Bài giảng Ngữ văn 8 - Tiết 112: Tìm hiểu yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận

pptx 32 trang minh70 5670
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Ngữ văn 8 - Tiết 112: Tìm hiểu yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptxbai_giang_ngu_van_8_tiet_112_tim_hieu_yeu_to_bieu_cam_trong.pptx

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 8 - Tiết 112: Tìm hiểu yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận

  1. CHÀO MỪNG THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH
  2. KIỂM TRA BÀI CŨ Khi trình bày luận điểm trong văn nghị luận em cần chú ý điều gì? Khi trình bày luận điểm trong văn nghị luận ta cần chú ý: - Thể hiện rõ ràng, chính xác nội dung của luận điểm trong câu chủ đề. - Tìm đủ các luận cứ cần thiết, tổ chức lập luận theo một trật tự hợp lí để làm nổi bật luận điểm. -Diễn đạt trong sáng, hấp dấn để sự trình bày có sức thuyết phục.
  3. TIẾT 112: TÌM HIỂU YẾU TỐ BIỂU CẢM TRONG VĂN NGHỊ LUẬN I, Yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận: 1, Đọc văn bản: “Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến”.
  4. Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến Hỡi đồng bào toàn quốc! Chúng ta muốn hòa bình, chúng ta phải nhân nhượng. Nhưng chúng ta càng nhân nhượng, thực dân Pháp càng lấn tới, vì chúng quyết tâm cướp nước ta lần nữa! Không!Chúng ta thà hy sinh tất cả,chứ nhất định không chịu mất nước, nhất định không chịu làm nô lệ. Hỡi đồng bào! Chúng ta phải đứng lên! Bất kì đàn ông,đàn bà,bất kì người già,người trẻ,không chia tôn giáo,đảng phái,dân tộc.Hễ là người Việt Nam thì phải đứng lên đánh thực dân Pháp để cứu Tổ quốc.Ai có súng dùng súng.Ai có gươm dùng gươm,không có gươm thì dùng cuốc,thuổng,gậy gộc.Ai cũng phải ra sức chống thực dân Pháp cứu nước. Hỡi anh em binh sĩ, tự vệ, dân quân! Giờ cứu nước đã đến.Ta phải hi sinh đến giọt máu cuối cùng để giữ gìn đất nước. Dù phải gian lao kháng chiến, nhưng với một làng kiên quyết hi sinh, thắng lợi nhất định về dân tộc ta! Việt Nam độc lập và thống nhất muôn năm! Kháng chiến thắng lợi muôn năm!
  5. TIẾT 112: TÌM HIỂU YẾU TỐ BIỂU CẢM TRONG VĂN NGHỊ LUẬN I, Yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận: 1, Đọc văn bản: “Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến” 2, Nhận xét:
  6. Hãy tìm những từ ngữ biểu lộ tình cảm mãnh liệt của tác giả và những câu cảm thán trong đoạn văn trên? - Câu cảm thán: - Từ ngữ biểu cảm: hỡi, + Hỡi đồng bào toàn quốc! muốn, phải nhân nhượng, + Hỡi đồng bào! lấn tới, quyết tâm cướp, + Chúng ta phải đứng lên! không, thà, chứ nhất định + Hỡi anh em binh sĩ, tự vệ, dân quân! + Thắng lợi nhất định thuộc về dân tộc không chịu, phải đứng lên, ta! hễ là, thì, ai có, dùng, ai +Việt Nam độc lập và thống nhất muôn cũng phải. năm! + Kháng chiến thắng lợi muôn năm!
  7. Tiết 112: TÌM HIỂU YẾU TỐ BIỂU CẢM TRONG VĂN NGHỊ LUẬN I, Yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận 1, Đọc văn bản “Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến” 2, Nhận xét: a, - Câu cảm thán: + Hỡi đồng bào toàn quốc! - Từ ngữ biểu cảm: + Hỡi đồng bào! Hỡi, muốn, phải nhân + Chúng ta phải đứng lên! nhượng, lấn tới, quyết tâm + Hỡi anh em binh sĩ, tự vệ, dân quân! cướp, không, thà, chứ nhất định + Thắng lợi nhất định thuộc về dân tộc không chịu, phải đứng lên, hễ ta! là, thì, ai có, dùng, ai cũng phải. +Việt Nam độc lập và thống nhất muôn năm! + Kháng chiến thắng lợi muôn năm!
