Bài giảng Ngữ văn 8 - Văn bản: Đi bộ ngao du

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 8 - Văn bản: Đi bộ ngao du

1. V¨n b¶n: §i bé ngao du (TrÝch “£-min hay VÒ gi¸o dôc”) – G.Ru-x« I. Tìm hieåu chung 2. Taùc giaû:û: Jean-Jacques Rousseau ( 1712-1778) - Ru-xô (1772-1778) là nhà văn, nhà triết học, nhà hoạt động xã hội Pháp.
2. V¨n b¶n : §i bé ngao du (TrÝch “£-min hay VÒ gi¸o dôc”) - G.Ru-x« - Gi¨ngGi¨ng Gi¾cGi¾c Ru-x«Ru-x« (1712-1778)(1712-1778) ÔngÔng mồmồ côicôi mẹmẹ từtừ sớm,sớm, chacha làlà thợthợ đồngđồng hồ.hồ. ThờiThời thơthơ ấu,ấu, ôngông chỉchỉ đượcđược điđi họchọc 22 năm,năm, từtừ nămnăm 1212 đếnđến nămnăm 1414 tuổi,tuổi, sausau đóđó chuyểnchuyển sangsang họchọc nghềnghề thợthợ chạm,chạm, bịbị chủchủ xưởngxưởng chửichửi mắng,mắng, đánhđánh đập,đập, nênnên bỏbỏ điđi tìmtìm cuộccuộc sốngsống tựtự do,do, ôngông phảiphải langlang thang,thang, phiêuphiêu bạtbạt nhiềunhiều nơi,nơi, làmlàm nhiềunhiều nghề.nghề. NhờNhờ thôngthông minh,minh, biếtbiết tựtự họchọc vàvà sángsáng tạotạo ôngông đãđã nổinổi tiếngtiếng vớivới khoảngkhoảng 1010 táctác phẩmphẩm kịch,kịch, tiểutiểu thuyết,thuyết, luậnluận văn,văn, triếttriết học.học. RuRu xôxô làlà ngườingười khaokhao khátkhát tựtự dodo ôngông đãđã từngtừng lênlên ánán xãxã hộihội phongphong kiếnkiến PhápPháp thếthế kỉkỉ XVIIIXVIII làmlàm chocho concon ngườingười nônô lệlệ vàvà khổkhổ cực.cực. ChínhChính vìvì vậyvậy ôngông bịbị truytruy nãnã khắpkhắp nơi.nơi. QuanQuan điểmđiểm triếttriết họchọc củacủa ôngông rấtrất tiếntiến bộ:bộ: ĐềĐề caocao concon người,người, đấuđấu tranhtranh chocho nềnnền dândân chủ,chủ, tựtự do,do, lênlên ánán xãxã hộihội đươngđương thờithời đãđã chàchà đạp,đạp, nônô dịchdịch vàvà làmlàm thatha hoáhoá concon người.người. HơnHơn 1010 nămnăm sausau khikhi Ru-xôRu-xô quaqua đời,đời, ôngông đượcđược tángtáng tạitại điệnđiện Păng-tê-ông,Păng-tê-ông, nơinơi dànhdành chocho nhữngnhững danhdanh nhânnhân vĩvĩ đạiđại nướcnước Pháp.Pháp.
3. Ru-xoâ coù nhöõng saùng taùc noåi tieáng naøo? Một số tác phẩm chính + LuËn v¨n khoa häc vµ nghÖ thuËt (1750). + LuËn vÒ sù bÊt b×nh ®¼ng (1755) + Giuy – li hay nµng Hª-l« i-d« míi (tiÓu thuyÕt 1761). + Nh÷ng m¬ méng cña ng­êi d¹o ch¬i c« ®éc (1772- 1778) + £-min hay vÒ gi¸o dôc (tiÓu thuyÕt :1762)
4. - Tác phẩm £-min hay vÒ gi¸o dôc chia làm 5 quyển tương ứng với 5 giai đoạn: - Giai ®o¹n 1: Tõ lóc em bé ra ®êi ®Õn 3 tuæi (nhiệm vụ là giáo dục làm sao cho cơ thể em bé được phát triển theo tự nhiên). - Giai ®o¹n 2: Tõ 4 tuæi ®Õn 12 tuæi( Nhiệm vụ giáo dục cho Ê-min một số nhận thức bước đầu). - Giai ®o¹n 3: Tõ 13 tuæi ®Õn 15 tuæi( Trang bị cho Ê-min một số kiến thức khoa học hữu ích từ thực tiễn và thiên nhiên). - Giai ®o¹n 4: Tõ 16 tuæi ®Õn 20 tuæi ( Êmin được giáo dục về đạo đức và tôn giáo) - Giai ®o¹n 5: Ê-min đã trưởng thành ( Êmin đi du lịch 2 năm để cho đạo đức và nghị lực được thử thách)
5. Đoạn 1: (Tõ ®Çu -> “nghØ ng¬i”) §i bé ngao du ta hoàn toàn được tù do. Đoạn 2: + Bè côc: (TiÕp theo -> “tèt h¬n”) 3 phần – 3 luËn ®iÓm §i bé ngao du - më mang tri thøc. Đoạn 3: (PhÇn cßn l¹i) §i bé ngao du có lợi cho søc kháe vµ tinh thÇn.
