Bài giảng Ngữ văn 9 - Ôn tập truyện hiện đại Việt Nam

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 9 - Ôn tập truyện hiện đại Việt Nam

1. Môn: NGỮ VĂN Chuyên đề: ÔN TẬP TRUYỆN HIỆN ĐẠI VIỆT NAM Giáo viên: Đàm Thị Hòa Trường THCS Bắc Sơn- Bỉm Sơn
2. NỘI DUNG ÔN TẬP PHẦN 1 PHẦN 2 PHẦN 3 ÔN TẬP BÀI TẬP HƯỚNG KIẾN VẬN DỤNG DẪN VỀ THỨC NHÀ
3. ÔN TẬP KIẾN THỨC
4. TRUYỆN HIỆN ĐẠI VIỆT NAM CHIẾC LẶNG LẼ NHỮNG LƯỢC LÀNG SA PA NGÔI NGÀ KIM NGUYỄN SAO XA NGUYỄN THÀNH XÔI LÂN QUANG LONG LÊ MINH SÁNG KHUÊ
5. Tác phẩm Tác giả Chân dung Kim Lân - Chuyên viết truyện ngắn LÀNG - Viết về làng quê, người nông dân Nguyễn Quang Sáng CHIẾC LƯỢC - Đa dạng về thể loại (truyện ngắn, tiểu thuyết, kịch bản phim ) NGÀ - Hầu như chỉ viết về cuộc sống và con người Nam Bộ. Nguyễn Thành Long LẶNG LẼ SA - Cây bút chuyên viết truyện ngắn và kí PA - Giọng văn trong trẻo, nhẹ nhàng, giàu chất thơ. NHỮNG Lê Minh Khuê - Là cây bút nữ chuyên viết truyện NGÔI SAO ngắn với ngòi bút miêu tả tâm lí tinh XA XÔI tế, sắc sảo, đặc biệt là tâm lí nhân vật phụ nữ.
6. Văn H/c sáng tác Tác giả Tình huống truyện Ngôi kể bản Làng Kim Lân 1948 - Ông Hai nghe tin làng chợ Dầu theo Ngôi giặc thứ ba Chiếc Nguyễn - Cuộc gặp gỡ của hai cha con sau 8 năm lược Quang xa cách. Bé Thu không nhận ra ba. Khi Ngôi ngà Sáng nhận ra thì anh Sáu phải lên đường. 1966 thứ - Ở khu căn cứ, anh Sáu dành hết tình nhất cảm làm cho con gái chiếc lược ngà. Chưa kịp trao cho con thì anh đã hy sinh. Lặng lẽ Nguyễn - Cuộc gặp gỡ tình cờ của anh thanh niên Sa Pa Thành làm việc ở trạm khí tượng với ông họa sĩ và Ngôi Long 1970 cô kĩ sư qua lời giới thiệu của bác lái xe. thứ ba Những Lê Minh - Hoàn cảnh sống và chiến đấu của ba ngôi sao Khuê nữ thanh niên xung phong trên tuyến Ngôi xa xôi 1971 đường Trường Sơn đầy cam go ác liệt thứ nhất
7. Văn Tác giả Nội dung đặc sắc Nghệ thuật đặc sắc bản Tình yêu làng quê và tình yêu - Xây dựng tình huống nước, tinh thần kháng chiến của tâm lí. LÀNG Kim Lân người nông dân thời kì đầu kháng - Miêu tả tâm lí, ngôn chiến. ngữ nhân vật sinh động, tinh tế. Tình cha con sâu nặng và cao đẹp - Tình huống truyện bất CHIẾC Nguyễn trong cảnh ngộ éo le của chiến ngờ, tự nhiên hợp lí. LƯỢC Quang tranh. - Thành công trong việc Sáng NGÀ miêu tả tâm lí. Vẻ đẹp của con người lao động làm - Miêu tả nhân vật từ nhiều LẶNG Nguyễn việc lặng thầm nhưng cống hiến hết điểm nhìn. LẼ SA Thành mình cho quê hương, đất nước. - Ngôn ngữ chân thực giàu PA Long chất thơ. ét tâm hồn trong sáng, mộng mơ gôi kể phù hợp, cách kể NHỮN N , - N lạc quan dũng cảm giàu nghị lực của chuyện tự nhiên. G NGÔI Lê Minh những cô gái TNXP trên tuyến đường - Nghệ thuật xây dựng nhân SAO XA Khuê Trường Sơn. Là hình ảnh đẹp của TN vật và miêu tả tâm lí đặc sắc. XÔI Việt Nam những năm chống Mĩ.
8. BÀI TẬP VẬN DỤNG
9. BÀI TẬP VẬN DỤNG Đề 1: Cảm nhận về tình yêu thương con của anh Sáu trong đoạn trích truyện “ Chiếc lược ngà” của nhà văn Nguyễn Quang Sáng. Đề 2: Vẻ đẹp trong cách sống, trong tâm hồn và những suy nghĩ của nhân vật anh thanh niên một mình trên trạm khí tượng giữa núi cao trong truyện ngắn “ Lặng lẽ SaPa” của Nguyễn Thành Long. Đề 3: Phân tích diễn biến tâm trạng của ông Hai khi nghe tin làng chợ Dầu theo giặc trong đoạn trích “ Làng” của nhà văn Kim Lân.
10. CÁC BƯỚC LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN Bước 1: Tìm hiểu đề Bước 2: Tìm ý và lập dàn ý Bước 3: Viết bài Bước 4: Đọc và sửa chữa (nếu có)
11. BÀI TẬP VẬN DỤNG Tìm hiểu đề - Vấn đề NL: Tình yêu thương con của nhân vật anh Sáu - Phương pháp NL: Phân tích - Phạm vi tư liệu: Đoạn trích “Chiếc lược ngà” Nguyễn Quang Sáng.
12. Dàn bài chi tiết - Mở bài: + Tác giả: Nguyễn Quang Sáng Quê An Giang, chỉ viết về cuộc sống và con người Nam Bộ +Tác phẩm: “ Chiếc lược ngà” Sáng tác 1966, in trong tập truyện cùng tên Chủ đề: tình cảm gia đình + Vấn đề cần nghị luận: Tình yêu thương con của nhân vật anh Sáu.
13. Mở bài: Là người con của mảnh đất An Giang nên hầu như những sáng tác của Nguyễn Quang Sáng đều viết về cuộc sống và con người Nam Bộ. Những tác phẩm của ông đã để lại rất nhiều dấu ấn trong lòng bạn đọc, trong số đó phải kể đến truyện ngắn “ Chiếc lược ngà”. Tác phẩm xoay quanh câu chuyện cảm động về tình cha con sâu nặng trong hoàn cảnh chiến tranh. Nổi bật hơn cả là tình yêu con thiết tha, sâu nặng của nhân vật anh Sáu.
14. Thân bài: * Khái quát hoàn cảnh của anh Sáu - Thoát li gia đình đi chiến đấu từ khi đứa con gái chưa đầy môt tuổi. - Luôn nhớ thương và mong được gặp con. - Chỉ được thấy con qua tấm ảnh. - Được về thăm con trong ba ngày phép sau gần tám năm xa cách -> Hoàn cảnh éo le trong cảnh ngộ chiến tranh
15. TÌNH YÊU THƯƠNG CON CỦA ANH SÁU NHỮNG Ở NƠI LÚC MỚI LÚC NGÀY Ở CĂN CỨ GẶP CON CHIA TAY NHÀ
16. 1. Tình thương của anh Sáu dành cho con ngay từ lúc mới gặp con: + Nôn nóng mong gặp con: Nhảy lên bờ, bước vội, kêu to gọi con, dang tay đón. + Sững sờ khi con bỏ chạy: mặt sầm lại, hai tay buông thõng. -> Tâm trạng sững sờ, hụt hẫng, thất vọng.
17. 2. Tình thương của anh Sáu dành cho con trong ba ngày nghỉ phép + Chẳng dám đi đâu xa, chỉ ở nhà với con, chờ con gọi một tiếng “ba” + Giả vờ không nghe con nói trổng mời ba ăn cơm. + Giả vờ không giúp con chắt nước cơm. + Gắp thức ăn cho con. + Đau đớn dồn nén đến mất bình tĩnh, đánh con khi hất tung miếng trứng cá. -> Nỗi đau khổ tột cùng của người cha thương yêu con hết mực.
18. 3. Tình thương dành cho con của anh Sáu lúc chia tay: + Ánh mắt của ông trìu mến lẫn buồn rầu. + Khi con gái nhận ba và ôm chặt lấy mình, anh Sáu một tay ôm con, một tay rút khăn lau nước mắt, rồi hôn lên mái tóc con. -> Anh Sáu đã nhận được sự công nhận và yêu thương của bé Thu. Tình phụ tử đã vượt qua sự ngăn cách của thời gian, của chiến tranh.
19. 4. Tình yêu thương anh Sáu dành cho con trong những ngày ở căn cứ + Nhớ con, ân hận vì đã đánh con. + Tìm bằng được mảnh ngà voi để làm lược tặng con. + Hi sinh khi chưa kịp tặng con chiếc lược ngà. Trong giây phút cuối cùng, anh vẫn chỉ nhớ đến con, nhờ đồng đội trao lược cho con như một tín vật của tình phụ tử -> Tình yêu của anh dành cho con là bất diệt.
20. * Đánh giá về nghệ thuật: + Xây dựng tình huống truyện bất ngờ, hấp dẫn mà vẫn tự nhiên, hợp lí. + Lựa chọn ngôi kể đã tái hiện câu chuyện một cách chân thực, khách quan. + Thành công trong việc miêu tả tâm lí và xây dựng tính cách nhân vật.
21. Kết bài + Khái quát lại sức sống của nhân vật, giá trị của tác phẩm + Cảm xúc suy nghĩ của người viết
22. PHẦN 3 HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Bài tập 1: Viết thành một bài văn nghị luận hoàn chỉnh cho đề bài mà cô trò chúng ta vừa tìm hiểu: Phân tích tình yêu thương con của anh Sáu trong đoạn trích truyện “ Chiếc lược ngà” của nhà văn Nguyễn Quang Sáng.