Giáo án Âm nhạc Cánh diều Lớp 2 - Chủ đề 2: Biết ơn thầy cô giáo - Từ tiết 5 đến tiết 8

Nội dung text: Giáo án Âm nhạc Cánh diều Lớp 2 - Chủ đề 2: Biết ơn thầy cô giáo - Từ tiết 5 đến tiết 8

1. Giáo án Âm nhạc Lớp 2 - Nhóm Gia đình Cánh Diều I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Hát đúng cao độ, trường độ bài Em thương thầy mến cô. Hát thuộc và rõ lời, biết hát kết hợp gõ đệm, vận động đơn giản. - Nghe và vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu bài hát Lời cô. - Đọc được nhạc đúng tên nốt, đúng cao độ nét nhạc với nốt Đô, Rê, Mi, Pha Son theo kí hiệu bàn tay. - Chơi tem-bơ-rin, trai-en-gô và động tác tay, chân thể hiện được mẫu tiết tấu, biết ứng dụng để đệm cho bài hát Em thương thầy mến cô. - Biết cảm nhận được cao độ, trường độ, cường độ, âm sắc thông qua các hoạt động Vận dụng - Sáng tạo. 2. Năng lực: - Biết thể hiện bài hát Em thương thầy mến cô với giọng hát tự nhiên, tư thế phù hợp. Hát hòa giọng với nhạc đệm và có biểu cảm bài hát. Biểu diễn các tiết mục âm nhạc với hình thức phù hợp. - Biết chuẩn bị đồ dùng học tập, biết hợp tác, chia sẻ hiểu biết âm nhạc với bạn và giải quyết các nhiệm vụ được giao. - Biết nhận xét đánh giá kỹ năng thể hiện âm nhạc của mình và của bạn. 3. Phẩm chất: - Bồi dưỡng đức tính chăm chỉ trong rèn luyện kĩ năng ca hát cho học sinh để hoàn thành các nhiệm vụ học tập. - Giáo dục học sinh biết đoàn kết, vui vẻ, hòa đồng với bạn. Tự tin trong các hoạt động sinh hoạt tập thể. - Kính trọng biết ơn thầy cô giáo. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH * Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn phím điện tử, loa đài, băng đĩa nhạc, thanh phách. - Chơi đàn và hát tốt bài Em thương thầy mến cô. - Tập một số động tác vận động cho bài Em thương thầy mến cô. - Videoclip bài: Lời cô. - Thể hiện thuần thục kí hiệu bàn tay các nốt Đô, Rê, Mi, Pha, Son. - Thể hiện đúng tiết tấu bằng nhạc cụ và động tác tay, chân. - Thực hành các hoạt động Vận dụng - Sáng tạo. * Chuẩn bị của học sinh: - Có một trong số các nhạc cụ gõ như: Song loan, thanh phách, trống nhỏ, chuông, tem-bơ-rin, trai-en-gô. III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Năm học 2021- 2022
2. Giáo án Âm nhạc Lớp 2 - Nhóm Gia đình Cánh Diều TIẾT KẾ HOẠCH DẠY HỌC 1. Hát: Em thương thầy mến cô 5 2. Vận dụng-sáng tạo: Vận động theo tiếng trống. 1. Ôn tập bài hát: Em thương thầy mến cô 6 2. Nghe nhạc: Lời cô 1. Đọc nhạc 7 2. Vận dụng - Sáng tạo: Phân biệt âm thanh cao - thấp 1. Nhạc cụ 8 2. Vận dụng - Sáng tạo: Thể hiện nhịp điệu bằng ngôn ngữ Âm nhạc 2 ( Chủ đề 2: Biết ơn thầy cô giáo - tiết 5) HÁT: EM THƯƠNG THẦY MẾN CÔ VẬN DỤNG SÁNG TẠO: VẬN ĐỘNG THEO TIẾNG TRỐNG I. MỤC TIÊU: - Hát đúng cao độ và trường độ bài Em thương thầy mến cô. - Hát rõ lời, thuộc lời, biết hát kết hợp với gõ đệm theo phách và biết vận động theo tiếng đàn. - Có kĩ năng ca hát cơ bản - Phát triển giọng hát tự nhiên cho HS - Biết thể hiện bài hát theo hướng dẫn của giáo viên. - Góp phần giáo dục các em yêu mến thầy cô, bạn bè, mái trường II. CHUẨN BỊ : GV: - Đàn phím điện tử. Băng đĩa nhạc, loa đài, máy tính, Trống con HS: - SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. HĐ Khởi động ( 3’) - Hãy kể tên những bài hát về thầy cô giáo mà em - HS kể, có thể hát một biết. câu hát trong bài hát mà - GV gợi ý: Cô giáo, cô và mẹ, ngày đầu tiên đi em biết. học - GV bật nhạc bài Ngày đầu tiên đi học, HS vận - HS vận động động nhịp nhàng theo bài hát 2. HĐ Khám phá- Luyện tập ( 30’) Năm học 2021- 2022
3. Giáo án Âm nhạc Lớp 2 - Nhóm Gia đình Cánh Diều * Hát: Em thương thầy mến cô - Với mỗi người, ngôi nhà là tổ ấm yêu thương. - HS nghe, ghi nhớ Nơi ấy có biết bao người thân yêu đã vun vén hạnh phúc cho ta. Nhưng có một ngôi nhà nữa, ngôi nhà ghi dấu một thời thơ trẻ sôi nổi, đầy hăm hở của tuổi thơ ta. Nó ôm ấp biết bao nhiêu kỉ niệm về tình thầy, tình bạn. Và để đền đáp công lao dạy dỗ to lớn của quý thầy cô các em nhớ nhé phải hăng say học hành, ngoan ngoãn, vì quê hương vì đất nước. Bài hát Em thương thầy mến cô đã được Nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu sáng tác dành cho các em. -Giáo viên cho HS nghe bài hát kết hợp vận động cơ thể hoặc biểu lộ cảm xúc. - HS nghe, vận động cơ - ? Em hãy nói cảm nhận ban đầu về lời bài hát. thể theo. - HD HS đọc lời ca theo tiết tấu. - Nêu cảm nhận của mình. + Câu 1: Sao em thương thầy và mến cô/, hằng - Đọc đồng thanh chăm lo/, hằng gắng sức/. + Câu 2: Quyết chí/ đem trọn niềm hăng say /vì tương lai/ vì mai đây/. + Câu 3: Nên em luôn luôn gắng công học hành/. Vì quê hương/, vì đất nước/. + Câu 4: Nên em luôn luôn khắc ghi trong lòng/ một tình yêu non sông/. Câu 5: Sao em thương thầy và mến cô/, hằng chăm lo/, hằng gắng sức./(quay lại câu 1) Câu 6: Quyết chí đem trọn niềm hăng say/ vì hôm nay /vì mai đây/. (quay lại câu 2 kết ) Giải thích “thương thầy”nghĩa là “yêu quý thầy”. hằng chăm lo, hằng gắng sức” nghĩa là “luôn chăm lo, luôn gắng sức”. - HD tập hát từng câu nối tiếp đến hết bài - Đàn giai điệu mỗi câu 2 đến 3 lần, bắt nhịp cho - Tập hát từng câu HS hát. - Y/c: các em lấy hơi ở đầu câu hát. Năm học 2021- 2022
4. Giáo án Âm nhạc Lớp 2 - Nhóm Gia đình Cánh Diều - GV chỉ định: - Biết cách lấy hơi - Nghe, sửa sai ( nếu có) - HS khá hát mẫu. - GV hướng dẫn HS thể hiện đúng những chỗ ngân dài 2, 3 phách chỗ cuối nghỉ 1 phách quay lại để - Tập hát ngân đủ phách. kết. - GV đàn cho học sinh hát cả bài với tốc độ ổn định, thể hiện tình cảm vui tươi, tha thiết. - Hát đúng theo nhạc đệm, - GV hướng dẫn HS vỗ tay đệm theo phách, nhịp. thể hiện được tính chất GV thực hiện mẫu câu đầu. HS quan sát và nhận của bài xét cách vỗ tay theo nhịp, phách. - HS thực hiện - Thực hiện theo nhóm - Theo dõi, lắng nghe. - HS thực hiện theo nhóm - Các nhóm cá nhân luân phiên luyện tập - GV gọi 1 nhóm học sinh thực hành trước lớp luyện tập. Nhóm nữ: Câu 1- nhóm nam- câu 2.Nhóm nữ: câu 3. Nhóm nam nữ câu 4 - GV nhận xét sửa sai nếu có. - Thực hiện. -GV gọi một nhóm lên thực hiện trước lớp các nhóm còn lại quan sát và nhận xét. - HS trả lời câu hỏi -Gv Hỏi: Hôm nay các em học bài gì ? - Nội dung của bài hát truyền tải đến chúng ta thông điệp gì ? - HS luyện tập - HD HS luyện tập bài hát theo nhóm, tổ, cá nhân - Các nhóm, tổ, cá nhân - GV yêu cầu các tổ, nhóm, cá nhân tập trình bày trình bày bài hát bài hát. - GV nhận xét, sửa sai ( nếu có). * Vận dụng - sáng tạo : Vận động theo tiếng trống - HS quan sát, ghi nhớ - GV gõ trống, HS nghe và quan sát vận động phù hợp. - HS thực hiện Năm học 2021- 2022
5. Giáo án Âm nhạc Lớp 2 - Nhóm Gia đình Cánh Diều - GV gõ trống cho HS thực hiện 3 lần - Các nhóm thực hiện - HS trả lời câu hỏi - HS nghe, ghi nhớ - Gọi 5 bạn lần lượt lên thực hiện. 3. HĐ Ứng dụng ( 2’) - GV hỏi: + Hôm nay các em được học bài hát có tên là gì? + Ai là tác giả của bài hát? + Nội dung bài hát giáo dục các em điều gì? - GV nhận xét câu trả lời của HS - GV chốt lại mục tiêu của tiết học. - GV khen ngợi các em có ý thức tập luyện, hát hay, vận động tốt. Động viên những em còn rụt rè, chưa mạnh dạn cần cố gắng hơn. - Dặn các em về nhà xem lại các nội dung đã học và tìm một số động tác phụ họa cho bài hát em thương thầy mến cô. Năm học 2021- 2022
6. Giáo án Âm nhạc Lớp 2 - Nhóm Gia đình Cánh Diều Âm nhạc 2 ( Chủ đề 2: Biết ơn thầy cô giáo - tiết 6) ÔN TẬP BÀI HÁT: EM THƯƠNG THẦY MẾN CÔ NGHE NHẠC BÀI: LỜI CÔ I. MỤC TIÊU: - Hát đúng cao độ, trường độ bài hát Em thương thầy mến cô. Hát rõ lời ca và thuộc lời, biết hát đối đáp và vận động đơn giản. - Nghe và vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu bài hát Lời cô. - Chăm chú nghe và thể hiện cảm xúc khi nghe, nhớ tên bài hát được nghe. - Có kĩ năng hát cơ bản, hát hòa giọng với tập thể - Biết hát một mình và hát cùng người khác. - Biết kính yêu thầy cô giáo, yêu mái trường, bạn bè. II. CHUẨN BỊ : GV: - Đàn phím điện tử. Băng đĩa nhạc, loa đài, máy tính. HS: - SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. HĐ Khởi động ( 3’) - Cho HS hát vận động theo nhạc bài Em thương thầy - HS thực hiện mến cô 2. HĐ Khám phá- Luyện tập ( 30’) * Ôn tập bài hát: Em thương thầy mến cô(18’) - HS nghe kết hợp vỗ - GV cho HS nghe lại bài hát kết hợp vỗ tay nhịp tay. nhàng. Năm học 2021- 2022