  8. Về mặt sử dụng từ ngữ và đặt câu có tính chất biểu cảm có giống với bài “Hịch tướng sĩ” hay không?
  9. Bảng so sánh: Lời kêu gọi Hịch tướng toàn quốc sĩ kháng chiến Từ ngữ Hỡi, muốn, Quên ăn, ruột biểu lộ phải nhân đau như cắt, tình cảm nhượng . nước mắt đầm đìa Câu văn Hỡi đồng bào Thật khác có tính toàn quốc, hỡi nào như đem biểu cảm anh em binh thịt nuôi hổ sĩ đói!
  10. Vậy 2 văn bản này giống nhau ở điểm nào?
  11. TIẾT 112: TÌM HIỂU YẾU TỐ BIỂU CẢM TRONG VĂN NGHỊ LUẬN I, Yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận: 1, Đọc văn bản: “Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến” 2, Nhận xét: - Hai văn bản này giống nhau ở: + Cùng là văn bản nghị luận. + Cùng sử dụng câu văn và từ ngữ có giá trị biểu cảm
  12. Tại sao 2 văn bản này lại là văn bản nghị luận chứ không phải là văn bản biểu cảm? Bởi nó không nhằm mục đích biểu cảm, trữ tình mà nhằm mục đích nghị luận.
  13. TIẾT 112: TÌM HIỂU YẾU TỐ BIỂU CẢM TRONG VĂN NGHỊ LUẬN I, Yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận: 1, Đọc văn bản: “Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến” 2, Nhận xét: b, Đó là 2 văn bản nghị luận vì nó không nhằm mục đích biểu cảm trữ tình mà nhằm mục đích nghị luận.
  14. Vậy yếu tố biểu cảm có vai trò gì trong văn bản nghị luận? Yếu tố biểu cảm không đóng vai trò chủ yếu nhưng lại tác động mạnh mẽ đến cảm xúc của người đọc. Làm cho văn bản nghị luận có sức thuyết phục cao.
  15. Vậy văn bản nghị luận có cần yếu tố biểu cảm hay không? Vì sao? Văn bản nghị luận rất cần yếu tố biểu cảm. Vì yếu tố biểu cảm giúp văn nghị luận có hiệu quả, thuyết phục và tác động mạnh đến người đọc, người nghe.
  16. Theo dõi bảng đối chiếu: 1 2 Thấy sứ giặc đi lại ngoài Ngó thấy sứ giặc đi lại nghênh đường, sỉ mắng triều đình, bắt ngang ngoài đường, uốn lưỡi nạt tể phụ. cú diều mà sỉ mắng triều đình, mang thân dê chó mà bắt nạt tể phụ. Lúc bấy giờ các ngươi sẽ bị Lúc bấy giờ ta và các ngươi sẽ bắt. bị bắt, đau xót biết chừng nào! Chúng ta sẵn sàng hi sinh tất Không! Chúng ta thà hi sinh cả, chứ không thể mất nước, tất cả, nhất định không chịu không thể làm nô lệ. mất nước, nhất định không chịu làm nô lệ. Chúng ta phải đứng lên. Hỡi đồng bào! Chúng ta phải đứng lên!
  17. Em hãy so sánh và rút ra nhận xét: hai bảng này có điểm gì khác nhau? 1 2 Không có yếu tố biểu cảm Có thêm yếu tố biếu cảm Câu văn cứng nhắc, Câu văn mang lại ấn không có ấn tượng. tượng với người đọc Có tác động mạnh.
  18. TIẾT 112: TÌM HIỂU YẾU TỐ BIỂU CẢM TRONG VĂN NGHỊ LUẬN I, Yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận: 1, Đọc văn bản: “Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến” 2, Nhận xét: c, - Yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận cho ấn tượng mạnh với người đọc, làm tăng sức thuyết phục cho bài văn nghị luận.
  19. Vậy làm thế nào để phát huy hết tác dụng của yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận? - Người viết không những phải suy nghĩ đúng đắn về vấn đề đó mà còn phải thực sự xúc động, có tình cảm với những gì mà mình viết.
  20. TIẾT 112: TÌM HIỂU YẾU TỐ BIỂU CẢM TRONG VĂN NGHỊ LUẬN I, Yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận: 1, Đọc văn bản: “Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến” 2, Nhận xét: - Người viết không những phải suy nghĩ đúng, nghĩ sâu về vấn đề, luận điểm, luận cứ, lập luận mà còn phải thực sự xúc động, có cảm xúc với những điều mình viết.
  21. Ngoài sự rung động về cảm xúc, người viết phải có phẩm chất gì khác?
  22. TIẾT 112: TÌM HIỂU YẾU TỐ BIỂU CẢM TRONG VĂN NGHỊ LUẬN I, Yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận: 1, Đọc văn bản: “Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến” 2, Nhận xét: - Người viết còn phải rèn luyện cách viết của mình, phải biết diễn tả cảm xúc đó bằng những từ ngữ, câu văn có sức truyền cảm.
