Bài giảng Tiếng Việt Lớp 3 (Kết nối tri thức) - Bài 25: Ngọn lửa O-lim-pich (Tiết 1 + 2)
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Tiếng Việt Lớp 3 (Kết nối tri thức) - Bài 25: Ngọn lửa O-lim-pich (Tiết 1 + 2)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
bai_giang_tieng_viet_lop_3_ket_noi_tri_thuc_bai_25_ngon_lua.pptx
Nội dung text: Bài giảng Tiếng Việt Lớp 3 (Kết nối tri thức) - Bài 25: Ngọn lửa O-lim-pich (Tiết 1 + 2)
- TRƯỜNG TIỂU HỌC CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP Môn Tiếng Việt lớp 3 BÀI 25: NGỌN LỬA O LIM PICH(T1,2) Giáo viên: Lớp: 3
- Thứ ngày ..tháng ..năm . TIẾNG VIỆT BÀI 25: NGỌN LỬA O LIM PICH(T1,2) 1. Hướng dẫn đọc. Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ câu đúng, chú ý câu dài. Đọc diễn cảm các lời thoại với ngữ điệu phù hợp. 2. Chia đoạn. + Đoạn 1: Từ đầu đến ở nước Hy – lạp cổ. + Đoạn 2: Tiếp theo cho đến người tứ xứ. + Đoạn 3: Còn lại.
- Thứ ngày ..tháng ..năm . TIẾNG VIỆT Bài 25: NGỌN LỬA Ô-LIM -PÍCH 3. Luyện đọc và tìm hiểu bài. trai tráng đoạt, trưng, xung, sáng hữu, Trai tráng/ từ khắp nơi trên đất nước Hy Lạp/ đổ về thành phố Ô- lim-pi-a/ thi chạy,/ nhảy,/ bắn cung,/ đua ngựa,/ ném đĩa,/ ném lao,/ đấu vật,...//; Những người đoạt giải được tấu nhạc chúc mừng/ và được đặt một vòng nguyệt quế lên đầu/tượng trưng cho vinh quang,/ chiến thắng.//
- Thứ ngày ..tháng ..năm . TIẾNG VIỆT Bài 25: NGỌN LỬA Ô-LIM -PÍCH trai tráng, đoạt, Câu 1: Đại hội thể thao Ô-lim-pích có từ bao giờ trưng, xung, và ở đâu? sáng, hữu, Đại hội thể thao Ô-lim-pích có từ gần 3 000 năm trước ở Hy Lạp cổ. Trai tráng/ từ khắp nơi trên đất nước Hy Lạp/ Câu 2: Những môn thể thao nào được thi đấu đổ về thành phố Ô-lim- trong đại hội? pi-a/ thi chạy,/ nhảy,/ bắn cung,/ đua ngựa,/ Những môn thể thao được thi đấu trong đại hội là ném đĩa,/ ném lao,/ đấu chạy, nhảy, bắn cung, đua ngựa, ném đĩa, ném lao, vật,...//; đấu vật,..
- Thứ ngày ..tháng ..năm . TIẾNG VIỆT Bài 25: NGỌN LỬA Ô-LIM -PÍCH trai tráng, đoạt, Câu 3: Khung cảnh thành phố trong những trưng, xung, ngày diễn ra lễ hội như thế nào? sáng, hữu, Những người đoạt giải Khung cảnh thành phố trong những ngày diễn ra được tấu nhạc chúc lễ hội rất tưng bừng, náo nhiệt nhưng cũng rất yên mừng/ và được đặt một vòng nguyệt quế lên bình vì mọi cuộc xung đột đều phải tạm ngừng đầu/tượng trưng cho vinh quang,/ chiến thắng.//;
- Thứ ngày ..tháng ..năm . TIẾNG VIỆT Bài 25: NGỌN LỬA Ô-LIM -PÍCH trai tráng, đoạt, Câu 4: Em hãy giới thiệu về ngọn lửa Ô-lim- pích. trưng, xung, sáng, hữu, Ngọn lửa/ mang từ thành phố Ô-lim-pi-a tới/ được thắp sáng Ngọn lửa Ô-lim-pích mang từ thành phố Ô-lim-pi-a trong giờ khai mạc,/ báo tới được thắp sáng trong giờ khai mạc, báo hiệu bắt hiệu bắt đầu những cuộc đầu những cuộc đua tài theo tinh thần hoà bình và đua tài/ theo tinh thần hữu nghị. hoà bình và hữu nghị//.
