Giáo án Âm nhạc Lớp 5 - Học bài hát Tre ngà bên Lăng Bác - Năm học 2022-2023 - Trần Thị Tuyết Như

Nội dung text: Giáo án Âm nhạc Lớp 5 - Học bài hát Tre ngà bên Lăng Bác - Năm học 2022-2023 - Trần Thị Tuyết Như

1. TUẦN 21 Thứ năm , ngày 7 tháng 2 năm 2023 ÂM NHẠC 5 HỌC HÁT BÀI: TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC Nhạc và lời: Hàn Ngọc Bích I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Nêu được tên bài hát, tên tác giả bài hát. - Biết hát và kết hợp vỗ tay và gõ đệm theo bài hát 2. Năng lực: - Hs hát đúng nhịp . - Hs tập biểu diễn bài hát mạnh dạn, chủ động, tự tin, hào hứng tham, gia tiết học. 3. Phẩm chất: - Qua bài hát giáo dục các em lòng kính yêu Bác Hồ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên - Đàn phím điện tử. - Nhạc cụ gõ đệm. - Máy tính, máy chiếu. - Đài, đĩa nhạc nhạc. 2. Học sinh - SGK, thanh phách. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động: - Gv đàn giai điệu 1 câu hát - Hs lằng nghe giai điệu câu hát. - Hs lắng nghe ? Em hãy cho biết tên bài hát? Tên tác Hs: Bài hát “hát mừng” dân ca Hrê giả bài hát? (Tây Nguyên). ? Em hãy trình bày bài hát Hát mừng? - Hs 5 hs thực hiện - Nhận xét, khen ngợi. - Hs lắng nghe. 2. Hoạt động khám phá: Học hát bài Tre ngà bên lăng Bác. a. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Nêu được tên bài hát, tên tác giả bài hát.
2. b. Cách tiến hành: * Giới thiệu bài: - Gv treo tranh minh hoạ bài hát - Hs quan sát tranh. - Hs quan sát tranh. ? Bức tranh vẽ những gì ? - Tranh vẽ hình ảnh Lăng Bác Hồ và những khóm tre ngà trong Lăng. - Gv giới thiệu trực tiếp bài hát, tác giả. - Hs lắng nghe. * Dạy hát bài Tre ngà bên lăng Bác - Gv hát mẫu - Gv treo bảng phụ và chia câu. - Gv cho hs đọc lời ca theo tiết tấu. - Hs quan sát, lắng nghe. - Hs đọc lời ca theo hướng dẫn của Gv. - Gv hướng dẫn hs đọc - Hs cùng đọc theo các bạn - Gv cho hs khởi động giọng. - Lớp khởi động giọng. - Dạy hát từng câu: Câu 1: Bên lăng Bác Hồ .thêu hoa. + Gv đàn giai điệu - Hs lắng nghe. + Gv đàn cho hs hát. - Hs hát theo hướng dẫn của Gv. - Nhóm, cá nhân hát + Gv sửa sai cho hs (nếu có) Câu 2: Rất trong là tiếng .ngây thơ. + Gv giai điệu - Hs lắng nghe. + Gv đàn cho hs hát . - Hs hát theo hướng dẫn của Gv. + Gv sửa sai cho hs (nếu có) - Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2. - Lớp hát ghép cấu 1 và 2. - Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu - Các tổ lần lượt hát ghép câu 1 và 2. 2. - Gv hướng dẫn hs hát - Hs hát theo bạn Câu 3 : Rất xanh ..ngân nga. + Gv giai điệu - Hs lắng nghe. + Gv đàn cho hs hát. - Hs hát theo hướng dẫn của Gv. + Gv sửa sai cho hs (nếu có) - Lắng nghe. Câu 4 : Một khoảng tóc tre ngà. + Gv giai điệu - Hs lắng nghe. + Gv đàn cho hs hát - Hs hát theo hướng dẫn của Gv. + Gv sửa sai cho hs (nếu có) - Lắng nghe. - Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4. - Lớp hát ghép câu 3, 4. - Gv cho hs hát ghép cả bài. - Lớp ghép cả bài. - Gv cho nhóm, bàn hát toàn bài - Nhóm, bàn hát. - Gv nhận xét - Hs hát theo bạn
3. c. Kết luận: - Hs biết hát theo giai điệu và lời ca. 3. Hoạt động thực hành, luyện tập: a. Mục tiêu: - HS biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách cho bài hát. - Biết hát và vận động theo nhạc cho bài hát. b. Cách tiến hành: * Hát kết hợp gõ đệm: - Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm - Hát và gõ đệm theo phách. theo phách. - Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo - Các tổ thực hiện theo phân công của phách và ngược lại. Gv. - Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo - Nhóm, bàn thực hiện phách. - Gv sửa sai cho hs (nếu có) - Gv hướng dẫn hs gõ đệm - Hát cùng các bạn theo hướng dẫn của Gv - Gv gõ đệm theo nhịp - Hs quan sát. ? Cô vừa gõ đệm theo cách nào đã - Hs: cô vừa gõ đệm theo nhịp. học? - Gv bắt nhịp. - Lớp hát và gõ đệm theo nhịp. - Cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo - Nhóm, bàn thực hiện theo phân công nhịp. của Gv. - Nhận xét. * Hát và vận động theo nhạc: - Gv thực hiện mẫu. - Hs quan sát - Hs quan sát - Gv hướng dẫn hs hát và vận động - Vận động theo hướng dẫn của Gv. theo nhịp - Lưu ý hs cách nhấn vào đầu ô nhịp. - Các tổ thực hiện - Gv đệm đàn cho lớp hát và vận động theo nhạc. - Nhận xét. + Hs lắng nghe. - Gv cho hs lên bảng biểu diễn theo các - Nhóm, bàn thực hiện. hình thức: đơn ca, tốp ca. - Gv nhận xét. - Lắng nghe. - Hát và vận động nhẹ nhàng theo hướng dẫn của Gv
4. c. Kết luận: - HS chủ động, linh hoạt trong việc gõ đệm, vận động theo nhạc. 4. Hoạt động vận dụng, mở rộng: a. Mục tiêu: - Giúp học sinh nhớ lại nội dung bài học, về nhà biết vận dụng biểu diễn và sáng tạo thêm các động tác phụ họa phù hợp cho các bài hát. - Biết thể hiện niềm kính yêu Bác Hồ. b. Cách tiến hành: ? Em nào cho cô biết hôm nay lớp - Học bài hát: Tre ngà bên Lăng Bác chúng ta học bài hát gì ? - Gv đệm đàn cho lớp hát lại bài hát. - Cả lớp hát. - Hs hát theo các bạn - Gv củng cố lại nội dung bài học. Gv hỏi: 1. Qua bài học, các em cảm nhận thế - Hs nói lên cảm nhận. nào về tình cảm của tác giả dành cho Bác Hồ? Bác Hồ dành cho dân tộc? 2. Em cần làm gì để báo đáp công ơn - Chăm ngoan, học giỏi... đó - Gv giáo dục hs lòng kính yêu và biết - Hs nghe. ơn Bác Hồ người đã hi sinh cả cuộc - Hs nghe. đời mình cho đất nước độc lập, đân tộc tự do, hạnh phúc cho muôn nhà - Nhắc học sinh về tập biểu diễn bài - Lắng nghe, tiếp thu. hát, sáng tạo các động tác phụ họa, chuẩn bị cho giờ học sau. - Nhận xét giờ học, tuyên dương học sinh. c. Kết luận: - Học sinh biết vận dụng, sáng tạo, phát triển được năng lực học tập và yêu thích môn học hơn.