Giáo án Âm nhạc Lớp 2 (Kết nối tri thức) - Tuần 32 - Ôn bài hát Ngày hè vui. Dùng nhạc cụ gõ thể hiện tiết tấu - Trần Thị Tuyết Như

Nội dung text: Giáo án Âm nhạc Lớp 2 (Kết nối tri thức) - Tuần 32 - Ôn bài hát Ngày hè vui. Dùng nhạc cụ gõ thể hiện tiết tấu - Trần Thị Tuyết Như

1. TUẦN 32 ÂM NHẠC 2 TIẾT 32 ÔN BÀI HÁT:NGÀY HÈ VUI NHẠC CỤ DÙNG NHẠC CỤ GÕ THỂ HIỆN CÁC HÌNH TIẾT TẤU I.Yêu cầu cần đạt: 1. Kiến thức: -Nhớ bài hát là của tác giả Lê Bùi. - Biết thêm nhiều hình thức gõ đệm cho bài hát. 2. Năng lực: – Hát được giai điệu và đúng lời ca của bài hát Ngày hè vui. – Biết vỗ tay, gõ đệm theo hình tiết tấu 1 và vận động phụ hoạ nhịp nhàng theo giai điệu bài hát Ngày hè vui. – Biết dùng nhạc cụ gõ thể hiện các mẫu tiết tấu và đệm cho bài Ngày hè vui. 3. Phảm chất: -Biết cảm nhận âm thanh của các nhạc cụ -Yêu mến thiên nhiên loài vật. -Yêu thích các nhạ cụ trong nước và nước ngoài II.Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên: - Bài giảng điện tử đủ hết file âm thanh, hình ảnh - Giáo án wort soạn rõ chi tiết - Nhạc cụ cơ bản (như thanh phách, song loan, trống con, trai-en-gô, tem pơ rin) 2. Học sinh: - SGK, vở ghi, đồ dùng học tập - Nhạc cụ cơ bản (như thanh phách, song loan, trống con, trai-en-gô, tem pơ rin) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC.
2. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động mở đầu: - Nhắc HS giữ trật tự khi học. Lớp -Thực hiện. trưởng báo cáo sĩ số lớp. -Cho hs nghe giai điệu và xem tranh -1 HS trả lời hỏi câu giai điệu và tranh là của bài hát nào -Lớp hat lại bài Ngày hè vui khởi động -Thực hiện. 2.Hoạt động luyện tập thực hành: 1. Ôn tập bài hát Ngày hè vui * Hát và vỗ tay theo hình tiết tấu 1 bài Ngày hè vui. – GV cho HS ôn lại bài hát kết hợp với -Thực hiện vỗ tay theo nhịp. – GV hướng dẫn HS vỗ tay hoặc sử -Thực hiện dụng các nhạc cụ gõ đệm theo hình tiết tấu 1
3. – Chia HS thành 2 nhóm luân phiên 1 -Thực hiện bên hát, 1 bên vỗ tay. * Hát và vận động phụ hoạ theo bài hát Ngày hè vui. – GV hướng dẫn cả lớp hát và nhún chân nhịp nhàng theo nhịp điệu của bài -Thực hiện. hát, kết hợp một vài động tác phụ hoạ đơn giản. – HS hát kết hợp với vận động phụ hoạ -Tực hiện theo nhạc đệm. – Luyện tập luân phiên theo nhóm, cá -Thực hiện nhân. – GV có thể gợi ý cho HS 3 phút tự -Miệng nhẩm lời ca sau nghĩ một vài động tác phụ hoạ cho bài đó tập các động tác tự hát, bài múa của bạn nào hay có thể nghĩ. dạy cho cả lớp cùng múa 3..Hoạt động hình thành kiến thức 2.Nhạc cụ Sử nhạc cụ gõ thể hiện các mẫu *Dùng nhạc cụ gõ theo hình tiết tấu 1 - HS quan sát và lắng nghe GV đọc tiết -Theo dõi, lắng nghe tấu mẫu, đếm: 1 1 2-1 nghỉ-1 1 2 1 nghỉ. -HS bắt nhịp chi HS đếm sô -Đếm số theo tiết tấu
4. - HS luyện tập tiết tấu, theo hướng dẫn -Thực hành. của Gv. - Gv gọi 1 dãy thực hiện tiết tấu -1 dãy thực hiện. - GV HD HS sử dụng lần lượt nhạc cụ -Thực hiện tiết tấu bằng song loan, tập vào tiết tấu nhạc cụ *Sử dụng nhạc cụ gõ theo hình tiết tấu 1 đệm cho bài hát ngày hè vui -Theo dõi và thực hiện - Gv làm mẫu hát kết hợp gõ song loan theo ứng dụng tiết tấu tên vào bài Ngày hè vui - HS hát cả bài kết hợp gõ song loan -Thực hiện đệm theo - HS luyện tập hoặc trình bày (gõ đệm, -Thực hiện. hát) theo hình thức cá nhân, theo cặp hoặc nhóm. -Lắng nghe
5. - GV nhận xét các hoạt động và tuyên dương. *Dùng nhạc cụ gõ theo hình tiết tấu 2 -Tập như tiết tấu 1 -GV HD HS sử dụng trai-en-go tập vào tiết tấu 2 như hướng dẫn với tiết tấu 2: *Sử dụng nhạc cụ gõ theo hình tiết tấu 2 đệm cho bài hát ngày hè vui -Làm mẫu và HD HS ứng dụng gõ trai- -Thực hành tiết tấu 2 vào en-go vào bài Ngày hè vui theo tiết tấu bài hát. 2 với các hình thức *Hát kết hợp gõ đệm theo bài Ngày -Kết hợp 2 tiết và 2 nhạc hè vui. cụ khác nhau vào bài hát. – GV hướng dẫn cho HS gõ đệm mẫu tiết tấu thứ nhất với 2 câu hát đầu: Câu hát 1: Hè ơi sao vui thế. Chim hót em nghe.
6. Câu hát 2: Trông kìa phượng vẫy áo hoa, theo bước chân em nhịp nhàng. – GV hướng dẫn cho HS gõ đệm mẫu tiết tấu thứ hai với 2 câu hát sau: Câu hát 3: A! Hè vui, hè vui mà vẫn chăm ngoan. Câu hát 4: Các bạn ơi, nào ta cùng múa liên hoan. -Thực hiện – Luyện tập luân phiên theo tổ, nhóm, cá nhân. - Học sinh lắng nghe. - Gv nhận xét tiết học(khen+nhắc nhở). - Học sinh lắng nghe và - Dặn HS về ôn lại bài vừa học. Chuẩn ghi nhớ. bị bài mới, làm bài trong VBT. IV. Điều chỉnh sau tiết dạy: