Giáo án Tin học Lớp 4 - Tuần 33 - Chủ đề 5: Thế giới logo - Bài 6: Luyện tập - Nguyễn Thu Hằng

docx 5 trang Đăng Thành 23/08/2025 80
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tin học Lớp 4 - Tuần 33 - Chủ đề 5: Thế giới logo - Bài 6: Luyện tập - Nguyễn Thu Hằng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docxgiao_an_tin_hoc_lop_4_tuan_33_chu_de_5_the_gioi_logo_bai_6_l.docx

Nội dung text: Giáo án Tin học Lớp 4 - Tuần 33 - Chủ đề 5: Thế giới logo - Bài 6: Luyện tập - Nguyễn Thu Hằng

  1. TUẦN 33 Ngày 4 tháng 6 năm 2023 LỚP 4 CHỦ ĐỀ 5: THẾ GIỚI LOGO BÀI 6: LUYỆN TẬP I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức - Tự rèn luyện kĩ năng sử dụng các câu lệnh trong Logo. - Bước đầu hình thành tư duy thuật toán. 2. Năng lực: - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập, cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của giáo viên. - Nla: Biết chức năng của các lệnh. - NLd: Sử dụng các lệnh để vẽ hình theo yêu cầu của giáo viên 3. Phẩm chất: - Nhân ái: Thể hiện sự cảm thông và sẵn sàng giúp đỡ bạn trong quá trình thảo luận nhóm. - Chăm chỉ: cố gắng vươn lên hoàn thành nhiệm vụ học tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên: - Máy tính, ti vi, sách giáo khoa - Các phiếu học tập trong kế hoạch DH 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. KHỞI ĐỘNG - Trò chơi “ Rung chuông vàng”. - GV giới thiệu luật chơi. - Đưa câu hỏi trắc nghiệm. - HS chọn 1 đáp án đúng nhất - Quan sát và nhận xét. 2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC HĐ 1: Tìm hiểu mục tiêu bài học: - Yêu cầu HS mở SGK trang 121, thảo luận tìm hiểu mục- Nhóm trưởng hiệu lệnh các bạn mở tiêu bài học. SGK trang 121 và cùng nhau thảo - Giao nhiệm vụ cho HS. luận tìm mục tiêu. - Trình chiếu Slide mục tiêu bài học. - Quan sát - Nhận xét khen ngợi động viên. - Giới thiệu nội dung tiếp theo.
  2. HĐ 2: Nối lệnh bên cột trái vào hành động tương ứng của Rùa bên cột phải. - Chuẩn bị file bài tập có sẵn trên máy: Nối lệnh với hoạt động của Rùa Lệnh Hành động của Rùa 1. FD n Quay phải k độ 2. BK n Nhấc bút (rùa không vẽ nữa) 3. RT k Lùi lại sau n bước 4. LT k Tiến về trước n bước 5. PU Quay trái k độ 6. PD Xóa màn hình. Rùa vẫn ở vị trí hiện tại 7. CS Hạ bút (rùa tiếp tục vẽ) 8. Clean Về vì trí xuất phát, xóa toàn bộ sân chơi 9. HT Về vị trí xuất phát 10. ST Rùa hiện mình 11. Thoát khỏi chương trình Home Logo 12. Bye Rùa ẩn mình - Giao nhiệm vụ cho học sinh: Nhóm trưởng - Nghe để nắm yêu cầu. điều động các bạn mở file bài tập, giúp đỡ bạn khi cần. - Thực hiện theo yêu cầu của giáo - Quan sát theo dõi, khen ngợi động viên viên - Yêu cầu nhóm kiểm tra chéo kết quả. - Kết tra kết quả cho nhau. - Trình chiếu sản phẩm vài học sinh - Quan sát, nhận xét. HĐ 3: - GV yêu cầu học sinh làm hoạt động 4 trang 123 Nhóm trưởng hiệu lệnh các bạn mở SGK. Điền vào ô trống trong bảng sau: SGK trang 123 và cùng nhau thảo St Lệnh đầy đủ Lệnh Hành động của rùa luận tìm mục tiêu. t