7. Giáo án Âm nhạc Lớp 2 - Nhóm Gia đình Cánh Diều - GV cho HS hát cùng nhạc đệm 1-2 lần, tập lấy hơi - Luyện tập thể hiện sắc và thể hiện sắc thái. thái bài hát. + GV hướng dẫn HS tập hát đối đáp và hòa giọng. Người hát Câu hát HS nữ Sao em thương . hằng gắng sức. HS nam Quyết chí đem chọn vì mai đây. HS nữ Nên em luôn luôn vì đất nước. HS nam Nên em luôn luôn . yêu non sông. Cả lớp Sao em thương thầy . vì mai đây - GV cho HS chơi trò chơi hỏi - đáp hòa giọng theo - HS theo dõi GV làm nhóm, tổ, các hình thức khác nhau. mẫu, thực hiện theo HD - GV nhận xét, sửa sai ( nếu có). + GV hướng dẫn hs hát kết hợp vận động. Câu hát Động tác Sao mến cô Tay trái đứa ngang vai, tay phải đưa ngang vai, lần lượt thu 2 tay vào trước ngực. Hằng Mở 2 tay lên cao, thu 2 tay đặt chéo gắng sức trên ngực. Quyết 2 tay đặt lên vai, giậm chân tai chỗ. hăng say Vì vì mai Tay trái đưa lên cao, chân phải đưa về đây đằng sau. Tay phải đưa lên cao, chân trái đưa về phía sau. Nên học Hai tay từ trên cao thu về trước ngực hành tạo hình quyển sách, giậm chân tại chỗ. Vì đất Đưa hai tay sang trái, tay trái thế cao, nước tay phải thế thấp,người nghiêng sang trái. Đưa hai tay sang phải, tay phải thế cao, tay trái thế thấp,người nghiêng sang phải. - HS thực hiện Nên em Hai tay thu về trước ngực tạo hình - HS luyện tập non sông bông hoa sen, giậm chân tại chỗ. - HS sáng tạo thể hiện Hai tay mở thế cao, xoay cả người động tác của mình. một vòng từ trái qua phải - GV gọi một vài học sinh có năng khiếu trình bày lại Năm học 2021- 2022
8. Giáo án Âm nhạc Lớp 2 - Nhóm Gia đình Cánh Diều - Luyện theo dãy, nhóm - HS nghe, ghi nhớ - GV mời một vài nhóm lên trình bày - Khuyến khích HS sáng tạo những động tác phù hợp - HS nghe, cảm nhận và và hay hơn trả lời câu hỏi. * Nghe nhạc: Lời cô ( 12’) - GV giới thiệu: Bài hát Lời cô nhạc Đặng Hưng, lời Phạm Hiến. - HS nghe nhạc kết hợp gõ đệm, vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu. - HS nghe và trình bày lại câu hát. - HS thực hiện. - GV cho HS nghe lần thứ nhất rồi hỏi các em cảm nhận về bài hát + Bài hát vui tươi hay tha thiết? - HS nghe, ghi nhớ + Tốc độ bài hát nhanh hay chậm? + Người hát là trẻ em hay người lớn? + Giọng hát là nam hay nữ? + Hình thức hát là đơn ca hay tốp ca? - GV cho HS nghe nhạc kết hợp với gõ đệm, vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu ( có thể gõ đệm theo các kiểu nhịp- phách- tiết tấu) - GV đàn và hát lại 1 câu khoảng 2 - 3 lần yêu cầu HS nhận biết và nhớ được để hát lại câu đó. - GV có thể thực hiện câu hát khác. 3. HĐ Ứng dụng ( 2’) - Giáo dục thái độ và phẩm chất cho HS về sự kính trọng, biết ơn thầy cô giáo thông qua những hoạt động cụ thể như: biết chào hỏi, biết nghe lời thầy cô - GV chốt lại mục tiêu của tiết học, khen ngợi các em có ý thức tập luyện, hát hay, vận động tốt. Động viên những em còn rụt rè, chưa mạnh dạn cần cố gắng hơn. - Dặn các em về nhà xem lại các nội dung đã học. Năm học 2021- 2022