  23. Đọc đoạn văn sau: “Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối: ruột đau như cắt, nước mắt đầm đìa; chỉ căm tức chưa xả thịt lột da, nuốt gan uống máu quân thù. Dẫu cho trăm thân này phơi ngoài nội cỏ, nghìn xác này gói trong da ngựa, ta cũng vui lòng”. Ngoài từ ngữ và câu văn biểu cảm tác giả còn sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? Ngoài từ ngữ và các câu văn biểu cảm tác giả còn sử dụng biện pháp nghệ thuât so sánh và nói quá.
  24. TIẾT 112: TÌM HIỂU YẾU TỐ BIỂU CẢM TRONG VĂN NGHỊ LUẬN I, Yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận: 1, Đọc văn bản: “Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến” 2, Nhận xét: - Thông qua các biện pháp tu từ để tăng thêm sức thuyết phục của bài.
  25. Có ý kiến cho rằng: càng dùng nhiều từ ngữ biểu cảm, càng đặt nhiều câu cảm thán thì giá trị trong văn nghị luận càng tăng. Em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao? Không đồng ý với ý kiến trên. Vì: biểu cảm chỉ là yếu tố phụ trợ cho văn bản nghị luận, nếu dùng qua nhiều mà không phù hợp sẽ biến bài văn thành lí luận dông dài, xa rời thể loại, lạc sang văn biểu cảm đơn thuần.
  26. TIẾT 112: TÌM HIỂU YẾU TỐ BIỂU CẢM TRONG VĂN NGHỊ LUẬN I, Yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận: 1, Đọc văn bản: “Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến” 2, Nhận xét: - Để tránh lí luận dông dài và lạc sang văn biểu cảm ta không nên dùng quá nhiều yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận.
  27. Từ việc phân tích các ví dụ ở trên, em hãy cho biết văn nghị luận có cần có yếu tố biểu cảm hay không? Nếu có thì tác dụng của nó là gì? Và khi dùng ta cần chú ý điều gì?
  28. TIẾT 112: TÌM HIỂU YẾU TỐ BIỂU CẢM TRONG VĂN NGHỊ LUẬN I, Yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận: 1, Đọc văn bản: “Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến” 2, Nhận xét: * Ghi nhớ (SGK/97).
  29. Ghi nhớ: • Văn nghị luận rất cần yếu tố biểu cảm. Yếu tố biểu cảm giúp cho văn nghị luận có hiệu quả thuyết phục lớn hơn, vì nó có tác động mạnh đến tình cảm của người đọc (người nghe) • Để bài văn nghị luận có sức biểu cảm cao, người làm văn phải thực sự có cảm xúc trước những điều mình viết (nói) và phải biết diễn tả cảm xúc đó bằng những từ ngữ câu văn có sức truyền cảm. Sự diễn tả cảm xúc cần phải chân thực và không được phá vỡ mạch lạc nghị luận của bài văn.
  30. TIẾT 112: TÌM HIỂU YẾU TỐ BIỂU CẢM TRONG VĂN NGHỊ LUẬN I, Yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận: 1, Đọc văn bản: “Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến” 2, Nhận xét: * Ghi nhớ (SGK/97). II, Luyện tập: Bài tập 1:
  31. Bài tập 1: Hãy chỉ ra các yếu tố biểu cảm trong phần I - Chiến tranh và “người bản xứ”(ở văn bản “Thuế máu”) và cho biết tác giả đã sử dụng những biện pháp gì để biểu cảm. Tác dụng của biểu cảm đó là gì? Yếu tố biểu cảm: tên da đen bẩn thỉu, A-nam-mít bẩn thỉu, con yêu, bạn hiền, chiến sĩ bảo vệ công lí và tự do Tác dụng: mỉa mai, phơi bày giọng điệu dối trá của bọn thực dân. Biện pháp: giễu nhại, đối lập Nhiều người bản xứ đã chứng kiến cảnh kì diệu của trò biểu diễn khoa học về phóng ngư lôi, đã được xuống đáy biển để bảo vệ tổ quốc của các loài thủy quái. Một số khác đã bỏ xác tại . Tác dụng: gây cười châm biếm sâu cay. Biện pháp: dùng từ ngữ, hình ảnh mỉa mai bằng giọng điệu tuyên truyền của thực dân.
  32. BÀI HỌC CỦA CHÚNG TA ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC, CẢM ƠN THẦY CÔ VÀ CÁC EM!