viết tắt 1 ForwarD n Tiến về trước n bước - Quan sát 2 BkacK n BK n Lùi lại sau n bước - Thực hiện 3 RT K Quay phải k độ S Lệnh đầy Lệnh Hành động của rùa 4 LefT k LT k t đủ viết 5 PenUp Nhấc bút t tắt 6 PenDown PD 1 ForwarD n FD n Tiến về trước n bước - Giao nhiệm vụ cho HS. 2 BkacK n BK n Lùi lại sau n bước 3 RighT k RT K Quay phải k độ 4 LefT k LT k Quay trái k độ 5 PenUp Pu Nhấc bút - Trình chiếu Slide mục tiêu bài học. 6 PenDown PD Hạ bút
  3. - Nhận xét khen ngợi động viên. - Kết tra kết quả cho nhau. - Giới thiệu nội dung tiếp theo. - Quan sát, nhận xét 3. LUYỆN TẬP - HĐ 1: - GV yêu cầu hs thực hiện viết các lệnh của rùa tương tự theo hai cách: - Quan sát. a. Không dùng lệnh lặp; b. Dùng câu lệnh lặp. * Mẫu 1: * Mẫu 2: * Mẫu 3: * Mẫu 4: - Yêu cầu 4 nhóm trưởng bốc thăm mẫu thực - Nhóm trưởng bốc thăm. hành. - Thành viên trong nhóm thực hành. - Các nhóm trưởng đổi vị trí nhóm trưởng hổ trợ - Lần lượt các nhóm làm hết 4 mẫu nhóm bạn thực hiện mẫu bài tập của mình. bài tập. * Mẫu 1: chọn màu vẽ là hông - Fd 100 rt 90 fd 200 rt 90 fd 100 rt 90 fd 200 - Repeat 2 [fd 100 rt 90 fd 200 rt 90] * Mẫu 2: chọn màu vẽ là cam - fd 90 rt 90 fd 90 rt 90 fd 90 rt 90 fd 90 rt 90 - Repeat 4 [fd 90 rt 90] * Mẫu 3: chọn màu vẽ là xanh - rt 60 fd 150 rt 120 fd 150 rt 120 fd 150 rt 120 - rt 60 repeat 3 [fd 150 rt 120] * Mẫu 4: chọn màu vẽ là tím
  4. - rt 30 fd 100 rt 120 fd 100 rt 120 fd 100 rt 120 - Giáo viên giao bài tập nâng cao cho nhóm - rt 30 repeat 3 [fd 100 rt 120] trưởng. - Bạn nào hoàn thành bài tập, sẽ làm bài tập nâng cao. - HS trình bày sản phẩm của mình. - Quan sát, giúp đỡ. - Nhận xét- đánh giá. - HĐ 2: - GV yêu cầu HS điều khiển rùa vẽ các hình có - Quan sát. số bước tương ứng như hình dưới. + Hình a: - Thành viên trong nhóm thực hành. + Hình a: Repeat 4 [fd 50 lt 90 fd 50 rt 90 fd 50 rt 90] + Hình b: rt 45 + Hình b: repeat 4 [fd 60 rt 90] rt 90 repeat 4 [fd 60 rt 90] rt 90 Lặp lại 4 repeat 4 [fd 60 rt 90] rt 90 lần repeat repeat 4 [fd 60 rt 90] rt 90 - HS trình bày sản phẩm của - Quan sát, giúp đỡ. mình. - Nhận xét- đánh giá 4. VẬN DỤNG - GV yêu cầu hs trao đổi với bạn rồi thực hiện các - Lắng nghe. yêu cầu sau: a. Hs lần lượt chọn màu Pen Color , Flood Color , Screen Color . - Thực hiện. b. Hs gõ các lệnh sau theo SGK, và trao đổi vs - HS trình bày bạn chức năng các dòng lệnh. - CS HOME FD 120 RT 90 FD - CS HOME FD 120 RT 90 FD 120 RT 90 FD 120 RT 90 FD 120 RT 90 FD 120 120 RT 90 FD 120 RT 90 RT 90 - FD 120 RT 30 FD 120 RT 120 FD 120 - RT 90 PENUP FD 60 PENDOWN FILL PENUP BK 60 RT 70 FD 50 - PENDOWN FILL - PENUP HOME PENDOWN
  5. - FD 120 RT 30 FD 120 RT 120 FD 120 - RT 90 PENUP FD 60 PENDOWN FILL PENUP BK 60 RT 70 FD 50 - Quan sát, giúp đỡ. - PENDOWN FILL: tô màu toàn - Nhận xét- đánh giá. hình vẽ. - GV dặn dò HS về nhà xem lại bài, thực hành lại - PENUP HOME PENDOWN: bài tập nếu có máy tính. rùa về trí xuất phát IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: ... ... ... ...