Bộ 10 đề đọc hiểu Ngữ văn 6 kì 2

Nội dung text: Bộ 10 đề đọc hiểu Ngữ văn 6 kì 2

1. CÁC DẠNG ĐỀ ĐỌC HIỂU NGỮ VĂN 6- KỲ II ĐỀ1: Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: Đã có ai dậy sớm Nhìn lên rừng cọ tươi Lá xòe từng tia nắng Giống hệt như mặt trời. Rừng cọ ơi! rừng cọ! Lá đẹp lá ngời ngời, Tôi yêu, thường vẫn gọi Mặt trời xanh của tôi. Câu 1: Cho biết thể thơ của đoạn thơ trên. Câu 2: Xác định phương thức biểu đạt chính? Câu 3: Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ có trong khổ thơ 1? Câu 4: Nêu ngắn gọn cách hiểu của em về hình ảnh thơ “ Mặt trời xanh của tôi”. ........................................................................................................................ ĐỀ 2: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: Thời gian như gạo Chảy qua tay người Hạt thơm hạt thảo Nong đầy nong vơi... Câu 1: Xác định thể thơ Câu 2: Xác định các danh từ trong đoạn trích.
2. Câu 3: Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ có trong đoạn thơ. Câu 4: Đoạn thơ trên gửi đến người đọc thông điệp gì? ......................................................................................................................................... ĐỀ 3: Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: Ôi lòng Bác vậy cứ thương ta Thương cuộc đời chung thương cỏ hoa Chỉ biết quên mình cho hết thảy Như dòng sông chảy nặng phù sa. Câu 1: Xác định thể thơ. Câu 2: Phương thức biểu đạt chính là gì? Câu 3: Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ có trong 2 câu thơ cuối của đoạn thơ. Câu 4: Nêu nội dung của đoạn thơ. ............................................................................... ĐỀ 4: Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: Mẹ ta không có yếm đào Nón mê thay nón quai thao đội đầu Rối ren tay bí tay bầu Váy nhuộm bùn áo nhuộm nâu bốn mùa Cái cò... sung chát đào chua Câu ca mẹ hát gió đưa về trời Ta đi trọn kiếp con người Cũng không đi hết những lời mẹ ru... Câu 1: Xác định thể thơ.
3. Câu 2: Hình ảnh người mẹ được khắc họa qua những từ ngữ, chi tiết nào? Qua đó em hình dung được điều gì về mẹ? Câu 3: Hai câu thơ cuối gợi suy nghĩ gì về lời ru của mẹ đối với đứa con? Câu 4: Văn bản gợi cho em những cảm xúc , suy nghĩ gì về mẹ? ...................................................................... ĐỀ 5: Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: Cứ nghĩ: hồn thơm đang tái sinh Ngôi sao ấy lặn, hóa bình minh Cơn mưa vừa tạnh. Ba Đình nắng Bác đứng bên kia vẫy gọi mình. Câu 1: Xác định thể thơ được sử dụng trong đọa trích. Câu 2: Phương thức biểu đạt của đoạn thơ. Câu 3: Xác định và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ: Cứ nghĩ: hồn thơm đang tái sinh Ngôi sao ấy lặn, hóa bình minh Câu 4: Nêu nội dung chính của đoạn thơ. ................................................................................................................................... ĐỀ 6: Đọc đọa thơ sau và trả lời câu hỏi: Đẹp vô cùng, Tổ quốc ta ơi! Rừng cọ đồi chè, đồng xanh ngào ngạt Nắng chói sông Lô , hò ô tiếng hát Chuyến phà dào dạt bến nước Bình Ca... Câu 1: Xác định phương thức biểu đật của đoạn trích trên.