- Thứ ngày ..tháng ..năm . TIẾNG VIỆT Bài 25: NGỌN LỬA Ô-LIM -PÍCH trai tráng, đoạt, Câu 5: Theo em, vì sao nói Đại hội thể thao Ô- lim-pích là tục lệ tốt đẹp? trưng, xung, + Đại hội thể thao Ô-lim-pích là tục lệ tốt đẹp sáng, hữu, vì đại hội đã đem đến cho thành phố không khí Ngọn lửa/ mang từ tưng bừng, náo nhiệt. thành phố Ô-lim-pi-a tới/ được thắp sáng -Đại hội thể thao Ô-lim-pích là tục lệ tốt đẹp vì trong giờ khai mạc,/ báo thông qua các môn thể thao lễ hội đã đem đến hiệu bắt đầu những cuộc không khí hoà bình, hữu nghị cho các quốc gia đua tài/ theo tinh thần trên thế giới./... hoà bình và hữu nghị//.
- Theo em, vì sao nói Đại hội Thể thao Ô-lim-pích` là tục lệ tốt đẹp ? Trong –thời` gian lễ hội, mọi Đã có từ gần 3.000 năm cuộc xung đột đều phải tạm trước. ngừng. Khuyến khích việc Trai tráng từ khắp nơi rèn luyện thể dục về thi tài thể thao. thể thao. Đại hội Thể thao Ô-lim- pích Những cuộc đua tài theo là tục lệ tốt đẹp Có thêm sự tham gia tinh thần hòa bình và của các vận động viên hữu nghị. nữ. Người đoạt giải được tấu nhạc chúc mừng và được .......................... đặt một vòng nguyệt quế lên đầu.
- Thứ ngày ..tháng ..năm . TIẾNG VIỆT Bài 25: NGỌN LỬA Ô-LIM -PÍCH trai tráng, đoạt, NỘI DUNG trưng, xung, sáng, hữu, Bài văn cho biết thể thao có khả Ngọn lửa/ mang từ năng kết nối con người trên thế giới thành phố Ô-lim-pi-a với nhau, đem lại không khí hoà tới/ được thắp sáng bình, hữu nghị trên thế giới,... trong giờ khai mạc,/ báo . hiệu bắt đầu những cuộc đua tài/ theo tinh thần hoà bình và hữu nghị//.
- Thứ ngày ..tháng ..năm . TIẾNG VIỆT 25: NGỌN LỬA Ô-LIM -PÍCH 4. Nói và nghe. ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU Bài 1. Nghe kể chuyện :Đất quý, đất yêu . Quan sát tranh vẽ gì? Em dự đoán câu chuyên nói về điều gì?, xảy ra như thế nào?
