Bài giảng Khoa học 4 - Tuần 26, Bài 50: Nóng, lạnh và nhiệt độ - Đinh Quốc Nguyễn

Nội dung text: Bài giảng Khoa học 4 - Tuần 26, Bài 50: Nóng, lạnh và nhiệt độ - Đinh Quốc Nguyễn

1. Lớp 4 Giáo viên: Đinh Quốc Nguyêñ Trường: Tiểu học Sông Nhaṇ - Cẩm My ̃ – Đồng Nai 0933486044
2. Thứ năm ngày 26 tháng 2 năm 2015 Khoa học Kiểm tra bài cũ * Tại sao không nên nhìn trực tiếp vào mặt trời và ánh lửa hàn ? Vì mặt trời hoặc ánh lửa hàn có ánh sáng quá mạnh chiếu vào mắt có thể làm hỏng mắt.
3. Thứ năm ngày 26 tháng 2 năm 2015 Khoa học Kiểm tra bài cũ *Để bảo vệ mắt ta phải làm gì? Để bảo vệ đôi mắt ta không nhìn thẳng vào mặt trời, không chiếu đèn pin vào mắt nhau, tránh viết, đọc dưới ánh sáng quá yếu hoặc quá mạnh,
4. Giới thiệu bài Muốn biết một vật nào đó nóng hay lạnh, ta có thể dựa vào cảm giác. Nhưng để biết chính xác nhiệt độ của vật, ta dùng nhiệt kế để đo nhiệt độ của vật. Bài học hôm nay sẽ giúp cho các em biết: - Vật nóng có nhiệt độ cao hơn, vật lạnh hơn có nhiệt độ thấp hơn. - Sử dụng được nhiệt kế để xác định được nhiệt độ cơ thể, nhiệt độ không khí.
5. Thứ năm ngày 26 tháng 2 năm 2015 Khoa học Bài 50: Nóng, lạnh và nhiệt độ Tìm hiểu bài : Bài học : 1. Sự nóng, lạnh của vật Kể tên một số vật nóng và vật lạnh thường gặp hằng ngày?
6. Thứ năm ngày 26 tháng 2 năm 2015 Khoa học Bài 50: Nóng, lạnh và nhiệt độ Một số vật nóng và vật lạnh thường gặp Vật nóng Vật lạnh + nước đun nóng + Nước đá + Nồi đang nấu ăn + Khe tủ lạnh + Gạch nung trong lò + Đồ trong tủ lạnh (rau, củ quả để vào tủ lạnh, lúc + nền xi măng khi trời lấy ra ta thấy rau, củ quả nóng . lạnh)
7. Hỏi: Trong 3 cốc nước dưới đây, cốc a nóng hơn cốc nào và lạnh hơn cốc nào? a) Cốc nước nguội b) Cốc nước nóng c) Cốc nước có nước đá - Cốc a nóng hơn cốc c nhưng lạnh hơn cốc b. *Kết luận : - Một vật có thể là vật nóng so với vật này nhưng là vật lạnh so với vật khác. - Để diễn tả sự nóng, lạnh của các vật người ta dùng nhiệt độ
8. Hỏi: Trong 3 cốc nước dưới đây cốc nào có nhiệt độ cao nhất cốc nào có nhiệt độ thấp nhất? a) Cốc nước nguội b) Cốc nước nóng c) Cốc nước có nước đá - Cốc b ( cốc nước nóng) có nhiệt độ cao nhất - Cốc c ( cốc nước đá) có nhiệt độ thấp nhất. Vật nóng có nhiệt độ cao hơn vật lạnh.
9. Thứ năm ngày 26 tháng 2 năm 2015 Khoa học Bài 50: Nóng, lạnh và nhiệt độ Tìm hiểu bài : Bài học : 1. Sự nóng, lạnh của vật - Nhiệt độ là đại lượng chỉ độ nóng, lạnh của vật có đơn vị là oc 2. Các loại nhiệt kế, cách sử dụng
10. Ho¹t ®éng 2 : Thùc hµnh Khoa häc : Nãng, l¹nh vµ nhiÖt ®é sö dông nhiÖt kÕ ThÝ nghiÖm : N­ưíc ë trong 4 ly ban ®Çu như­ nhau. sau ®ã ®æ thªm Ýt n­ưíc s«i vµo ly A vµ cho ®¸ vµo ly D. Nhóng hai tay vµo 2 ly A, D, sau khoang̉ 1 phut́ chuyÓn sang 2 ly B, C. Các ngón tay có cảm giác như thế nào? Từ thí nghiệm này có thể rút ra kết luận gì? A B C D
11.  Ngón tay nhúng bình a (nước lạnh) có cảm giác lạnh, ngón tay nhúng bình d (nước ấm) có cảm giác nóng.  Ngón tay rút từ bình a cho vào bình b có cảm giác nóng, còn ngón tay rút từ bình d cho vào bình c có cảm giác lạnh; dù nước trong 2 bình b, c có nhiệt độ như nhau.  Cảm giác của tay không thể xác định chính xác được độ nóng lạnh của một vật mà ta sờ vào nó hay tiếp xúc với nó. * Chú ý: Không nên sờ tay vào vật quá nóng hay quá lạnh sẽ rất nguy hiểm cho sức khoẻ. 11
12. Thứ năm ngày 26 tháng 2 năm 2015 Khoa học Bài 50: Nóng, lạnh và nhiệt độ -Thảo luận theo căp̣ - Mô tả nhiệt kế 2 phút Nhiệt kế đo nhiệt độ cơ thể. Nhiệt kế đo nhiệt độ không khí.
