Bài giảng Tin học Lớp 4 (Kết nối tri thức) - Bài 11: Chỉnh sửa văn bản

pptx 23 trang Đăng Thành 21/08/2025 60
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Tin học Lớp 4 (Kết nối tri thức) - Bài 11: Chỉnh sửa văn bản", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptxbai_giang_tin_hoc_lop_4_ket_noi_tri_thuc_bai_11_chinh_sua_va.pptx

Nội dung text: Bài giảng Tin học Lớp 4 (Kết nối tri thức) - Bài 11: Chỉnh sửa văn bản

  1. CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC NGÀY HÔM NAY!
  2. KHỞI ĐỘNG HOẠT ĐỘNG So sánh hai khổ thơ Em hãy đọc và quan sát hai khổ thơ trong Hình 43. Câu thơ nào được lặp lại nhiều lần? Theo em, trong phần mềm soạn thảo văn bản, có cách nào để soạn thảo các phần văn bản giống nhau mà không phải gõ nhiều lần?
  3. KHỞI ĐỘNG Câu thơ “Trăng ơi từ đâu đến?” được lặp lại nhiều lần Có thể sao chép các phần văn bản giống nhau
  4. BÀI 11. CHỈNH SỬA VĂN BẢN
  5. NỘI DUNG BÀI HỌC Sao chép, di chuyển một phần 1 văn bản 2 Thực hành
  6. PHẦN 1. SAO CHÉP, DI CHUYỂN MỘT PHẦN VĂN BẢN
  7. Khi soạn thảo văn bản trên máy tính có những phần văn bản lặp lại, em chỉ cần gõ một lần rồi sao chép để có những phần giống nhau mà không cần gõ lại. Ø Sao chép câu thơ bị lặp lại “Trăng ơi từ đâu đến?” để dán sang các chỗ cần thiết:
  8. Trong trường hợp phần văn bản để ở vị trí chưa hợp lí, em có thể sử dụng thao tác gì mà không cần phải gõ lại? Sử dụng thao tác di chuyển để chuyển phần văn bản đến vị trí hợp lí mà không cần phải gõ lại từ đầu.
  9. HỘP KIẾN THỨC § Em có thể sử dụng các thao tác sao chép, di chuyển một phần văn bản để soạn thảo nhanh và hợp lí. § Em cũng có thể chèn thêm hình ảnh để văn bản sinh động và hấp dẫn hơn.
  10. CÂU HỎI CỦNG CỐ Hãy ghép mỗi thao tác ở cột A với một mô tả ở cột B cho phù hợp A B 1) Sao chép a) Minh họa cho nội dung văn bản thêm sinh động và hấp dẫn. 2) Di chuyển b) Tạo thêm phần văn bản ở vị trí khác giống hệt phần đã chọn. 3) Chèn hình ảnh c) Đưa phần văn bản từ vị trí cũ đến vị trí mới.
  11. PHẦN 2. THỰC HÀNH
  12. Nhiệm vụ: Em hãy thực hiện các yêu cầu sau: a) Mở tệp Bai1 trong thư mục tên của em đã tạo ở phần Luyện tập của Bài 10. b) Sao chép văn bản, gõ thêm câu thơ, di chuyển văn bản để được kết quả như minh họa trong Hình 43. c) Chèn hình ảnh phù hợp vào văn bản. Lưu tệp với tên mới Bai2. Hình 43
  13. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN Mở tệp 1 Khởi động phần mềm soạn thảo văn bản Word 2 Thực hiện chọn các lệnh sau: File → Open → Bai1
  14. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN Sao chép, di chuyển văn bản gõ thêm câu thơ Bước 1. Thực hiện các thao tác sau để thực hiện sao chép câu thơ “Trăng ơi từ đâu đến?”
  15. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN Sao chép, di chuyển văn bản gõ thêm câu thơ Bước 2. Gõ tiếp ba dòng cuối của khổ thơ thứ hai. Bước 3. Sử dụng lệnh Cut để di chuyển cụm từ (Theo Trần Đăng Khoa) xuống cuối khổ thơ thứ hai.
  16. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN Chèn hình ảnh Bước 1. Đặt con trỏ soạn thảo vào vị trí cuối dòng (Theo Trần Đăng Khoa) và nhấn phím Enter. Bước 2: Insert → Picture → Chọn tệp hình ảnh và nháy chuột vào nút lệnh Insert. Bước 3: File → Save as → Lưu tên là Bai2.
  17. LUYỆN TẬP Trò chơi “Ai nhanh trí hơn?” Em hãy cho biết ý nghĩa của các thẻ ảnh sau đây: con trỏ chuột khi dán phần văn bản đã sao chép phần văn cắt phần văn bản bắt đầu thao tác cắt hoặc sao chép bản được chọn được chọn chọn văn bản
  18. Bài tập 2. Em hãy quan sát ba khổ thơ sau: a) Những từ nào lặp lại nhiều lần? Em dùng cách nào để không phải gõ lại những từ này? b) Hãy gõ những khổ thơ trên vào phần mềm soạn thảo văn bản. c) Hãy chèn hình ảnh minh họa cho bài thơ. d) Hãy lưu tệp văn bản với tên Bai3 vào thư mục tên của em.
  19. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN Các từ "Ai trồng cây" và "Người đó" lặp lại nhiều lần 1 Khởi động phần mềm soạn thảo Word Thực hiện các thao tác sao chép, chèn hình ảnh minh họa 2 cho bài thơ 3 Thực hiện lưu bài soạn thảo
  20. Bài tập 3. Em hãy nêu sự khác nhau của hai thao tác sao chép và di chuyển đối với phần văn bản được chọn Di chuyển Sao chép Phần văn bản được Phần văn bản được chọn không còn ở vị trí chọn còn nguyên ở vị ban đầu trí ban đầu