Bài giảng Lịch sử lớp 8 - Bài 29: Chính sách khai thác thuộc địa của thực dân Pháp và những chuyển biển về kinh tế, xã hội ở Việt Nam

Nội dung text: Bài giảng Lịch sử lớp 8 - Bài 29: Chính sách khai thác thuộc địa của thực dân Pháp và những chuyển biển về kinh tế, xã hội ở Việt Nam

1. CHƯƠNG II XÃ HỘI VIỆT NAM TỪ NĂM 1897 ĐẾN NĂM 1918 Bài 29 CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA CỦA THỰC DÂN PHÁP VÀ NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM
2. I/ CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA THỰC DÂN PHÁP (1897 – 1914) 1/ Tổ chức bộ máy Nhà nước. Câu hỏi Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp diễn ra trong khoảng thời gian nào ? Mục tiêu của cuộc khai thác này là gì ?
3. I/ CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA THỰC DÂN PHÁP (1897 – 1914) 1/ Tổ chức bộ máy Nhà nước. _ Năm 1897 thành lập Liên bang Đông Dương gồm : Việt Nam, Cam-pu-chia và Lào do toàn quyền Đông Dương đứng đầu.
4. Sơ đồ bộ máy thống trị của Pháp ở Đông Dương TOÀN QUYỀN ĐÔNG DƯƠNG Bắc Kì Trung Kì Nam Kì Lào Cam-pu-chia (Thống sứ) (Khâm sứ) (Thống đốc) (Khâm sứ) (Khâm sứ) Bộ máy chính quyền cấp Kì (Pháp) Bộ máy chính quyền cấp Tỉnh, Huyện (Pháp + Bản xứ) Bộ máy chính quyền cấp Xã, Thôn (Bản xứ)
5. Số người Pháp ở Đông Dương Năm Số người 1897 2860 1902 3778 1906 4390 1911 5683
6. Dinh toàn quyền Đông Dương của Pháp tại Sài Gòn nay là Dinh Thống Nhất
7. Tòa án của Pháp tại Sài Gòn, nay là Tòa án nhân dân TP.HCM
8. I/ CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA THỰC DÂN PHÁP (1897 – 1914) 1/ Tổ chức bộ máy Nhà nước. _ Năm 1897 thành lập Liên bang Đông Dương gồm : Việt Nam, Cam-pu-chia và Lào do toàn quyền Đông Dương đứng đầu. _ Việt Nam bị chia làm 3 xứ : Bắc Kì : Nửa bảo hộCâu hỏi Bộ máy Trung nhà nướcKì : Bảo ở Việt hộ Nam được tổ chức như thế nào ? Nam Kì : Thuộc địa
9. Sơ đồ tổ chức nhà nước Việt Nam TOÀN QUYỀN ĐÔNG DƯƠNG (PHÁP) BẮC KÌ TRUNG KÌ NAM KÌ (Thống sứ Pháp) (Khâm sứ Pháp) (Thống sứ Pháp) TỈNH (PHÁP) PHỦ, HUYỆN, CHÂU (PHÁP+BẢN XỨ) LÀNG XÃ (BẢN XỨ)
10. I/ CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA THỰC DÂN PHÁP (1897 – 1914) 1/ Tổ chức bộ máy Nhà nước. _ Năm 1897 thành lập Liên bang Đông Dương gồm : Việt Nam, Cam-pu-chia và Lào do toàn quyền Đông Dương đứng đầu. _ Việt Nam bị chia làm 3 xứ : Bắc Kì : Nửa bảo hộ Trung Kì : Bảo hộ Nam Kì : Thuộc địa _ Mỗi xứ gồm nhiều tỉnh, đứng đầu xứ và tỉnh là quan người Pháp. _ Dưới tỉnh là phủ, huyện, châu. _ Đơn vị hành chính là làng xã do người Việt cai quản.
11. Câu hỏi Em có nhận xét gì về tổ chức bộ máy cai trị của thực dân Pháp ? ➢ Bộ máy nhà nước được thiết lập chặt chẽ từ trung ương đến địa phương đều do người Pháp chi phối. ➢ Kết hợp giữa nhà nước thực dân và quan lại phong kiến. ➢ Chia Việt Nam thành 3 quốc gia riêng biệt.
12. I/ CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA THỰC DÂN PHÁP (1897 – 1914) 1/ Tổ chức bộ máy Nhà nước. _ Năm 1897 thành lập Liên bang Đông Dương gồm : Việt Nam, Cam-pu-chia và Lào do toàn quyền Đông Dương đứng đầu. _ Việt Nam bị chia làm 3 xứ : Bắc Kì : Nửa bảo hộ Trung Kì : Bảo hộ Nam Kì : Thuộc địa _ Mỗi xứ gồm nhiều tỉnh, đứng đầu xứ và tỉnh là quan người Pháp. _ Dưới tỉnh là phủ, huyện, châu. _ Đơn vị hành chính là làng xã do người Việt cai quản. → Bộ máy chính quyền từ trung ương đến địa phương đều do Pháp chi phối.
13. 2/ Chính sách kinh tế. _ Nông nghiệp : Đẩy mạnh cướp đoạt ruộngCâu hỏi đất. Thực dânBóc Pháplột nông thực dân hiện theo chính kiểu sách phát kinh canh tế thunông tô. nghiệp ở nước ta như thế nào ?
14. Số liệu ruộng đất bị Pháp chiếm ha 1600000 1400000 1200000 1000000 800000 600000 400000 200000 0 1890 1900 1910 1912 Năm Cả nước Cả nước Nam Kì Bắc Kì (10.900 ha) (301.000 ha) (1.528.000 ha) (470.000 ha)
15. 2/ Chính sách kinh tế. _ Nông nghiệp : Đẩy mạnh cướp đoạt ruộng đất. Bóc lột nông dân theo kiểu phát canh thu tô. _ Công nghiệp : Tập trung khai thác mỏ than và kim loại.