6. B/. TÌM HiỂU VĂN BẢN 1. Caùc luận điểm chính: Đi bộ ngao du thì ta được hoàn toàn tự do. 3 luận điểm Đi bộ ngao du được trau dồi vốn tri thức. Đi bộ ngao du có lợi cho sức khoẻ và tinh thần. Trật tự sắp xếp 3 luận điểm chính như vậy có hợp lý không? Vì sao? Em có thể thay đổi trật tự các luận điểm được không? Vì sao Ru-xô lại chọn cách sắp xếp luận điểm như vậy? (gợi ý căn cứ vào cuộc đời Ru-xô, hoàn cảnh xã hội mà ông sống để lý giải).
7. Trật tự sắp xếp 3 luận điểm Luận điểm 1 §i bé ngao du ta ho￿n to￿n Tính chất của hoạt động được tự do. Luận điểm 2 §i bé ngao du - më mang tri Mục đích của hoạt động thøc. Luận điểm 3 §i bé ngao du có lợi cho søc Tác dụng của hoạt động kháe vµ tinh thÇn.
8. Thảo luận nhóm Nhóm 1,2,3,4: Tác giả đã dùng những luận cứ (lý lẽ, dẫn chứng) nào để làm sáng tỏ luận điểm “Đi bộ ngao du ta hoàn toàn được tự do”? Nhóm 5,6,7,8: Em hãy liệt kê những hiểu biết và sự mở rộng tri thức qua việc đi bộ mà Ru xô đã nêu ra trong bài học ? Nhóm 9,10,11: Theo tác giả thì đi bộ tốt cho sức khỏe và tinh thần như thế nào ?
9. 1. Ñi boä ngao du - hoaøn toaøn ñöôïc töï do.
10. Tiết 109: ( Ru-xô ) 2.Đi bộ ngao du mở mang tri thức. ? Em hãy liệt kê những hiểu biết và sự mở rộng tri thức qua việc đi bộ mà Ru xô đã nêu ra trong bài học ?
11. ( Ru-xô ) 3. Đi bộ ngao du rèn luyện sức khỏe và tinh thần. - Theo tác giả thì đi bộ tốt cho sức khỏe và tinh thần như thế nào ?
12. C©u hái :Em cã nhËn xÐt g× vÒ khung c¶nh thiªn nhiªn Vµ con ng­êi ®­îc thÓ hiÖn qua bøc tranh?
13. MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ THIÊN NHIÊN KỲ THÚ TUYỆT ĐẸP Kruger là một trong những khu bảo tồn thiên nhiên hoang dã lớn nhất châu Phi. Nó có diện tích gần 19 km2, thu hút 1 triệu du khách ghé thăm mỗi năm.
14. MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ THIÊN NHIÊN KỲ THÚ TUYỆT ĐẸP Nơi đây nổi tiếng có cảnh quan đẹp, nằm bên các vách đá, đỉnh núi đá granite có hình dạng khác thường, trong khu rừng thông Hoàng Sơn cảnh trí thay đổi theo mùa và phủ đầy mây. Kỳ quan thiên nhiên ở quốc gia châu Á này thu hút 1,3 triệu khách du lịch mỗi năm.
15. MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ THIÊN NHIÊN KỲ THÚ TUYỆT ĐẸP Được xem là biểu tượng tự nhiên đặc trưng của Australia, được công nhận là di sản thế giới UNESCO. Vườn quốc gia có diện tích 1.398 km2 và bao gồm có núi đá đỏ Uluru Ayers. Nơi đây hút 380 nghìn du khách mỗi năm.
16. MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ THIÊN NHIÊN KỲ THÚ TUYỆT ĐẸP Đây là khu vực rừng mưa cận nhiệt đới rộng lớn nhất thế giới, gồm 50 khu bảo tồn riêng rẽ. Các vật hóa thạch ở đây chỉ cho thấy khi siêu lục địa ở nam bán cầu Gondwana tồn tại thì nó đã được các rừng mưa bao phủ, trong đó gồm các loại cây cùng loài như hiện nay. Hàng năm, có khoảng 510 nghìn du khách ghé thăm nơi này.
17. MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ THIÊN NHIÊN KỲ THÚ TUYỆT ĐẸP Thành phố bị mất của người Inca. Đây là một khu tàn tích Inca thời tiền Columbo trên một quả núi có chóp nhọn. Machu Picchu nằm trên Thung lũng Urubamba tại Peru, bị thế giới bên ngoài quên lãng từ nhiều thế kỷ, dù người dân địa phương vẫn biết tới nó. Đến năm 1983, địa điểm này được lựa chọn trở thành một Địa điểm Di sản Thế giới của UNESCO, kéo về 691 nghìn du khách hàng năm.
18. MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ THIÊN NHIÊN KỲ THÚ TUYỆT ĐẸP
19. MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ THIÊN NHIÊN KỲ THÚ TUYỆT ĐẸP