Bài giảng Toán Lớp 4 - Bài: Tính chất kết hợp của phép nhân - Nguyễn Hữu Thọ

Nội dung text: Bài giảng Toán Lớp 4 - Bài: Tính chất kết hợp của phép nhân - Nguyễn Hữu Thọ

1. Thứ ba, ngày 17 tháng 11 năm 2020 Toán Chọn ý đúng nhất 1/ Khi nhân một số tự nhiên với 10, 100, 1000, ta chỉ việc : A.Viết thêm 1, 2, 3, chữ số 0 vào bên trái số đó . B.Viết thêm 1, 2, 3, chữ số 0 vào bên phải số đó . C. Giữ nguyên số đó .
2. Thứ ba, ngày 17 tháng 11 năm 2020 Toán Chọn ý đúng nhất 2/ Khi chia số tròn chục, tròn trăm,tròn nghìn cho 10, 100, 1000, ta chỉ việc : A. Giữ nguyên số đó . B. Bỏ bớt đi 1, 2, 3, chữ số 0 vào bên trái số đó . C. Bỏ bớt đi 1, 2, 3, chữ số 0 ở bên phải số đó .
3. Thứ ba, ngày 17 tháng 11 năm 2020 Toán Tính chất kết hợp của phép nhân. Tính rồi so sánh giá trị của hai biểu thức (2 x 3) x 4 và 2 x (3 x 4) Ta có: (2 x 3) x 4 = 6 x 4 = 24 2 x (3 x 4) = 2 x 12 = 24 Vậy : (2 x 3) x 4 = 2 x (3 x 4)
4. Toán Tính chất kết hợp của phép nhân. So sánh giá trị của hai biểu thức (a x b) x c và a x (b x c) trong bảng sau: a b c (a x b) x c a x (b x c) 3 4 5 (3 x 4) x 5 = 60 3 x (4 x 5) = 60 5 2 3 (5 x 2) x 3 = 30 5 x (2 x 3) = 30 4 6 2 (4 x 6) x 2 = 48 4 x (6 x 2) = 48 Ta thấy giá trị của (a x b) x c và của a x (b x c) luôn luôn bằng nhau Ta viết: ( a x b) x c = a x (b x c) Khi nhân mộttích haitích số hai sốsố thứvới basố thứ ba, ta có thể nhân số thứ nhất với tích của số thứ hai và số thứ ba. Chú ý:Ta có thể tính giá trị của biểu thức dạng a x b x c như sau: a x b x c = ( a x b) x c = a x ( b x c)
5. Thứ ba, ngày 17 tháng 11 năm 2020 Toán Tính chất kết hợp của phép nhân. 1. Tính bằng hai cách (theo mẫu) : Mẫu: 2 x 5 x 4 = ? Cách 1: 2 x 5 x 4 = (2 x 5 ) x 4 = 10 x 4 = 40 Cách 2: 2 x 5 x 4 = 2 x ( 5 x 4 ) = 2 x 20 = 40
6. Thứ ba, ngày 17 tháng 11 năm 2020 Toán Tính chất kết hợp của phép nhân. 1. Tính bằng hai cách: a) 4 x 5 x 3 3 x 5 x 6
7. Thứ ba, ngày 17 tháng 11 năm 2020 Toán Tính chất kết hợp của phép nhân. 1. Tính bằng hai cách (theo mẫu) a) 4 x 5 x 3 Cách 1: 4 x 5 x 3 = ( 4 x 5) x 3 = 20 x 3 = 60 Cách 2: 4 x 5 x 3 = 4 x (5 x 3) = 4 x 15 = 60 3 x 5 x 6 Cách 1: 3 x 5 x 6 = ( 3 x 5) x 6 = 15 x 6 = 90 Cách 2: 3 x 5 x 6 = 3 x (5 x 6 )= 3 x 30 = 90
8. Thứ ba, ngày 17 tháng 11 năm 2020 Toán Tính chất kết hợp của phép nhân. 1. Tính bằng hai cách (theo mẫu) : b) 5 x 2 x 7 Cách 1: 5 x 2 x 7 = (5 x 2) x 7 = 10 x 7 = 70 Cách 2: 5 x 2 x 7 = 5 x (2 x 7) = 5 x 14 = 70 3 x 4 x 5 Cách 1: 3 x 4 x 5 = (3 x 4) x 5 = 12 x 5 = 60 Cách 2: 3 x 4 x 5 = 3 x (4 x 5) = 3 x 20 = 60
9. Thứ ba, ngày 17 tháng 11 năm 2020 Toán Tính chất kết hợp của phép nhân. 2. Tính bằng cách thuận tiện nhất: a)* 1313 xx 55 xx 22 5 x 2 x 34 13 x 5 x 2= 13 x ( 5 x 2) = 13 x 10 = 130 * 5 x 2 x 34 5 x 2 x 34 = ( 5 x 2 ) x 34 = 10 x 34 = 340
10. Thứ ba, ngày 17 tháng 11 năm 2020 Toán Tính chất kết hợp của phép nhân. 2. Tính bằng cách thuận tiện nhất: b) 2 x 26 x 5 2 x 26 x 5 = 26 x (2 x 5) = 26 x 10 = 260 5 x 9 x 3 x 2 5 x 9 x 3 x 2 =(5 x 2) x (9 x 3) = 10 x 27 = 270
11. Thứ ba, ngày 17 tháng 11 năm 2020 Toán Tính chất kết hợp của phép nhân. 3. Có 8 phòng học, mỗi phòng học có 15 bộ bàn ghế, mỗi bộ bàn ghế có 2 học sinh đang ngồi học. Hỏi có tất cả bao nhiêu học sinh đang ngồi học?
12. Thứ ba, ngày 17 tháng 11 năm 2020 Toán Tính chất kết hợp của phép nhân. 3. Có 8 phòng học, mỗi phòng có 15 bộ bàn ghế, mỗi bộ bàn ghế có 2 học sinh đang ngồi học. Hỏi có bao nhiêu học sinh đang ngồi học ? TÓM TẮT Có: 8 phòng học Mỗi phòng có: 15 bộ bàn ghế Mỗi bộ bàn ghế có 2 học sinh Có tất cả: ? học sinh
13. Cách 1 Cách 2 Bài giải Bài giải Số học sinh của mỗi lớp là: Số bộ bàn ghế của trường đó 2 x 15 = 30 (học sinh) là: Số học sinh trường đó có là: 15 x 8 = 120 (bộ) 30 x 8 = 240 (học sinh) Số học sinh trường đó có là: Đáp số: 240 học sinh. 2 x 120 = 240 (học sinh) Đáp số: 240 học sinh. Cách 3 Bài giải Số học sinh trường đó có là: 2 x 15 x 8 = 240 (học sinh) Đáp số: 240 học sinh.
14. 1 Giá trị của biểu thức 2 x 5 x 6 là : A. 60 B. 50 C. 40 D. 70
15. 2 2 x 26 x 5 = A. 220 B. 260 C. 240 D. 210
16. 3 Biểu thức nào được tính bằng cách thuận tiện nhất: 2 x 5 x 3 A. = (5 x 3 ) x 2 B. = (3 x 5 ) x 2 C. = (2 x 5 ) x 3
17. Cảm ơn bạn vì đã giúp tôiT tìẠm raM nhi BIều nấỆm!T !