13. Thứ sáu ngày 4 tháng 3 năm 2011 Nhiệt kế đoKhoa nhiệt học độ cơ thể Bài 50: Nóng, lạnh và nhiệt độ
14. KẾ T LUÂṆ : Có nhiều loại nhiệt kế khác nhau : nhiệt kế đo nhiệt dộ cơ thể, nhiệt kế đo nhiệt lượng không khí. Nhiệt kế gồm một bầu nhỏ bằng thuỷ tinh gắn liền với một ống thuỷ tinh dài và có ruột rất nhỏ, đầu trên hàn kín. Trong bầu có chứa một chất lỏng màu đỏ hoặc chứa thuỷ ngân( một chất lỏng, óng ánh như bạc). Chất lỏng này được thay đổi tuỳ vào mục đích sử dụng nhiệt kế. Trên mặt ống thuỷ tinh có chia các vạch nhỏ và đánh số. Khi ta nhúng bầu nhiệt kế vào vật muốn đo nhiệt độ thì chất lỏng màu đỏ hoặc thuỷ ngân sẽ dịch chuyển dần lên hay dần xuống rồi ngừng lại. Đánh dấu mức ngừng của chất lỏng màu đỏ hoặc thuỷ ngân ngưng lại và đó chính là nhiệt độ của vật.
15. Thứ sáunăm ngày ngày 4 tháng 26 tháng 3 năm 2 2011 năm 2015 Khoa học Bài 50: Nóng, lạnh và nhiệt độ Tìm hiểu bài : Bài học : 1. Sự nóng, lạnh của vật 2. Các loại nhiệt kế, cách Để đo nhiệt độ của vật, ta sử sử dụng dụng nhiệt kế. Có nhiều loại nhiệt kế khác nhau : Nhiệt kế đo nhiệt độ cơ thể; nhiệt kế đo nhiệt độ không khí
16. Nhiệt kế đo nhiệt độ không khí Nhiệt kế ở hình 3 chỉ bao nhiêu độ? Em dư ̣ đoá n xem nhiêṭ đô ̣lú c này là bao nhiêu ? Cho HS xem nhiêṭ kế đo nhiêṭ đô ̣cầm trên tay và đoc̣ chi ̉ số nhiêṭ đô ̣hiêṇ taị 3
17. - Nhiệt độ của hơi nước đang sôi là bao nhiêu ? - Nhiệt độ của nước đá đang tan là bao nhiêu ? Nước đá Nước đang đang tan sôi
18. Thứ năm ngày 26 tháng 2 năm 2015 Khoa học Bài 50: Nóng, lạnh và nhiệt độ Đo nhiệt độ cơ thể Bước 1: Vẩy cho thủy ngân tụt hết xuống bầu trước khi đo. Bước 2: Đặt bầu nhiệt kế vào nách và kẹp tay lại để giữ nhiệt kế. Bước 3: Bấm giờ. Sau 5 phút lấy ra, ghi kết quả ra giấy. * Lưu ý: Khi đọc cần nhìn mức chất lỏng trong ống theo phương vuông góc với ống nhiệt kế.
19. Thứ sáunăm ngày ngày 4 tháng 26 tháng 3 năm 2 2011 năm 2015 Khoa học Bài 50: Nóng, lạnh và nhiệt độ Tìm hiểu bài : Bài học : 1. Sự nóng, lạnh của vật Nhiệt độ của hơi nước đang 2. Các loại nhiệt kế, cách sôi là 100 oc, Nhiệt độ của sử dụng nước đá đang tan là: 0 oc. 3. Thực hành : Đo nhiệt độ Nhiệt độ của cơ thể của người khỏe mạnh vào khoảng 37 0C. Khi nhiệt độ cơ thể cao hơn hoặc thấp hơn mức đó là dấu hiệu cơ thể bị bệnh, cần phải đi khám và chữa bệnh.
20. Thứ năm ngày 26 tháng 2 năm 2015 Khoa học Bài 50: Nóng, lạnh và nhiệt độ Thực hành: 5 phút 1. Đo nhiệt độ cơ thể . 2. Thực hành đo nhiệt độ của nước * Lưu ý: Khi đọc cần nhìn mức chất lỏng trong ống theo phương vuông góc với ống nhiệt kế.
21. Thứ sáunăm ngày ngày 4 tháng 26 tháng 3 năm 2 2011 năm 2015 Khoa học Bài 50: Nóng, lạnh và nhiệt độ Tìm hiểu bài : Bài học : 1. Sự nóng, lạnh của vật Để đo nhiệt độ của vật, ta sử dụng nhiệt kế.Có nhiều loại nhiệt 2. Các loại nhiệt kế, cách kế khác nhau : Nhiệt kế đo nhiệt sử dụng độ cơ thể , nhiệt kế đo nhiệt độ 3. Thực hành: Đo nhiệt độ. không khí Nhiệt độ của hơi nước đang sôi , Nhiệt độ của nước đá C0là100 đang tan là: 00C. Nhiệt độ của cơ thể của người khỏe mạnh vào khoảng 37 0C. Khi nhiệt độ cơ thể cao hơn hoặc thấp hơn mức đó là dấu hiệu cơ thể bị bệnh, cần phải đi khám và chữa bệnh.
22. CỦNG CỐ  Tiết học hôm nay các em được học bài gì ?  Nhắc lại nội dung tiết học?  Muốn đo nhiệt độ của vật, người ta dùng dụng cụ gì ?  Có những loại nhiệt kế nào ?  GIÁO DỤC: Bài học giúp các em biết cách sử dụng nhiệt kế để xác định được nhiệt độ cơ thể khi nào bị bệnh để chữa trị, hoặc biết nhiệt độ không khí bên ngoài giúp ta phòng tránh say nắng khi nhiệt độ cao.  CHUẨN BỊ BÀI SAU: Nóng lạnh và nhiệt độ (tt)
23. Chúc các em vui khỏe, họ c tốt !