Bài giảng môn Ngữ văn 8 - Tiết 39: Thông tin về ngày trái đất năm 2000
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng môn Ngữ văn 8 - Tiết 39: Thông tin về ngày trái đất năm 2000", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
- bai_giang_mon_ngu_van_8_tiet_39_thong_tin_ve_ngay_trai_dat_n.ppt
Nội dung text: Bài giảng môn Ngữ văn 8 - Tiết 39: Thông tin về ngày trái đất năm 2000
- PHÒNG GD& ĐT THÀNH PHỐ HƯNG YÊN TRƯỜNG THCS PHÚ CƯỜNG CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ TIẾT NGHIÊN CỨU BÀI HỌC GIÁO VIÊN THỰC HIỆN: NGUYỄN THỊ HUYỀN MÔN DẠY: NGỮ VĂN NĂM HỌC: 2018 - 2019
- KHỞI ĐỘNG ? Nội dung bộ phim đã phản ánh thực trạng nào trong đời sống ? Tại sao chúng ta phải “ Một ngày không sử dụng bao bì ni lông” video
- Tiết 39: Văn bản 3
- Văn bản: THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000 ( Theo tài liệu của Sở Khoa học và Công nghệ Hà Nội) I. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG 1. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHÚ THÍCH Các thuật ngữ khoa học: - Pla-xtíc; Ca-đi-mi; Đi-ô-xin; Phân hủy; Tuyến nội tiết; Miễn dịch; Dị tật bẩm sinh
- Văn bản: THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000 ( Theo tài liệu của Sở Khoa học và Công nghệ Hà Nội) I. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG 1. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHÚ THÍCH 2. TÌM HIỂUCHUNG Trò chơi dọn sạch đại dương
- II. PHÂN TÍCH 1. NGUYÊN NHÂN RA ĐỜI CỦA BẢN THÔNG ĐIỆP
- Làm việc cá nhân 1p ? Thông tin nào được đến ở phần 1?
- - Ngày 22- 4 hàng năm là ngày Trái Đất - Có 141 nước tham gia ngày Trái Đất - Năm 2000 Việt Nam tham gia ngày Trái Đất với chủ đề: “Một ngày không sử dụng bao bì ni lông”
- LỊCH SỬ NGÀY TRÁI ĐẤT Ông John McConnell (bìa trái), người đề xướng Ngày Trái Đất, đã vận động cử hành Chân dung ông Gaylord Nelson tôn vinh Trái Đất ngày 21/03/1970.
- Thảo luận cặp đôi 3p ? Ngày Trái Đất được khởi xướng nhằm mục đích gì? Vì sao có nhiều nước tham gia? ? Tại sao lần đầu tiên VN tham gia ngày TĐ lại chọn CĐ “một ngày không sử dụng bao bì ni lông” ? Nhận xét cách trình bày các sự kiện. Nêu tác dụng.
- - Ngày 22- 4 hàng năm là ngày Trái Đất -> Mục đích: Bảo vệ môi trường - Có 141 nước tham gia -> Vì môi trường các nước đều bị ô nhiễm, đều quan tâm đến môi trường - Năm 2000 Việt Nam tham gia ngày Trái Đất với chủ đề: “Một ngày không sử dụng bao bì ni lông” -> Bao bì ni lông là loại rác thải sinh hoạt, cần có hiểu biết tối thiểu về nó để cùng tham gia xử lí => Vấn đề gần gũi, thiết thực và có ý nghĩa to lớn -NT : + Trình bày từ khái quát (thế giới) đến cụ thể (Việt Nam) + Dùng số liệu cụ thể -> Khẳng định, nhấn mạnh vấn đề môi trường được cả thế giới và Việt Nam quan tâm -> Từ đó tác động đến nhận thức người đọc
- II. PHÂN TÍCH 2. TÁC HẠI CỦA BAO BÌ NI LÔNG VÀ NHỮNG BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC a. Thực trạng
- BẠN BIẾT GÌ VỀ NI LÔNG? Ra đời từ bao giờ, do ai sáng chế, có đặc điểm gì? Ni lông là một tên gọi chung cho một nhóm các polyme tổng hợp, được phát minh năm 1935 bởi Wallace Hume Carothers, một nhà phát minh người Mỹ. Nylon là một trong những polyme phổ biến nhất được sử dụng. Sự ra đời của ni lông làm “ thay đổi cả thế giới” Đặc điểm : Với ưu điểm mềm, mịn nhưng bền, không thấm nước, giá rẻ, tiện dụng nên từ lúc ra đời cho đến nay, loại vật liệu này đã chứng tỏ ưu thế vượt trội của mình và nhanh chóng phủ sóng hầu hết trên nhiều lĩnh vực, ngành nghề sản xuất, dịch vụ và đời sống xã hội như nông nghiệp, công nghiệp, giao thông vận tải, xây dựng Nhưng với đặc tính khó phân hủy, người ta tính rằng, vứt bỏ một túi nilon chỉ tốn 1 giây, nhưng nếu không có sự tác động bởi nhiệt độ cao của ánh sáng mặt trời thì phải mất từ 500-1.000 năm mới có thể phân hủy được.
- CÂU CHUYỆN ở MỘT GIA ĐÌNH BUỔI SÁNG BUỔI TRƯA BUỔI CHIỀU BUỔI CHIỀU BUỔI TỐI
- Em có nhận xét gì về thực trạng sử dụng bao bì ni lông ở Việt Nam hiện nay?
