Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 7 - Bài 11, Tiết 14: Tự tin

ppt 27 trang Hương Liên 19/07/2023 1810
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 7 - Bài 11, Tiết 14: Tự tin", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptgiao_duc_cong_dan_lop_7_bai_11_tiet_14_tu_tin.ppt

Nội dung text: Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 7 - Bài 11, Tiết 14: Tự tin

  1. \ Môn Giáo dục công dân lớp 7.
  2. Trịnh Hải Hà và chuyến du học Xin-ga-po
  3. Trịnh Hải Hà và chuyến du học Xin-ga-po Điều kiện, hoàn cảnh học tập Kết quả học tập - Góc học tập là căn gác xép - Học sinh giỏi toàn diện - Giá sách khiêm tốn - Thành thạo tiếng Anh - Máy cát-xét cũ - Được đi du học Xin-ga-po Tin tưởng Ham học Chủ động vào bản thân
  4. Trò chơi tiếp sức: Đội nào nhanh hơn ? 1.Đội Sóc đỏ : Tìm những biểu hiện của sự tự tin ? 2.Đội Thỏ trắng : Tìm những biểu hiện của sự thiếu tự tin?
  5. Biểu hiện tính tự tin và biểu hiện chưa tự tin Biểu hiện tính tự Biểu hiện chưa tự tin tin - Chủ động - Lo sợ - Dám tự quyết - Nhút nhát, sợ sệt định công việc - Tự ti của mình - Rụt rè -Dám tự hành - Hoang mang, dao động một cách động chắc chắn -Không hoang mang dao động -Dám nghĩ, dám làm
  6. THẢO LUẬN NHÓM Nhóm 1, 2: Hãy phân biệt Tự tin với Tự lực và Tự lập? Nhóm 3, 4: Hãy phân biệt Tự tin với Tự cao và Tự ti?
  7. THẢO LUẬN NHÓM Nhóm 1, 2: Hãy phân biệt Tự tin với Tự lực và Tự lập? Nhóm 3, 4: Hãy phân biệt Tự tin với Tự cao và Tự ti? Tự tin Tự lực , tự lập Tự ti Tự cao - Tự lực : Tự Tự ti: Không tin Tự cao : Tự cho làm lấy, tự giải tưởng vào bản mình là nhất, là quyết những thân, luôn cho hơn người khác, công việc của mình kém cỏi, coi thường người bản thân yếu đuối, sống khác, không cần - Tự lập: Tự xây thu mình. hợp tác với ai dựng cuộc sống cho mình, không dựa dẫm, phụ thuộc
  8. Thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký lên 4 tuổi đã bị liệt 2 tay, 7 tuổi tập viết bằng chân. Với sự tự tin vào khả năng của bản thân mình, ông đã vượt lên số phận trở thành một nhà giáo ưu tú viết bằng chân. Cũng đôi chân ấy, ông đã viết sách, làm thơ, dạy học. Ông là một tấm gương vượt khó cho nhiều thế hệ thanh, thiếu niên Việt Nam noi theo.
  9. 5. Luyện tập: Bài a/34.
  10. 5. Luyện tập: Bài a/34. Bài b/34 Ý kiến Đồng ý 1 Người tự tin là người biết tự giải quyết lấy công việc của mình X 2 Người tự tin chỉ một mình quyết định công việc, không cần hỏi ý kiến ai 3 Người tự ti luôn cảm thấy mình nhỏ bé, yếu đuối X 4 Người tự tin không lệ thuộc, dựa dẫm vào người khác X 5 Người tự tin dám tự quyết định và hành động X 6 Tính rụt rè làm cho con người khó phát huy khả năng của mình X 7 Người tự tin không cần hợp tác với ai 8 Người có tính ba phải là người thiếu tự tin X 9 Người tự tin luôn tự đánh giá quá cao bản thân mình
