Bài giảng Ngữ văn 9 - Bố của Xi - Mông

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 9 - Bố của Xi - Mông

1. NhiÖt liÖt chµo mõng quý thÇy c« gi¸o vÒ dù giê. GV: Trần Kim Tuyến
2. An-Phông-xơ Đô- đê Mô-li-e Ru-Xô
3. G. Đơ M«- Pa- Xăng (1850-1893)
4. bè cña xi- m«ng I. Đọc-Tìm hiểu chung G .M«- Pa- X¨ng. 1. Tác giả - Guy đơ Mô-pa-xăng (1850-1893), nhà văn hiện thực nổi tiếng của nước Pháp. - Truyện ngắn có nội dung cô đọng , sâu sắc, giản dị, trong sáng . 2. Tác phẩm a. Xuất xứ Văn bản " Bố của Xi mông " là một đoạn trích nằm ở phần đầu truyện ngắn cùng tên . b. Đọc văn bản -Tìm hiểu chú thích * Tóm tắt truyện c- Thể loại- phương thức biểu đạt: - Truyện ngắn - Tự sự -miêu tả - Kể ngôi thứ 3
5. bè cña xi- m«ng I. Đọc-Tìm hiểu chung d. Bố cục Từ đầu chỉ khóc hoài . (4 phần) Tiếp theo sẽ cho cháu một ông bố Diễn biến sự việc Tiếp theo rồi bỏ đi rất nhanh. Còn lại
6. bè cña xi- m«ng . I. Đọc-Tìm hiểu chung II. Đọc - Tìm hiểu văn bản 1- Nhân vật Xi mông * Hoàn cảnh: -Không có bố, luôn bị bạn bè trêu chọc. Một em-> Bibé kịchđộ 7 -đáng8 tuổi, thương con chị và Blăng tội nghệp-sốt - Hơi xanh xao, rất sạch sẽ và nhút nhát, gần như vụng dại. - Em bị mang tiếng là đứa trẻ không có bố và thường bị bạn bè chế giễu - Em uất ức và đau khổ
7. II.Đọc - Tìm hiểu văn bản 1- Nhân vật Xi mông * Hoàn cảnh: -Không có bố, luôn bị bạn bè trêu chọc. -> Bi kịch đáng thương và tội nghệp * Tâm trạng Xi-mông khi ở bờ sông -Trời- Cảnh ấm, đẹp ánh khiến mặt trờiXi-mông sưởi ấm quên bãi đi cỏ, chuyện -> Khoan đau khoái buồn. dễ chịu, khiến em thèm được - Em nướcnhớ nhà, lấp lánhnhớ nhưmẹ-> gương nổi đau bất hạnhngủ. lại đến với em. - Chú nhái con màu xanh -> Làm em vui, bật cười và xuất hiện dưới chân em nghĩ đến đồ chơi của em.
8. bè cña xi- m«ng II.Đọc - Tìm hiểu văn bản 1- Nhân vật Xi mông * Tâm trạng Xi-mông khi ở bờ sông. - Cảnh đẹp khiến em quên đi chuyện đau buồn - Em nhớ nhà, nhớ mẹ-> nổi đau bất hạnh lại đến với em. =>Người Đau đớn,em rung tuyệt lên, vọng những vì không cơn có nức bố. nở lại kéo đến, dồn dập, xốn xang, choán ngợp lấy em em chỉ khóc hoài
9. Th¶o luËn ? Nếu em là Xi-mông trong hoàn cảnh này em sẽ làm gì? Em có cách nào giải thoát cho xi-mông khỏi nổi đau tuyệt vọng này không?
