xanh.” sử dụng biện pháp tu từ gì? (7 chữ cái)
16. Thế nào là phép liệt kê? Liệt kê là sắp xếp hàng loạt từ hay cụm từ cùng loại để diễn tả đầy đủ hơn, sâu sắc hơn những khía cạnh khác nhau của thực tế hay của t tởng, tình cảm.
17. Các kiểu liệt kê Xét theo cấu tạo Xét theo ý nghĩa Kiểu liệt Kiểu liệt Kiểu liệt Kiểu liệt kê theo kê không kê tăng kê không theo từng từng cặp tiến tăng tiến cặp
18. Hớng dẫn về nhà: + Học thuộc ghi nhớ: trang 105. + Làm bài tập số 3 trang 106. + Chuẩn bị bài: Tìm hiểu chung về văn bản hành chính.