4. Câu 2: xác định cấu tạo của câu sau và cho biết đó là câu miêu tả hay câu tồn tại? Đẹp vô cùng, Tổ quốc ta ơi! Câu 3: Những hình ảnh nào của đất nước đã được tác giả gợi lên trong 4 câu thơ trên? Qua đó giúp em cảm nhận được điều gì về đất nước ta? Câu 4: Nêu nội dung chính của đoạn thơ trên? ........................................................................................ ĐỀ 7: Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: Đã có ai lắng nghe Tiếng mưa trong rừng cọ Như tiếng thác dội về Như ào ào trận gió. Câu 1: Xác định thể thơ của đoạn thơ trên. Câu 2: Xác định phương thức biểu đạt trong đoạn trích. Câu 3: Tìm và phân tích giá trị của biện pháp tu từ trong hai câu thơ cuối. Câu 4: Nội dung của đoạn thơ. ....................................................................... ĐỀ 8: Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: Hôm nay trời nắng như nung Mẹ em đi cấy phơi lưng cả ngày Ước gì em hóa thành mây Em che cho mẹ suốt ngày bóng râm. Câu 1: Xác định thể thơ, phương thức biểu đạt . Câu 2: người con đã ước gì? Qua đó em thấy người con là một người như thế nào?
5. Câu 3: xác định và phân tích giá trị của biện pháp tu từ tìm trong câu thơ sau: Hôm nay trời nắng như nung Câu 4: Đọc đoạn thơ trên, em thấy những nét đẹp gì về tình cảm của người con với người mẹ? ............................................................ ĐỀ 8: Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: Mẹ là biển rộng mênh mông Dạt dào che chở... con trông con chờ Đi xa con nhớ từng giờ Mẹ là tất cả bến bờ bình yên. Câu 1: Xác định thể thơ của đoạn thơ. Câu 2: Phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ là gì? Câu 3; chỉ rõ biện pháp tu từ và nêu tác dụng trong đoạn thơ. Xác định của biện pháp tu từ đã học. Câu 4: Nêu nội dung chính của đoạn thơ. ................................................................... ĐỀ 9: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: “.... Bà như chiếc bóng giở về. Ít khi tôi thấy bà nói chuyện nói trò với ai ngoài các cháu ra. Ít khi tôi thấy bà đôi co với ai. Dân làng bảo bà hiền như đất. Nói cho đúng, bà hiền như chiếc bóng. Nếu ai lành chanh lành chói, bà rủ rỉ khuyên. Bà nói nhiều bằng ca dao, tục ngữ. Những chị mồm năm miệng mười, sau khi bà khuyên chỉ còn mồm một mồm hai. Người ta bảo: “ con hư tại mẹ, cháu hư tại bà”. Bà như thế thì chúng tôi hư làm sao được.” Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên. Câu 2: Tại sao người cháu lại nói “ Bà như thế thì chúng tôi hư làm sao được”? Câu 3: Xác định và chỉ ra tác dụng của biện pháp tu từ trong câu văn: “Nói cho đúng, bà hiền như chiếc bóng.”
6. Câu 4: Em có suy nghĩ gì về hình ảnh người bà trong đoạn văn trên. ..................................................................................... ĐỀ 10: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: Một ngày nọ con lừa củ một ông chủ trang trại sảy chân rơi xuống một cái giếng. Lừa kêu la tội nghiệp hàng giờ đồng hồ. Người chủ trang trại cố nghĩ xem nên làm gì. Cuối cùng ông quyết định: con Lừa đã già, dù sao cái giếng cũng cần được lấp lại và không có ích lợi gìtrong việc cứu con Lừa lên cả. Ông nhờ vài người hàng xóm sang giúp mình. Họ xúc đất và đổ vào giếng. Ngay từ đầu, Lừa đã hiểu chuyện gì xảy ra và nó kêu la thảm thiết. Nhưng sau đó lừa trở nên im lặng. Sau một vài xẻng đất , ông chủ trang trại nhìn xuống giếng và vô cùng sửng sốt. Mỗi khi bị một xẻng đất đổ lên lưng, Lừa lắc mình cho đất rơi xuống và bước chân lên trên. Cứ như vậy, đất đổ xuống Lừa lại bước lên cao hơn. Chỉ một lúc sau mọi người nhìn thấy chú Lừa xuất hiện trên miệng giếng và lóc có chạy ra ngoài. Câu 1: xác định phương thức biểu đạt trong đoạn văn trên. Câu 2: Xác định thành phần chính, kiểu câu trong câu sau: Ông nhờ vài người hàng xóm sang giúp mình. Câu 3: Con lừa đã làm gì để có thể ra khỏi giếng? Qua đó em hiểu được điều gì về cách con lừa ra khỏi giếng? Câu 4: Thông điệp rút ra từ câu chuyện trên?