10. bè cña xi- m«ng II.Đọc - Tìm hiểu văn bản 1- Nhân vật Xi mông * Tâm trạng Xi-mông khi ở bờ sông, * Khi gặp bác Phi-lip và trở về nhà. - Buồn tủi, xấu hổ và bất lực. -Em- Làtrả chổ lời, dựamắt đểđẫm em lệ, chia giọng sẽ nổinghẹn đau. ngào Em:” hy Chúng vọng bác nó đánhPhi-lip cháu vì cháu cháu khôngmang lại niềm vui, hạnh phúc có cho bố không em . có bố.” -Em“Bác=> bé Khaonói có mộtmuốn khát cách làmcó khómột bố khăn,cháungười không? giữabố đích những thực. tiếng nấc buồn tủi: Thế“Cháu cháu nhé! Bác Phikhông-lip, có bác bố” là bố cháu”
11. bè cña xi- m«ng II.Đọc - Tìm hiểu văn bản 1- Nhân vật Xi mông * Tâm trạng Xi-mông khi ở bờ sông, * Khi gặp bác Phi-lip và trở về nhà. * Tâm trạng hôm sau đến trường. - Hãnh diện, tự tin, tự hào khẳng định bác Phi-líp đã là bố em. - Xi-mông quát vào mặt nó những lời này, như ném một hòn Xiđá:-mông “Bố tao là mộtấy à, em bố bétao rất tên đáng là Phi yêu-lip, ”đáng thương và giàu nghị lực. - em đưa con mắt thách thức chúng
12. kh«ng cã bè Đáng thương Hoµn và tội nghiệp c¶nh BÞ b¹n bÌ trªu chọc Đau khổ, tuyệt vọng Xi-m«ng Buồn tủi, khi gÆp b¸c xấu hổ Phi-lÝp Kh¸t khao cã bè-vui síng T©m khi vÒ nhµ ,h¹nh phóc tr¹ng ngµy Kiªu h·nh , h«m sau tù tin
13. ? Theo em, ai là người có lỗi trong nỗi đau của Xi-mông? a. Đám bạn học; những người lớn đã xa lánh mẹ con em; người đàn ông đã lừa dối mẹ em. b. Chính mẹ em BT: Gỉa sử trong lớp, trong trường học có bạn gặp hoàn cảnh như Xi-mông em sẽ đối xử với bạn đó như thế nào?
14. bè cña xi- m«nG II.Đọc - Tìm hiểu văn bản 1.Nhân vật Xi mông 2.Nhân vật chị Blăng-Sốt - Là cô gái đẹp, lầm lỡ khiến Xi-mông trở thành đứa con không có bố. - Sống trong sạch, đứng đắn và nghiêm túc. - Ngôi nhà nhỏ , quét vôi trắng , hết sức sạch sẽ . - Chị đứng nghiêm nghị trước cửa nhà mình, như cấm đàn ông bước qua ngưỡng cửa nơi chị đã bị một kẻ khác lừa dối.
15. bè cña xi- m«ng Th¶o luËn ? Tìm những chi tiết miêu tả thái độ, tâm trạng của chị Blăng-sốt khi con oà khóc kể về việc định chết đuối vì nỗi đau không có bố và khi con hỏi bác Phi-líp: “ Bác có muốn làm bố cháu không ? ”
16. II.Đọc - Tìm hiểu văn bản 1.Nhân vật Xi mông 2.Nhân vật chị Blăng-Sốt •Xi-mông khóc vì không có bố - Đôi má đỏ bừng => Ngượng ngùng, - Tê tái đến tận xương tuỷ đau đớn, thương con - Ôm con hôn lấy hôn để , nước mắt lã chã tuôn rơi *Khi con hỏi bác Phi-líp: Không thể trả lời, - Im lặng đau đớn tột cùng , - Hổ thẹn , lặng ngắt, quằn quại nhục nhã vì thương - Dựa vào tường, tay ôm ngực yêu con, vì con bị xúc phạm. => Đau khổ tột cùng, thương con hết mực
17. TiÕt 152: bè cña xi- m«ng G .M«- Pa- X¨ng. II.Đọc - Tìm hiểu văn bản 1.Nhân vật Xi mông 2.Nhân vật chị Blăng-Sốt - Là cô gái đẹp, lầm lỡ khiến Xi-mông trở thành đứa con không có bố. - Sống trong sạch, đứng đắn và nghiêm túc. - Đau khổ tột cùng, thương con hết mực
18. Th¶o luËn ? Có ý kiến cho rằng : Chị là người hư hỏng . Nhưng cũng có người cho chị là người tốt nhưng trót lầm lỡ mà thôi ? ý kiến em thế nào ? Qua hình ảnh ngôi nhà, thái độ của chị đối với khách và nỗi lòng của chị khi nghe con nói, chứng minh chị không phải là người phụ nữ hư hỏng, thiếu đứng đắn mà là người đàn bà đã có một thời nhẹ dạ, lỡ lầm mà sinh ra Xi-mông, khiến cho Xi-mông trở thành đứa con không có bố chứ căn bản chị là người tốt, chị từng là “ một cô gái đẹp nhất vùng”.
19. TiÕt 152: bè cña xi- m«ng G .M«- Pa- X¨ng. II.Đọc - Tìm hiểu văn bản 1.Nhân vật Xi mông 2.Nhân vật chị Blăng-Sốt - Là cô gái đẹp, lầm lỡ khiến Xi-mông trở thành đứa con không có bố. - Sống trong sạch, đứng đắn và nghiêm túc. - Đau khổ tột cùng, thương con hết mực Là một người phụ nữ đức hạnh, đáng thương, đáng trân trọng, đáng được cảm thông và chia sẻ.
