Giáo án Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 9 (Tiết 1+2+3)

docx 3 trang Tương Tư 13/03/2026 60
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 9 (Tiết 1+2+3)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docxgiao_an_hoat_dong_trai_nghiem_huong_nghiep_9_tiet_123.docx

Nội dung text: Giáo án Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 9 (Tiết 1+2+3)

  1. Tiêu đề :MÔN HƯỚNG NGHIỆP LỚP 9 Thời gian học, ghi là chiều thứ 5 (tuần 4 tháng 10) TIẾT 1+2+3 TIẾT 1 Ý NGHĨA TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC CHỌN NGHỀ CÓ CƠ SỞ KHOA HỌC Hoạt động : Tìm hiểu 3 nguyên tắc chọn nghề KẾT LUẬN , nguyên tắc chọn nghề NT1: Không chọn những nghề mà bản thân không yêu thích NT2: Không chọn những nghề mà bản thân không đủ đk tâm lý thể chất hay xd để đáp ứng y/c của nghề NT3: Không chọn những nghề nằm ngoài kế hoạch phát triển kinh tế xã hội của địa phương nói riêng và của đất nước nói chung TIẾT 2 ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI KẾT LUẬN : Để phát huy lợi thế của nước di sau cùng với việc tìm các giải pháp công nghệ phù hợp để đồng bộ hóa nâng cấp hiện đại hóa có chọn lọc csvc kĩ thuật hiện có với tiềm lực khoa học và công nghệ để tạo dựng được Việt nam cần và có thể chủ động lựa chọn và phổ cập 1 số lĩnh vực công nghệ tiên tiến của thế giới Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ 9 của ĐCSVN đã chọn 4 lĩnh vực công nghệ then chốt Có tác dụng làm nền tảng cho sự phát triển khoa học và công nghệ thúc đẩy chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo hướng hiện đại hóa, hòa nhịp với trào lưu chung của thế giới đó là : Công nghệ thông tin Công nghệ sinh học Công nghệ vật liệu mới Công nghệ tự động hóa
  2. TiÐt 3 Thế giới nghề nghiệp quanh ta KẾT LUẬN Thế giới nghề nghiệp rất phong phú đa dạng , thế giới luôn vận động thay đổi không ngừng như mọi thế giới khác Do đó muốn chọn nghề phải tìm hiểu thế giới nghề nghiệp, càng hiểu sâu thì việc chọn nghề càng chính xác Phân loại nghề a) Phân loại nghề theo hình thức lao động ( lĩnh vực lao động ) * Lĩnh vực quản lí, lãnh đạo có 10 nhóm nghề - Lãnh đạo các cơ quan đảng, nhà nước, đoàn thể và các bộ phận trong các cơ quan đó - Lãnh đạo doanh nhiệp - Cán bộ kinh tế, kế hoạch tài chính... - Cán bộ kĩ thuật nông, lâm nghiệp - Cán bộ khoa học giáo dục - Cán bộ văn hóa nghệ thuật - Cán bộ y tế - Cán bộ luật pháp, kiểm sát - Thư lí các cơ quan và 1 số nghề lao động trí óc * Lĩnh vực sản xuất có 23 nhóm nghề - Làm việc trên các thiết bị động lực - Khai thác dầu mỏ, than, hơi đốt, chế biến than - Luyện kim...
  3. Thời gian học, ghi là chiều thứ 5 (tuần 4 tháng 11) TIẾT 4+5+6 TÌM HIỂU THÔNG TIN VỀ MỘT SỐ NGHỀ Ở ĐỊA PHƯƠNG KẾT LUẬN NGHỀ LÀM VƯỜN - Đối tượng lao động : các cây trồng có giá trị dinh dưỡng và kinh tế cao - Nội dung lao động : - Làm vườn nhằm tận dụng hợp lí đất đai điều kiện thiên nhiên để sản xuất ra những nông sản có giá trị cung cấp cho người tiêu dùng - Kỹ thuật áp dụng đòi hỏi phải thâm canh cao bao gồm ác công việc sau : Làm đất chọn nhân giống , gieo trồng, chăm sóc, thu hoạch - Công cụ lao động : cày, cuốc, bừa... - Điều kiện lao động : + Hoạt động chủ yếu ở ngoài trời + Tư thế làm việc thay đổi - Các yêu cầu của nghề Phải có sức khỏe tôt dẻo dai ... Tiết 5 THÔNG TIN VỀ THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG KẾT LUẬN Thị trường lao động : Thị trường lao động nông nghiệp Thị trường lao động công nghiệp Thị trường lao động dịch vụ Thị trường lao động công nghệ thông tin Thị trường xuất khẩu lao động Thị trường lao động trong ngành dầu khí TIẾT 6 TÌM HIỂU NĂNG LỰC BẢN THÂN VÀ TRUYỀN THỐNG NGHỀ NGHIỆP CỦA GIA ĐÌNH KẾT LUẬN: Muốn chọn một nghề ta phải tìm hiểu xem yêu cầu cơ bản của nghề đó đối với sự phát triển tâm lí sinh lí thể chất của con người như thế nào, sau đó mới tìm đến các phương pháp xác định những đặc điểm tâm lí hay sinh lí của bản thân