9. Giáo án Âm nhạc Lớp 2 - Nhóm Gia đình Cánh Diều Âm nhạc 2 ( Chủ đề 2: Biết ơn thầy cô giáo - tiết 7) ĐỌC NHẠC VẬN DỤNG SÁNG TẠO: PHÂN BIỆT ÂM THANH CAO - THẤP I. MỤC TIÊU: - Đọc được nhạc đúng tên nốt, đúng cao độ nét nhạc với nốt Đô, Rê, Mi, Pha Son theo kí hiệu bàn tay. - Bước đầu biết cảm nhận về cao độ, trường độ, cường độ thông qua hoạt động trải nghiệm và khám phá. Biết phân biệt âm thanh cao - thấp. - HS tham gia bài học với tinh thần vui vẻ, hồn nhiên và tự tin trước tập thể. - Giáo dục học sinh biết đoàn kết, vui vẻ, hòa đồng với bạn. Tự tin trong các hoạt động sinh hoạt tập thể. II. CHUẨN BỊ : GV: - Đàn phím điện tử. Băng đĩa nhạc, loa đài, máy tính. HS: - SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS . HĐ Khởi động ( 3’) - Cho HS hát vận động theo nhạc bài Em thương - Cả lớp đứng hát kết hợp thầy mến cô vận động theo nhạc 2. HĐ Khám phá- Luyện tập ( 30’) * Đọc nhạc (18’) - Tiết học trước các em đã được học những nốt - Trả lời: Đô, Rê, Mi. nhạc nào? - GV giới thiệu hai nốt Pha trên khuông nhạc - HS nghe - Làm mẫu kí hiệu bàn tay nốt Pha và cho HS quan - Tập làm kí hiệu bàn tay sát nốt Pha. - GV sửa sai cho các em chưa làm đúng. - Gợi ý cho HS tự nhớ lại kí hiệu bàn tay nốt Đô, - Nhớ và làm lại kí hiệu Rê, Mi, Pha, Son các - GV dùng nhạc cụ lấy cao độ chuẩn, hướng dẫn HS - HS thực hiện đọc 5 nốt Đô, Rê, Mi Pha, Son kết hợp thể hiện kí hiệu bàn tay với tốc độ chậm. - HS thực hiện Năm học 2021- 2022
10. Giáo án Âm nhạc Lớp 2 - Nhóm Gia đình Cánh Diều - GV cho HS đọc nét nhạc dưới đây kết hợp thể hiện kí hiệu bàn tay, với nhịp độ nhanh vừa - Từng tổ thực hiện - Chơi theo cặp đôi. - GV mời từng tổ đọc nhạc, kết hợp kí hiệu bàn tay. - GV nhận xét, sửa sai cho HS ( nếu có) - Cho HS đọc thêm một đến hai nét nhạc tương tự như vậy. - HS thực hiện - Tổ chức cho HS chơi oẳn tù tì theo cặp, bạn thắng thì làm kí hiệu bàn tay, bạn thua thì đọc nhạc. * Vận dụng sáng tạo: Phân biệt âm thanh cao - - Cả lớp thực hiện thấp (12’) - GV dùng nhạc cụ chơi 2 nốt Đô và Son - Nếu HS nhận ra âm thanh thấp thì vỗ tay xuống - HS thực hiện đùi, nếu nhận ra âm thanh cao thì giơ 2 tay lên cao. - GV đàn 3 lần GV đàn các nốt khác nhau (VD: Đô - Son, Son - Mi .) - Cho HS chơi theo hình thức cả lớp, nhóm, tổ, cá - HS nghe và về nhà thực nhân. hiện - Gv nhận xét, biểu dương. 3. HĐ Ứng dụng ( 2’) - GV nhắc lại yêu cầu, khen ngợi các em có ý thức tập luyện, hát hay, vận động tốt. Động viên những em còn rụt rè, chưa mạnh dạn cần cố gắng hơn. - Dặn các em về nhà xem lại các nội dung đã học: tập biểu diễn bài hát, tập đọc nhạc theo kí hiệu bàn tay và tập mô phỏng âm thanh cao - thấp. Năm học 2021- 2022
11. Giáo án Âm nhạc Lớp 2 - Nhóm Gia đình Cánh Diều Âm nhạc 2 ( Chủ đề 2: Biết ơn thầy cô giáo - tiết 8) NHẠC CỤ VẬN DỤNG - SÁNG TẠO: THỂ HIỆN NHỊP ĐIỆU BẰNG NGÔN NGỮ I. MỤC TIÊU: - Biết thêm nhạc cụ phương tây Tem-bơ-rin, Trai-en-gô - Biết thêm hình thức vỗ tay mạnh nhẹ thay cho ngôn ngữ - Chơi Tem-bơ-rin, Trai-en-gô và động tác tay chân, thể hiện được mẫu tiết tấu, biết ứng dụng để đệm hát cho bài “Em thương thầy mến cô” - Biết vỗ tay mạnh nhẹ thông qua hoạt động