Giáo án Giáo dục thể chất Lớp 2 - Tuần 35 - Bài kiểm tra đánh giá cuối năm - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Hồng Quân

Nội dung text: Giáo án Giáo dục thể chất Lớp 2 - Tuần 35 - Bài kiểm tra đánh giá cuối năm - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Hồng Quân

1. TUẦN 35 Ngày soạn: 15/5/2023 MÔN: GIÁO DỤC THỂ CHẤT LỚP 2 Bài : KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI NĂM I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1.Kiến thức , kỹ năng: +Kiến thức: Học sinh hiểu được các động tác dẫn bóng về phía trước +Kỹ năng: Học sinh thực hiện được các động tác dẫn bóng về phía trước 2.1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2.2. Về năng lực: +. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các động tác đá bóng bằng lòng bàn chân trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. +. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được các động tác đá bóng bằng lòng bàn chân. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC( GV-HS) - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi, bảng các tiêu chí và các yêu cầu cần đạt nội dung bài tập đã học. CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ HOÀN THÀNH - Thực hiện tốt VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện TỐT - Biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên - Thực hiện các động tác tư thế kỹ năng vận động cơ bản đúng khẩu lệnh,
2. đúng kĩ thuật, đều và đẹp - Tham gia tích cực các trò chơi vận động - Hoàn thành tốt lượng vận động của bài tập - Tích cực, trung thực trong tập luyện và hình thành thói quen tập luyện TDTT - Biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Bước đầu biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên - Thực hiện được các động tư thế kỹ năng vận động cơ bản HOÀN THÀNH - Có tham gia các trò chơi vận động nhưng chưa tích cực - Hoàn thành lượng vận động của bài tập - Tích cực trong tập luyện và bước đầu hình thành thói quen tập luyện TDTT - Chưa biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Chưa biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên CHƯA HOÀN - Chưa thực hiện được các động tác tư thế kỹ năng vận động cơ bản THÀNH - Hạn chế tham gia các trò chơi vận động - Chưa hoàn thành lượng vận động của bài tập - Ý thức và tinh thần tập luyện chưa cao III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU( Tiến trình lên lớp) LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học Khởi động  sinh phổ biến nội  - Xoay các khớp cổ dung, yêu cầu giờ  tay, cổ chân, vai, học hông, gối,... - Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo - Trò chơi “ kết bạn” sĩ số, tình hình lớp cho GV. 2x8N - Gv HD học sinh  khởi động.                                                                                                                                                                                      
3. II. Phần cơ bản: - GV hướng dẫn chơi Động tác dẫn bóng về phí trước. 16-18’ Tổ trưởng cho các 2 lần ĐH tập luyện theo tổ - Trò chơi “Mèo đuổi bạn luyện tập bài thể chuột”. dục theo khu vực.        GV  Từng nhóm 3 đến 5 học sinh thực hiện 1 lần  III.Kết thúc bài thể dục đã học  - Thả lỏng cơ toàn - Yêu cầu HS nhận  thân. xét bạn  - Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét, đánh - HS nhận xét bạn chung của buổi học. giá bổ xung, tuyên sau khi thực hiện các dương. Hướng dẫn HS Tự động tác của bài thể ôn ở nhà - GV nêu tên trò dục chơi, hướng dẫn - Xuống lớp cách chơi. - Cho HS chơi thử  3-5’ và chơi chính thức. - Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật - GV hướng dẫn HS thực hiện thả lỏng - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của - ĐH kết thúc 4- 5’ hs.   - VN ôn bài đã học và chuẩn bị bài sau. 
4. IV.ĐIỀU CHỈNH SAU DẠY –HỌC -Đối với học sinh khuyết tật có tham gia kiểm tra qua tương tác với bạn