Bài giảng Ngữ văn 9 - Bài học 28: Những ngôi sao xa xôi

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 9 - Bài học 28: Những ngôi sao xa xôi

1. NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hương Đơn vị: Trường THCS Thanh An - Thanh Hà
2. I. Giới thiệu chung 1. Tác giả: - Sinh năm 1949, quê Thanh Hoá. - Thuộc thế hệ những nhà văn thời kì chống Mĩ. - Là thanh niên xung phong trên tuyến đường Trường Sơn. - Đề tài: + Trước 1975: Viết về cuộc sống, chiến đấu của TNXP, bộ đội trên đường Trường Sơn. + Sau 1975: Viết về những chuyển biến đời sống XH và con người trên tinh thần đổi mới. - Sở trường: Viết truyện ngắn với ngòi bút miêu tả tâm lí tinh tế, đặc sắc. - Tác phẩm chính:Cao điểm mùa hạ(1978); Đoàn kết (1980); Bi kịch nhỏ (1993); Một mình qua đường (tập truyện-2006).
3. I. Giới thiệu chung 1. Tác giả - Sinh năm 1949, quê Thanh Hoá. - Thuộc thế hệ những nhà văn thời kì chống Mĩ. - Là thanh niên xung phong trên tuyến đường Trường Sơn. 2. Văn bản - Truyện sáng tác năm 1971, in lần đầu ở tạp chí “Tác phẩm mới” - Sáng tác vào thời kì kháng chiến chống Mĩ đang diễn ra gay go và ác liệt. -Đề tài: Ca ngợi cuộc sống chiến đấu của thanh niên xung phong trên tuyến đường Trường Sơn. - Nhan đề: là hình ảnh ẩn dụ đẹp đầy ý nghĩa nghệ thuật: Những cô gái thanh niên xung phong có vẻ đẹp ngời sáng như những ngôi sao xa.
4. I. Giới thiệu chung 1. Tác giả - Thuộc thế hệ những nhà văn thời kì chống Mĩ. 2. Văn bản -Truyện sáng tác năm 1971 lúc cuộc kháng chiến chống Mĩ đang diễn ra gay go, ác liệt. II. Đọc - hiểu văn bản 1. Đọc, chú thích 2. Tóm tắt 3. Cốt truyện và ngôi kể -Cốt truyện đơn giản - Ngôi kể: Ngôi thứ nhất. - Tác dụng: Tạo thuận lợi để tác giả miêu tả thế giới nội tâm của nhân vật, làm hiện lên vẻ đẹp trong sáng, hồn nhiên của những cô gái TNXP.
5. I. Giới thiệu chung 1. Tác giả - Thuộc thế hệ những nhà văn thời kì chống Mĩ. 2. Văn bản -Truyện sáng tác năm 1971 lúc cuộc kháng chiến chống Mĩ đang diễn ra gay go, ác liệt. II. Đọc - hiểu văn bản 1. Đọc, chú thích 2. Tóm tắt 3. Cốt truyện và ngôi kể 4. Phân tích a. Tìm hiểu chung về những cô gái thanh niên xung phong
6. 4. Phân tích a. Tìm hiểu chung về những cô gái thanh niên xung phong Những nét chung Những nét riêng * Hoàn cảnh sống và chiến đấu: *Về tính tình: Ở trên 1 cao điểm, giữa vùng trọng điểm – nơi tập trung nhiều bom đạn – nguy hiểm – ác liệt *Công việc: + Chạy trên cao điểm giữa ban ngày, phơi người ra giữa vùng trọng điểm đánh phá của máy bay địch. + Đo – ước tính khối lượng đất bị bom đào xới. + Đếm – Phá bom chưa nổ. => Công việc nguy hiểm, đòi hỏi dũng cảm và bình tĩnh. *Về sở thích: * Phẩm chất: * Tính cách:
7. 4. Phân tích a. Tìm hiểu chung về những cô gái thanh niên xung phong Những nét chung Những nét riêng * Hoàn cảnh sống và chiến đấu: *Về tính tình: Ở trên 1 cao điểm, giữa vùng trọng điểm – nơi tập + Phương Định: Hồn nhiên, thích mơ trung nhiều bom đạn – nguy hiểm – ác liệt mộng hay sống với những kỷ niệm của *Công việc: tuổi thiếu nữ vô tư + Chạy trên cao điểm giữa ban ngày, phơi người + Chị Thao: Từng trải, dự tính tương lai ra giữa vùng trọng điểm đánh phá của máy bay thiết thực hơn nhưng đầy những khát địch. khao rung động của tuổi trẻ. Chiến đấu + Đo – ước tính khối lượng đất bị bom đào xới. bình tĩnh, dũng cảm, nhưng rất sợ máu, + Đếm – Phá bom chưa nổ. sợ vắt => Công việc nguy hiểm, đòi hỏi dũng cảm và + Nho: hồn nhiên bình tĩnh. *Về sở thích: * Phẩm chất: Tinh thần trách nhiệm cao, lòng - Phương Định thích ngắm mình trong dũng cảm, tình đồng đội gắn bó. gương, ngồi bó gối mơ mộng rồi hát, ứng * Tính cách: Dễ xúc cảm, hay mơ mộng, dễ vui tác bài hát. và cũng dễ trầm tư, thích làm đẹp. -Chị Thao chăm chỉ chép bài hát. - Nho thích thêu thùa. → Những cô gái TNXP mang những phẩm chất tốt đẹp của con người Việt Nam trong chiến tranh: Can đảm, anh dũng nhưng luôn hồn nhiên, lạc quan, nhạy cảm và mộng mơ.
8. ?. Đọc truyện này, em có cảm nghĩ gì về thế tuổi trẻ VN thời chống Mĩ ? Là một thế hệ trẻ VN được may mắn sống trong thời bình, em thấy mình cần phải làm gì để tiếp bước cha anh? - Nắm chắc nội dung bài học. - Tìm hiểu nhân vật Phương Định để chuẩn bị cho tiết sau.