- Thứ ngày ..tháng ..năm . TIẾNG VIỆT 25: NGỌN LỬA Ô-LIM -PÍCH 4. Nói và nghe. ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU
- Ngày xưa ,có hai người khách du lịch đến nước Ê-ti-ô-pi-a .Họ đi khắp đất nước thăm đường xá, núi đồi, song ngòi. Vua nước Ê-ti- ô-pi-a mời họ vào cung điện, mở tiệc chiêu đãi và tặng họ bao nhiêu vật quý. Sau đó, vua sai một viên quan đưa khách xuống tàu. Lúc hai người khách định bước xuống tàu, viên quan bảo khách dừng lại, cởi giày ra. Ông sai người cạo sạch đất ở đế giày khách rồi mới để học bước xuống tàu trở về nước. Hai người khách rất ngạc nhiên , hỏi: - Tại sao các ông lại phải làm như vậy? Trước sự ngạc nhiên của hai người khách, viên quan đã giải thích: -Đây là mảnh đất yêu quý của chúng tôi. Chúng tôi sinh ra ở đây, chết cũng ở đây, Trên mảnh đất này, chúng tôi trồng trọt, chăn nuôi. Đất Ê-ti-ô-pi-a là cha, là mẹ, là anh em ruột thịt của chúng tôi. Chúng tôi đã tiếp các ông như những khách quý. Nhà vua đã tặng các ông nhiều sản vật hiếm. Song đất Ê-ti-ô-pi-a đối với chúng tôi là thiêng liêng cao quý nhất. Chúng tôi không thể để các ông mang đi, dù chỉ là một hạt cát nhỏ. Nghe những lời nói chân tình của viên quan, hai người khách càng thêm khâm phục tấm lòng yêu quý mảnh đất quê hương của người Ê-ti-ô-pi-a Trích dân gian Ê –ti –ô-pi-a, Mai Hà dịch
- Thứ ngày ..tháng ..năm . TIẾNG VIỆT 25: NGỌN LỬA Ô-LIM -PÍCH 4. Nói và nghe. ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU Bài 2. Học sinh quan sát tranh thảo luận nhóm và tập kể lại tùng đọan câu chuyện theo tranh và câu hỏi gợi ý Tranh vẽ gì? Vua nước Ê-ti-ô-pi-a đã đón tiếp hai người khách du lịch như thế nào? Vua nước Ê-ti-ô-pi-a đã: mời họ vào cung điện, mở tiệc chiêu đãi và tặng họ bao nhiêu vật quý. Sau đó, vua sai một viên quan đưa khách xuống tàu.
- Thứ ngày ..tháng ..năm . TIẾNG VIỆT 25: NGỌN LỬA Ô-LIM -PÍCH 4. Nói và nghe. ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU Bài 2. Học sinh quan sát tranh thảo luận nhóm và tập kể lại tùng đọan câu chuyện theo tranh và câu hỏi gợi ý Tranh vẽ gì? Viên quan làm điều gì khiến hai người khách rất ngạc nhiên? Lúc hai người khách định bước xuống tàu, viên quan bảo khách dừng lại, cởi giày ra. Ông sai người cạo sạch đất ở đế giày khách rồi mới để học bước xuống tàu trở về nước.
- Thứ ngày ..tháng ..năm . TIẾNG VIỆT 25: NGỌN LỬA Ô-LIM -PÍCH 4. Nói và nghe. ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU Bài 2. Học sinh quan sát tranh thảo luận nhóm và tập kể lại tùng đọan câu chuyện theo tranh và câu hỏi gợi ý Tranh vẽ gì? Viên quan đã giải thích như thế nào với hai người khách về hành động của mình? Đây là mảnh đất yêu quý của chúng tôi. Chúng tôi sinh ra ở đây, chết cũng ở đây, Trên mảnh đất này, chúng tôi trồng trọt, chăn nuôi. Đất Ê-ti-ô-pi-a là cha, là mẹ, là anh em ruột thịt của chúng tôi. Chúng tôi đã tiếp các ông như những khách quý. Nhà vua đã tặng các ông nhiều sản vật hiếm. Song đất Ê- ti-ô-pi-a đối với chúng tôi là thiêng liêng cao quý nhất. Chúng tôi không thể để các ông mang đi, dù chỉ là một hạt cát nhỏ.
- Thứ ngày ..tháng ..năm . TIẾNG VIỆT 25: NGỌN LỬA Ô-LIM -PÍCH 4. Nói và nghe. ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU Bài 2. Học sinh quan sát tranh thảo luận nhóm và tập kể lại tùng đọan câu chuyện theo tranh và câu hỏi gợi ý Tranh vẽ gì? Hai người khách nhận ra điều gì đáng quý ở người Ê-ti-ô-pi-a? Hai người khách càng thêm khâm phục tấm lòng yêu quý mảnh đất quê hương của người Ê-ti-ô-pi-a.