20. TiÕt 152: bè cña xi- m«ng G .M«- Pa- X¨ng. II.Đọc - Tìm hiểu văn bản 1. Nhân vật Xi- mông 2.Nhân vật chị Blăng-Sốt 3.Nhân vật bác Phi-Líp
21. Th¶o luËn ? Tìm nhưng chi tiết thể hiện Cử chỉ , hành động, suy nghĩ của chú Phi-líp khi gặp Xi-mông khi về nhà, trên đường đưa Xi-mông về, khi gặp chị Blăng Sốt thể hiện ntn ?
22. 3.Nhân vật bác Phi-Líp - Thương*Khi gặp cảm Xi- mônghoàn cảnh của Xi – mông. - Tôn- Đặt trọng, bàn cảm tay lênmến vai, chị mỉm cười nhìn đầy nhân hậu - Động viên, an ủi: Người ta sẽ cho cháu một ông bố * Khi về nhà ? Bác có muốn làm bố cháu không? =>Thân thiện , trìu mến , thương cảm hoàn cảnh của Xi – mông. *Trên đường đưa Xi-mông về - Nghĩ về Blăng-sốt: Đã lầm lỡ một lần rất có thể lỡ lầm lần nữa => Bác tỏ ý xem thường Blăng-sốt * Khi gặp chị Blăng Sốt - Bác tắt hẳn nụ cười, e dè, bỏ mũ, ấp úng, thưa chị => Tôn trọng, cảm mến chị.
23. TiÕt 152: bè cña xi- m«ng G .M«- Pa- X¨ng. II.Đọc - Tìm hiểu văn bản 1. Nhân vật Xi- mông 2.Nhân vật chị Blăng-Sốt 3.Nhân vật bác Phi-Líp -Là người nhân hậu, giàu tình thương, biết cảm thông. Dũng cảm vượt qua định kiến của xã hội. * Hành động đột ngột “ Nhấc bổng em lên, hôn vào hai má, bỏ đi rất nhanh” -> Diễn tả sự xúc động đột ngột của bác với quyết định của chính mình => Quyết định nhận Xi-mông làm bố. Hành động của bác đầy lòng nhân hậu, giàu tình yêu thương.
24. TiÕt 153: bè cña xi- m«ng G .M«- Pa- X¨ng. I. Đọc –Tìm hiểu chung II.Đọc - Tìm hiểu văn bản 1. Nhân vật Xi- mông 2.Nhân vật chị Blăng-Sốt 3.Nhân vật bác Phi-Líp III. Tổng kết 1. Nghệ thuật - Miêu tả diễn biến tâm lí nhân vật thông qua ngôn ngữ, hành động. - Tình tiết truyện bất ngờ, hợp lí. 2. Nội dung - Truyện ca ngợi tình thương yêu, lòng nhân hậu của con người.
25. IV. LUYỆN TẬP • M.Nhân vật Phi-líp trong đoạn trích là ngưừi như thế nào? • A. Chỉ muốn qua Xi-mông để lấy lòng Blăng-sốt . • B. Muốn bỡn cợt với người mẹ của Xi-mông • C. Thích trêu đùa và thích lấy lòng trẻ con • D. Luôn yêu thương và quan tâm đến những đứa trẻ tội nghiệp • 2. Blăng-sốt, mẹ của Xi-mông là một phụ nữ như thế nào? • A. Khổ đau và cam chịu • B. Lầm lỡ và hư hỏng • C Nghèo khổ và bất hạnh • 3. Nội dung tư tưởng nổi bật của đoạn trích Bố của Xi-mông là gì? • A. Cảm thương cho những đứa trẻ sống lang thang, cơ nhỡ • B. Đồng cảm với nỗi khổ của những người phụ nữ lầm lỗi • C. Ca ngợi tình yêu thương giữa con người với con người • D. Tố cáo lối sống vô tâm trong xã hội.
26. • BT2. Dòng nào sau đây nêu đúng bức thông điệp mà tác giả muốn gửi đến cho độc giả ? • A. Ngợi ca tình yêu thương bè bạn. • B. Khuyên con người hãy sống mạnh mẽ có bản lĩnh tránh xa những cám dỗ. • C. Hãy thông cảm với hoàn cảnh éo le của người khác • D. Hãy yêu thương bè bạn, mở rộng ra là lòng yêu thương con người, thông cảm với những nỗi đau hoặc lỡ lầm của ngươì khác.
27. Công việc về nhà -Nắm nội dung bài học -Kể tóm tắt câu chuyện -Phát biểu cảm nghĩ của em về một nhân vật trong truyện.