16. Tổng sản lượng khai thác than Tấn 500000 450000 400000 350000 300000 250000 200000 150000 100000 50000 0 1903 1912 1913 Năm (285.915 Tấn) (415.000 Tấn) (500.000 Tấn)
17. 2/ Chính sách kinh tế. _ Nông nghiệp : Đẩy mạnh cướp đoạt ruộng đất. Bóc lột nông dân theo kiểu phát canh thu tô. _ Công nghiệp : Tập trung khai thác mỏ than và kim loại. Sản xuất xi măng, gạch, ngói, điện, nước, chế biến gỗ _ Giao thông vận tải : tăng cường xây dựng hệ thống giao thông. Câu hỏi Tại sao thực dân Pháp tăng cường xây dựng cơ sở hạ tầng kĩ thuật ?
18. Ga xe điện CHỢ LỚN
19. Ga xe điện SÀI GÒN
20. Chợ Bến Thành và Sở Đường Sắt
21. Trường dạy lái MÁY BAY (nay là trường đua PHÚ THỌ)
22. 2/ Chính sách kinh tế. _ Nông nghiệp : Đẩy mạnh cướp đoạt ruộng đất. Bóc lột nông dân theo kiểu phát canh thu tô. _ Công nghiệp : Tập trung khai thác mỏ than và kim loại. Sản xuất xi măng, gạch, ngói, điện, nước, chế biến gỗ _ Giao thông vận tải : tăng cường xây dựng hệ thống giao thông. _ Thương nghiệp : Nắm độc quyền thị trường. Đánh thuế nặng các mặt hàng, đặc biệt là muối, rượu và thuốc phiện. Câu hỏi Các chính sách thuế nặng nề của Pháp nhằm mục đích gì ?
23. Tiền giấy thời Pháp thuộc
24. CÂU HỎI THẢO LUẬN Chính sách khai thác của thực dân Pháp đã làm cho nền kinh tế nước ta bị tác hại ra sao ?
25. Chính sách khai thác của thực dân Pháp đã làm cho nền kinh tế nước ta bị tác hại ra sao ? (Điền vào chỗ trống các ý còn thiếu) a. Nền kinh tế Việt Nam cơ bản vẫn là nền sản xuất nhỏ, lạc hậu, phụ thuộc b. Tài nguyên thiên nhiên bị bóc lột cùng kiệt c. Nông nghiệp giậm chân tại chỗ d. Công nghiệp phát triển nhỏ giọt thiếu hẳn .công nghiệp nặng
26. 3/ Chính sách văn hoá, giáo dục. _ Giai đoạn đầu : vẫn duy trìCâu nền hỏi giáo dục Hán học. _ NămChính 1905 sách : văn hóa giáo dục của thực dân Pháp thời kì này Câu hỏi Hệ thống giáo dục nhưgồm thế 3 bậc nào học ? : Ấu học, Tiểu học và Trong giai đoạn đầu, thực dân Pháp duy trì nền giáo dục Hán Trung học. học nhằm mục đích gì ? Mở thêm trường, tăng thêm tiếng Pháp. _ Năm 1907 : Mở trường Đại học Đông Dương để đào tạo người bản xứ phục vụ việc cai trị.
27. Câu hỏi Chính sách văn hóa, giáo dục của Pháp có phải là để khai hoá văn minh cho người Việt Nam hay không ? Vì sao ?  Thông qua giáo dục phong kiến, tạo ra lớp người chỉ biết phục tùng  Triệt để sử dụng phong kiến Nam triều, dùng người Việt trị người Việt  Kìm hãm nhân dân ta trong vòng ngu dốt để dễ bề cai trị
28. 3/ Chính sách văn hoá, giáo dục. _ Giai đoạn đầu : vẫn duy trì nền giáo dục Hán học. _ Năm 1905 : Hệ thống giáo dục gồm 3 bậc học : Ấu học, Tiểu học và Trung học. Mở thêm trường, tăng thêm tiếng Pháp. _ Năm 1907 : Mở trường Đại học Đông Dương để đào tạo người bản xứ phục vụ việc cai trị. → Mục đích của chính sách này là nô dịch và ngu dân.
29. Giáo dục thời Pháp
30. BÀI TẬP Nội dung các chính sách của thực dân Pháp ở Việt Nam Các lĩnh vực đầu thế kỉ XX Chính sách kinh tế : Đẩy mạnh cướp đoạt ruộng đất. Nông nghiệp Bóc lột nông dân theo kiểu phát canh thu tô. Tập trung khai thác mỏ than và kim loại. Công nghiệp Sản xuất xi măng, gạch, ngói, điện, nước, chế biến gỗ Nắm độc quyền thị trường. Thương nghiệp Đánh thuế nặng các mặt hàng, đặc biệt là muối, rượu và thuốc phiện. Giao thông vận tải Tăng cường xây dựng hệ thống đường giao thông. Chính sách văn hóa, giáo dục : _ Giai đoạn đầu : Duy trì nền giáo dục thời phong kiến (Hán học) _ Năm 1905 : Mở trường học, hệ thống giáo dục phổ thông chia 3 bậc: Bậc Ấu, Bậc Tiểu học, Bậc trung học. _ Năm 1907 : Mở trường Đại học Đông Dương
31. Dặn dò _ Học kĩ bài. _ Làm bài tập 29. _ Soạn bài mới, sưu tầm tranh ảnh về các giai cấp, tầng lớp trong xã hội Việt Nam cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX