Bài giảng Sinh học 12 - Bài 13: Ảnh hưởng của môi trường lên sự biểu hiện gen - Phạm Thị Trang

Nội dung text: Bài giảng Sinh học 12 - Bài 13: Ảnh hưởng của môi trường lên sự biểu hiện gen - Phạm Thị Trang

1. KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH
2. GV: PHẠM THỊ TRANG
3. Tại HTX Lương Điền, vụ Đông Xuân vừa qua có 10 hộ gia đình đến HTX để nhận giống lúa CH về làm giống (giống từ trung tâm giống lúa Miền trung) với thông tin giống có thể đạt năng suất 4 tạ/1 sào. Vậy 10 hộ gia đình đó dến lúc thu hoạch có thu được năng suất như vậy không? Tại sao?
4. Ví dụ 1:Thỏ Himalaya Giống thỏ Himalaya có bộ lông trắng muốt trên toàn thân, ngoại trừ các đầu mút của cơ thể như tai, chân, mõm có lông màu đen.
5. Ví dụ 1:Thỏ Himalaya Thí nghiệm chứng minh Không tổng hợp Melanin Tổng hợp Melanin → Lông trắng → Lông đen Tai, bàn chân, đuôi, Cạo lông trắng trên KQ : Ở lưng lông mõm → lông đen lưng + buộc đá lạnh mọc có màu đen
6. Ví dụ 1:Thỏ Himalaya - Giải thích: Những tế bào ở đầu mút cơ thể có nhiệt độ thấp hơn nên chúng có khả năng tổng hợp được sắc tố melanin làm cho lông đen.
7. Ví dụ 2: Hoa cẩm tú cầu pH > 7: hoa màu đỏ, màu hồng hoặc màu tím. pH = 7: hoa màu trắng sữa. pH < 7: hoa màu xanh, lam.
8. Ví dụ 3: Bệnh phênyl kêtô niệu
9. Gen cấu trúc bình thường Gen cấu trúc đột biến Phênilalanin Phênilalanin ứ đọng (thức ăn) Enzim xúc tác Tirôzin Máu Bệnh phênyl kêtô niệu Đầu độc Thiểu năng trí tuệ, mất trí TBTK ở não
10. Vd: ở gà + Nuôi rất tốt : 3kg LÔNG VÀNG + Nuôi tốt: 2.5kg LÔNG VÀNG + Nuôi bình thường: 2kg LÔNG VÀNG + Nuôi không tốt: 1kg LÔNG VÀNG Tính trạng số lượng: có Tính trạng chất lượng: có mức mức phản ứng rộng phản ứng hẹp  Mức phản ứng là tập hợp những kiểu hình khác nhau của cùng 1 kiểu gen trong các môi trường khác nhau. → chế độ dinh dưỡng ảnh hưởng lớn đến trọng lượng nhưng ít ảnh hưởng đến màu lông.
11.  Thường biến (Sự mềm dẻo kiểu hình): 1 kiểu gen có thể thay đổi thành các KH khác nhau trước điều kiện môi trường khác nhau.
12.  Thường biến (Sự mềm dẻo kiểu hình): 1 kiểu gen có thể thay đổi thành các KH khác nhau trước điều kiện môi trường khác nhau. →Giúp cơ thể sinh vật thích nghi với sự thay đổi của môi trường
13. Một số bà con nông dân mua hạt ngô lai có năng suất cao về trồng nhưng cây ngô lại không cho hạt. Giả sử công ty giống đã cung cấp hạt giống đúng tiêu chuẩn. Hãy giải thích nguyên nhân dẫn đến tình trạng cây ngô không cho hạt trong trường hợp trên?
14. Nghề trồng lúa để có năng suất cao dân gian có câu: nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống. Hãy xác định: kiểu gen, môi trường và kiểu hình
15. Tại sao các nhà khoa học khuyên nông dân không nên chỉ trồng 1 giống lúa duy nhất trên cùng 1 diện tích, cho dù đó là giống có năng suất cao?
16. Chọn phát biểu đúng trong các câu sau: A. Kiểu gen như nhau chắc chắn có kiểu sai hình như nhau. B. Kiểu hình như nhau bao giờ cũng có cùng sai kiểu gen. C. Cùng một kiểu gen có thể biểu hiện kiểu đúng hình khác nhau. D. Cùng một kiểu hình chỉ có một kiểu gen. sai
17. Điều nào sau đây không đúng về mức phản ứng? A. Mức phản ứng là tập hợp các KH của một KG tương ứng với các điều kiện MT  khác nhau. B. Mức phản ứng không được di truyền.  C. Tính trạng chất lượng có mức phản  ứng hẹp. D. Tính trạng số lượng có mức phản ứng  rộng.
18. Liên hệ thực tế Nhà trường Học sinh ? Gia đình Xã hội
19. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ -Chuẩn bị các bài tập: 2/53, 2/66, 3/66. -Cách viết giao tử các kiểu gen PLĐL có nhiều cặp gen(ĐH +DH) - Cách viết giao tử các kiểu gen Liên kết gen, hoán vị gen.