vận dụng sáng tạo. - Yêu thích môn âm nhạc, các nhạc cụ phương tây. Góp phần giáo dục các em yêu mến bản thân mình II. CHUẨN BỊ: Gv: - Bài giảng điện tử đủ hết file âm thanh, hình ảnh - Đàn organ, Tem-bơ-rin, Trai-en-gô HS: - SGK, Tem-bơ-rin, Trai-en-gô III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. HĐ Khởi động ( 3’) - Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. - HS ngồi ngay ngắn. - Lớp khởi động bài đọc nhạc “Đô- Rê- Mi- Pha- - HS thực hiện Son” 2. HĐ Khám phá- Luyện tập ( 30’) a) Nhạc cụ: - HS quan sát, lắng nghe * Luyện tập tiết tấu: - GV giới thiệu và hướng dẫn lại HS tập cách chơi nhạc cụ Tem-bơ-rin và Trai-en-gô đúng tư thế và đúng cách. - HS thực hiện - GV chơi tiết tấu làm mẫu - HS lắng nghe và đếm theo - GV cho HS đếm: 1-2-3-4-5-6-7 tiết tấu - HS quan sát, lắng nghe 1 2 3 4 5 6 7 - HS thực hiện - HS thực hiện Năm học 2021- 2022
12. Giáo án Âm nhạc Lớp 2 - Nhóm Gia đình Cánh Diều - GV hướng dẫn cả lớp luyện tập tiết tấu - GV gọi 1 dãy thực hiện tiết tấu - GV hướng dẫn HS sử dụng lần lượt nhạc cụ tập vào tiết tấu - HS quan sát, lắng nghe * Ứng dụng đệm cho bài hát: Em thương thầy mến cô - GV làm mẫu hát kết hợp gõ trai-en-gô theo âm hình tiết tấu mẫu vào bài Em thương thầy mến cô - HS tập tem-pơ-rin vào hình tiết tấu. - HS luyện tập - HS lắng nghe - HS quan sát, lắng nghe - HS thực hiện gõ nhạc cụ trai-en-go - HS hát cả bài Em thương thầy mến cô kết hợp gõ đệm theo tiết tấu mẫu - HS luyện tập hoặc trình bày (gõ đệm, hát) theo - Thực hiện theo yêu cầu hình thức cá nhân, theo cặp hoặc nhóm. giáo viên. - GV nhận xét tuyên dương. - Hướng dẫn HS thực hiện các động tác tay chân - Theo dõi - GV làm mẫu, ứng dụng vào bài - HS thực hiện - HS luyện tập - HS quan sát và thực hiện - HS lắng nghe Năm học 2021- 2022
13. Giáo án Âm nhạc Lớp 2 - Nhóm Gia đình Cánh Diều - HS quan sát và thực hiện - HS hát cả bài Em thương thầy mến cô kết hợp bộ gõ cơ thể. - HS luyện tập hoặc trình bày (gõ đệm, hát) theo hình thức cá nhân, theo cặp hoặc nhóm. - GV nhận xét tuyên dương. b) Vận dụng – Sáng tạo: Thể hiện nhịp điệu - HS luyện tập bằng ngôn ngữ - GV làm mẫu và hướng dẫn HS đọc lời kết hợp vỗ tay theo tiết tấu - Thực hiện theo yêu cầu Em yêu thầy cô giáo giáo viên - HS trả lời Thầy cô thầy cô của em - HS lắng nghe, ghi nhớ. - Lắng nghe, ghi nhớ, thực hiện - GV cho HS luyện bài tập số 1 theo hình thức nhóm, tổ, kết hợp đọc và thể hiện tiết tấu bằng động tác tay, chân. - GV cho HS thực hiện nối tiếp hoặc đồng thời hai mẫu tiết tấu, sau đó kết hợp hát bài Em thương thầy mến cô. 3. HĐ Ứng dụng ( 2’) - GV hỏi nội dung bài học? - GV khen ngợi các em có ý thức tập luyện, chú ý lắng nghe và thực hiện tốt các hoạt động. - Về nhà học và xem lại bài chúng ta vừa học và chuẩn bị cho bài học tiếp theo. Năm học 2021- 2022
14. Giáo án Âm nhạc Lớp 2 - Nhóm Gia đình Cánh Diều Năm học 2021- 2022