Bài giảng Tiếng Việt Lớp 3 (Kết nối tri thức) - Bài 13: Mèo đi câu cá (Tiết 1 + 2)
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Tiếng Việt Lớp 3 (Kết nối tri thức) - Bài 13: Mèo đi câu cá (Tiết 1 + 2)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
bai_giang_tieng_viet_lop_3_ket_noi_tri_thuc_bai_13_meo_di_ca.pptx
Nội dung text: Bài giảng Tiếng Việt Lớp 3 (Kết nối tri thức) - Bài 13: Mèo đi câu cá (Tiết 1 + 2)
- TRƯỜNG TIỂU HỌC CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP Môn Tiếng Việt lớp 3 BÀI 13: MÈO ĐI CÂU CÁ (T1,2) Giáo viên: Lớp: 3
- Thứ ngày ..tháng ..năm . TIẾNG VIỆT Bài 13: MÈO ĐI CÂU CÁ 1. Hướng dẫn đọc. Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt đúng nhịp thơ, nhấn giọng đúng lời của nhân vật để thể hiện cảm xúc. 2. Chia khổ. + Khổ 1: Từ đầu đến sông cái. + Khổ 2: Tiếp theo cho đến có em rồi. + Khổ 3: Tiếp theo cho đến là vui. + Khổ 4: Tiếp theo cho đến vui chơi. + Khổ 5: Còn lại.
- Thứ ngày ..tháng ..năm . TIẾNG VIỆT Bài 13: MÈO ĐI CÂU CÁ 3. Luyện đọc và tìm hiểu bài. vác, giỏ, lòng riêng, ngả lưng, Anh em/ mèo trắng Vác giỏ/ đi câu Em/ ngồi bờ ao Anh/ ra sông cái.//
- Thứ ngày ..tháng ..năm . TIẾNG VIỆT Bài 13: MÈO ĐI CÂU CÁ vác, giỏ, Câu 1: Anh em mèo trắng làm việc gì ? Ở đâu? lòng riêng, ngả lưng, Anh em mèo trắng đi câu cá. Em ngồi ở bờ ao, anh ra sông cái Anh em/ mèo trắng/ Vác giỏ/ đi câu/ Câu 2: Vì sao mèo anh ngả lưng ngủ luôn một Em/ ngồi bờ ao/ giấc? Anh/ ra sông cái.// Mèo anh ngả lưng ngủ luôn một giấc vì quá buồn ngủ và yên trí đã có em mình câu cá rồi.
- Thứ ngày ..tháng ..năm . TIẾNG VIỆT Bài 13: MÈO ĐI CÂU CÁ vác, giỏ, Câu 3: Khi nhìn bầy thỏ vui chơi, mèo em nghĩ gì? lòng riêng, ngả lưng, Khi thấy bầy thỏ vui chơi, mèo em rất muốn tham gia và nghĩ: mèo anh câu cá là đủ rồi, không Anh em/ mèo trắng/ cần mình phải câu nữa. Vác giỏ/ đi câu/ Câu 4: Kết quả buổi đi câu của anh em mèo Em/ ngồi bờ ao/ trắng thế nào? Vì sao lại có kết quả đó? Anh/ ra sông cái.// Buổi đi câu của anh em mèo không đem lại kết quả - chẳng câu được con cá nào. Bởi hai anh em đã dựa dẫm vào nhau. Người nọ tin người kia sẽ câu cá, rốt cuộc không ai làm gì.
- Thứ ngày ..tháng ..năm . TIẾNG VIỆT Bài 13: MÈO ĐI CÂU CÁ vác, giỏ, Câu 5: Chọn lời khuyên mà bài thơ Mèo đi câu cá muốn gửi gắm. lòng riêng, ngả lưng, Anh em/ mèo trắng/ Vác giỏ/ đi câu/ Em/ ngồi bờ ao/ Anh/ ra sông cái.//
- Thứ ngày ..tháng ..năm . TIẾNG VIỆT Bài 13: MÈO ĐI CÂU CÁ vác, giỏ, NỘI DUNG lòng riêng, ngả lưng, Trong hoạt động tập thể, chúng ta phải tích cực tham gia, không được dựa dẫm Anh em/ mèo trắng/ vào người khác. Chỉ như thế, công việc Vác giỏ/ đi câu/ mới có kết quả tốt đẹp. Qua câu chuyện Em/ ngồi bờ ao/ chúng ta hết sức lưu ý: không tự ý đi câu Anh/ ra sông cái.// cá ở sông hồ. Ngồi câu các ở sông hồ luôn tiềm ẩn nguy hiểm, dễ xảy ra hiện tượng đuối nước.
- Thứ ngày ..tháng ..năm . TIẾNG VIỆT 4. Nói và nghe. CÙNG VUI LÀM VIỆC Bài 1. Nói về các hoạt động của các bạn trong tranh. Em đoán xem các bạn cảm thấy thế nào khi làm việc cùng nhau
- Thứ ngày ..tháng ..năm . TIẾNG VIỆT 4. Nói và nghe. CÙNG VUI LÀM VIỆC Các bạn đang thảo luận nhóm trong giờ học. Cùng nhau trao đổi nội dung của bài học rất tích cực, sôi nổi và vui vẻ
- Thứ ngày ..tháng ..năm . TIẾNG VIỆT 4. Nói và nghe. CÙNG VUI LÀM VIỆC Hai bạn đang cùng nhau vẽ tranh phong cảnh. Khi vẽ tranh cùng nhau, chúng ta sẽ hỗ trợ lẫn nhau, góp ý cho nhau về bố cục,màu sắc, làm cho bức tranh sinh động và đẹp hơn.
- Thứ ngày ..tháng ..năm . TIẾNG VIỆT 4. Nói và nghe. CÙNG VUI LÀM VIỆC Hai bạn đang cùng nhau quét dọn vệ sinh trong trường. Làm việc như thế sẽ giúp công việc nhanh chóng hoàn thành, sạch sẽ. Các bạn thêm hiểu nhau và yêu quý nhau hơn, vui vẻ hơn.
- Thứ ngày ..tháng ..năm . TIẾNG VIỆT 4. Nói và nghe. CÙNG VUI LÀM VIỆC Khi làm việc cùng nhau, sẽ giúp chúng ta nhanh chóng hoàn thành công việc. Tạo cho chúng ta tìm cảm quy quý bạn bè, biết tôn trọng nhau và giúp đỡ nhau trong học tập cũng như sin hoạt.
- Thứ ngày ..tháng ..năm . TIẾNG VIỆT 4. Nói và nghe. CÙNG VUI LÀM VIỆC Để làm việc nhóm hiệu quả, cần lưu ý những gì? - Chúng ta cần tôn trọng các bạn trong nhóm. - Tập trung nghiên cứu nội dung yêu cầu. - Lắng nghe ý kiến của các bạn để cùng thống nhất nội dung. - Lịch sự, nhẹ nhàng khi phát biểu.