  11. Bài tập d(sgk/35): Tình huống Giờ kiểm tra toán, cả lớp đang chăm chú làm bài. Hân làm xong bài, nhìn sang bên trái, thấy đáp số của Hoàng khác đáp số của mình, Hân vội vàng chữa lại bài. Sau đó, Hân quay sang phải, thấy Tuấn làm khác mình, Hân cuống lên định chép nhưng đã muộn, vừa lúc đó, cô giáo nhắc cả lớp nộp bài. - Em hãy nhận xét hành vi của Hân trong tình huống trên? - Nếu em là Hân em sẽ ứng xử như thế nào trong tình huống trên?
  12. Có cứng mới đứng đầu gió.
  13. Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo.
  14. Dù ai nói ngã nói nghiêng Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân.
  15. TRÒ CHƠI Ô CHỮ Quan tâm, giúp đỡ, làm những điều tốt đẹp cho người khác Đây là lối sống không xa hoa lãng phí, không phô trương hình (nhất là những người gặp khó khăn, hoạn nạn) thể hiện Chothức.HànhĐây biết (làvi gồm một“Nhặttên 10 truyền bài đượcchữ học cái)thống của thứ rơi, đạo4 trongđem lý của trả chương ngườilại người Việt trình mất” Nam GDC thể đối D lớp 7hiệnphẩm.với(gồm đứccác chất 14 thầytính gì? chữ này.cô giáo.cái) ( gồm ( gồm 9 chữ 13 cái) chữ cái) (gồm 17 chữ cái) 1 Đ Ạ O Đ Ứ C V À K Ỉ L U Ậ T 2 T R U N G T H Ự C T Ô N S Ư T R Ọ N G Đ Ạ O 3 4 S Ố N G G I Ả N D Ị 5 Y Ê U T H Ư Ơ N G C O N N G Ư Ờ I
  16. Khắc phục tính rụt rè, tự ti, dựa dẫm, ba phải
  17. Hướng dẫn về nhà - Nắm vững nội dung bài học. - Làm các bài tập còn lại trong SGK. - Chuẩn bị cho tiết: Thực hành, ngoại khóa các vấn đề của địa phương.
  18. 3. Luyện tập “Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo”.
  19. 1. Truyện đọc: Trịnh Hải Hà và chuyến du học Xin-ga-po 2. Nội dung bài học Tìm những biểu hiện, việc làm tự tin và thiếu tự tin theo mẫu. Những hoạt động Tự tin Thiếu tự tin Học tập Lao động Thể dục, thể thao Kết quả
  20. 1. Truyện đọc: Trịnh Hải Hà và chuyến du học Xin-ga-po 2. Nội dung bài học Những hoạt động Tự tin Thiếu tự tin Học tập - Chủ động, tự giác - Ngại học, ngại hỏi - Mạnh dạn hỏi thầy, hỏi - Không dám dơ tay bạn Lao động - Tự giác, nhiệt tình - Ngại việc, sợ việc - Không ngại việc khó Thể dục, thể thao - Hăng say tập luyện Hồi hộp, lo lắng Kết quả - Có sức mạnh, nghị lực - Khó thành công - Làm nên sự nghiệp lớn - Yếu đuối, bé nhỏ
  21. THẢO LUẬN NHÓM Nhóm 1, 2: Hãy phân biệt Tự tin với Tự lực và Tự lập Nhóm 3, 4: Hãy phân biệt Tự tin với Tự cao và Tự ti? Tự tin Tự lực, tự lập Tự ti Tự cao, tự đại Tự tin : Tin - Tự lực : Tự Tự ti: Không tin Tự cao, tự đại : tưởng vào làm lấy, tự giải tưởng vào bản Tự cho mình là bản thân, quyết những thân, luôn cho nhất, là hơn chủ động, công việc của mình kém cỏi, người khác, coi cương quyết, bản thân yếu đuối, sống thường người dám nghĩ, - Tự lập: Tự xây thu mình. khác, không cần dám làm. dựng cuộc sống hợp tác với ai cho mình, không dựa dẫm, phụ thuộc
  22. 1. Truyện đọc: Trịnh Hải Hà và chuyến du học Xin-ga-po 2. Nội dung bài học
  23. 1. Truyện đọc: Trịnh Hải Hà và chuyến du học Xin-ga-po 2. Nội dung bài học
  24. 1. Truyện đọc: Trịnh Hải Hà và chuyến du học Xin-ga-po 2. Nội dung bài học