Bài giảng Tiếng việt Lớp 4 - Tập đọc: Vẽ về cuộc sống an toàn

Nội dung text: Bài giảng Tiếng việt Lớp 4 - Tập đọc: Vẽ về cuộc sống an toàn

1. Bài giảng TẬP ĐỌC – LỚP 4 VẼ VỀ CUỘC SỐNG AN TOÀN
2. Kiểm tra bài cũ : Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ Câu 1 : Em hiểu thế nào là “ những em bé lớn trên lưng mẹ ” ? Câu 2 : Nêu nội dung bài.
3. Tập đọc: Vẽ về cuộc sống an toàn (S/54) Theo báo Đại đoàn kết Bài chia làm 4 đoạn : 1. UNICEF an toàn. 2. Được phát Kiên Giang. 3. Chỉ cần điểm qua giải ba. 4. 60 bức tranh bất ngờ.
4. Tập đọc: Vẽ về cuộc sống an toàn (S/54) Theo báo Đại đoàn kết Luyện đọc : Tìm hiểu bài : UNICEP *UNICEF Việt nam và báo thiếu niên tiền phong / vừa tổng kết cuộc*UNICEF thi vẽ Việt tranh Nam an của thiếu toàn nhi . với chủ đề / “ Em muốn sống *Cácan toàn họa ”. sĩ nhỏ tuổi chẳng những có nhận thức đúng về phòng tránh tai nạn / mà còn biết thể hiện bằng ngôn ngữ hội họa / sáng tạo đến bất ngờ. *Các họa sĩ sáng tạo đến bất ngờ.
5. Tập đọc: Vẽ về cuộc sống an toàn (S/54) Theo báo Đại đoàn kết Luyện đọc: Tìm hiểu bài: UNICEF UNICEF Khích lệ Khích lệ Thẩm mĩ Thẩm mĩ Ý tưởng Ngôn ngữ hội họa
6. Tập đọc: Vẽ về cuộc sống an toàn (S/54) Theo báo Đại đoàn kết Luyện đọc: Tìm hiểu bài: UNICEF UNICEF Khích lệ Khích lệ Thẩm mĩ Thẩm mĩ Ý tưởng Ngôn ngữ hội họa
7. Tập đọc: Vẽ về cuộc sống an toàn (S/54) Theo báo Đại đoàn kết Luyện đọc: Tìm hiểu bài: Câu 1: Chủ đề của cuộc thi vẽ là gì? UNICEF Câu 2: Thiếu nhi hưởng ứng cuộc thi như thế nào? Câu 3: Điều gì cho thấy các em có nhận thức tốt về Khích lệ chủ đề cuộc thi? Thẩm mĩ Câu 4: Những nhận xét nào thể hiện sự đánh giá cao khả năng thẩm mĩ của các em? Câu 5: Những dòng in đậm ở đầu bản tin có tác dụng gì? Nội dung : Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn được thiếu nhi cả nước hưởng ứng. Tranh dự thi cho thấy các em có nhận thức đúng về an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông và biết thể hiện nhận thức của mình bằng ngôn ngữ hội họa.
8. Tập đọc: Vẽ về cuộc sống an toàn (S/54) Theo báo Đại đoàn kết Luyện đọc diễn cảm: Tìm hiểu bài: Được phát động từ tháng Câu 1: Chủ đề của cuộc thi vẽ là gì? 4- 2001 nhằm nâng cao ý Câu 2: Thiếu nhi hưởng ứng cuộc thi như thế nào? thức phòng tránh tai nạn cho trẻ em, cuộc thi đã nhận Câu 3: Điều gì cho thấy các em có nhận thức tốt về được sự hưởng ứng của chủ đề cuộc thi? đông đảo thiếu nhi cả nước. Câu 4: Những nhận xét nào thể hiện sự đánh giá Chỉ trong vòng 4 tháng, cao khả năng thẩm mĩ của các em? Ban tổ chức cuộc thi đã nhận được 50 000 bức Câu 5: Những dòng in đậm ở đầu bản tin có tác tranh gửi về từ Hà Nội, dụng gì? Thành phố Hồ Chí Minh, Hải Nội dung : Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn Phòng, Đà Nẵng, Sơn La, được thiếu nhi cả nước hưởng ứng. Tranh dự thi Hà Giang, Hải Dương, Nghệ cho thấy các em có nhận thức đúng về an toàn, đặc An, Đắk Lắk, Tây Ninh, Cần biệt là an toàn giao thông và biết thể hiện nhận thức Thơ, Kiên Giang, của mình bằng ngôn ngữ hội họa.
9. Tập đọc: Vẽ về cuộc sống an toàn (S/54) Theo báo Đại đoàn kết Luyện đọc diễn cảm: Tìm hiểu bài: Được phát động từ tháng Câu 1: Chủ đề của cuộc thi vẽ là gì? 4- 2001 nhằm nâng cao ý Câu 2: Thiếu nhi hưởng ứng cuộc thi như thế nào? thức phòng tránh tai nạn cho trẻ em, cuộc thi đã nhận Câu 3: Điều gì cho thấy các em có nhận thức tốt về được sự hưởng ứng của chủ đề cuộc thi? đông đảo thiếu nhi cả nước. Câu 4: Những nhận xét nào thể hiện sự đánh giá Chỉ trong vòng 4 tháng, cao khả năng thẩm mĩ của các em? Ban tổ chức cuộc thi đã nhận được 50 000 bức Câu 5: Những dòng in đậm ở đầu bản tin có tác tranh gửi về từ Hà Nội, dụng gì? Thành phố Hồ Chí Minh, Hải Nội dung : Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn Phòng, Đà Nẵng, Sơn La, được thiếu nhi cả nước hưởng ứng. Tranh dự thi Hà Giang, Hải Dương, Nghệ cho thấy các em có nhận thức đúng về an toàn, đặc An, Đắk Lắk, Tây Ninh, Cần biệt là an toàn giao thông và biết thể hiện nhận thức Thơ, Kiên Giang, của mình bằng ngôn ngữ hội họa.