- II. PHÂN TÍCH 2. TÁC HẠI CỦA BAO BÌ NI LÔNG VÀ NHỮNG BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC a. Thực trạng b. Tác hại của bao bì ni lông.
- Bao bì ni lông lẫn vào đất Cản trở sự phát triển của thực vật, gây xói mòn
- Bao bì ni lông vứt xuống cống Tắc cống Ngập lụt Muỗi, dịch bệnh
- Bao bì ni lông trôi ra biển Cá chết hàng loạt
- Bao bì ni lông màu đựng thực phẩm Kim loại: Chì, Hại cho não Ung thư Ca-đi-mi
- Khi đốt bao bì ni lông Ngộ độc, nôn Chất Đi-ô-xin Khó thở Dị tật bẩm sinh
- Thảo luận nhóm 5p ? Khi trình bày về tác hại của bao bì ni lông, tác giả đã sử dụng phương pháp thuyết minh nào? ? Qua phương pháp đó, ta biết được những tác hại nào của bao bì ni lông.
- Sơ đồ: Tác hại của ni lông. THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000 NT : Liệt kê, phân tích Cản trở sinh Xói mòn Lẫn vào đất trưởng của thực vật Vứt xuống cống Tắc đường Ni lông Ngập lụt đô thị thoát nước Muỗi phát sinh Trôi ra biển Chết sinh vật Lây truyền dịch bênh Ni lông màu đựng thực phẩm Nhiễm độc - Gây bệnh nguy hiểm => Ô nhiễm môi trường, ảnh hưởng sức khỏe con người 23
- Trước cổng trường Trung tâm thành phố Vịnh Hạ Long Khu dân cư
- Trước cổng trường Trung tâm thành phố Mất mĩ quan Mất mĩ quan - Mất mĩ quan - Ô nhiễm nguồn nước Ô nhiễm không khí Vịnh Hạ Long Khu dân cư
- II. PHÂN TÍCH 2. TÁC HẠI CỦA BAO BÌ NI LÔNG VÀ NHỮNG BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC a. Thực trạng b. Tác hại của bao bì ni lông c. Biện pháp khắc phục.
- Giải pháp khắc phục Giặt đi dùng lại Thay túi ni lông bằng giấy Thay túi ni lông bằng lá Tuyên truyền cho mọi người
- Thảo luận cặp đôi 3p ? Trong những biện pháp sau, tác giả đã chọn những biện pháp nào ? Vì sao tác giả lại lựa chọn biện pháp đó ? Nhận xét về hình thức trình bày. Mục đích cách trình bày đó Biện pháp - Đốt, chôn lấp. - Tái chế. -Thay đổi thói quen, giảm thiểu bằng cách giặt, dùng lại. - Không sử dụng khi không cần thiết. - Thay bao bì ni lông bằng giấy, lá. - Tuyên truyền, cùng tìm giải pháp.
- c. Giải pháp - Thay đổi thói quen, giảm thiểu bằng cách giặt, dùng lại. - Không sử dụng khi không cần thiết. - Thay bao bì ni lông bằng giấy, lá. - Tuyên truyền, cùng tìm giải pháp. => Biện pháp hợp lí, có khả năng thực hiện, thiết thực, không tốn kém vì chủ yếu tác động vào ý thức người sử dụng. - Hình thức : Trình bày dưới dạng gạch đầu dòng => Các biện pháp rõ ràng, dễ hiểu, dễ nhớ.
- Sơ đồ: Biện pháp hạn chế. THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000 Thay đổi thói quen Giặt, dùng lại Biện pháp Không sử dụng khi không cần thiết Thay bao bì ni lông Bằng lá Bằng giấy Tuyên truyền => Hợp lí, có khả năng thực 30 hiện được, thiết thực.
- Một số giải pháp khác. Sử dụng túi ni lông sinh học Mang theo làn khi đi chợ
- II. PHÂN TÍCH 2. TÁC HẠI CỦA BAO BÌ NI LÔNG VÀ NHỮNG BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC 3. LỜI KÊU GỌI.
- Quan sát phần cuối văn bản, làm việc cá nhân 1p, trả lời câu hỏi ? Phần cuối, khi thể hiện lời kêu gọi, tác giả chủ yếu sử dụng kiểu câu và biện pháp tu từ nào. Nêu tác dụng của cách sử dụng đó
- Sơ đồ: Lời kêu gọi. THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000 - NT: Sử dụng câu cầu khiến, điệptừ. Hãy quan tâm Trái Đất hơn nữa Hãy bảo vệ Trái Đất trước nguy cơ ô Kêu gọi nhiễm môi trường đang gia tăng Hãy cùng hành động: một ngày không dùng bao bì ni lông. =>Lời kêu gọi khẩn thiết, cấp bách. 34
- Thảo luận cặp đôi 2p ? Nếu thay 3 từ “hãy” bằng 3 từ “phải” thì nội dung lời kêu gọi có thay đổi không. Vì sao?
- HÀNH ĐÔNG BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CHUNG TAY BẢO VỆ TRÁI ĐẤT NHẶT RÁC, LÀM SACH MÔI TRƯỜNG BỎ RÁC VÀO THÙNG TRỒNG CÂY XANH
- Tổ quốc Việt Nam xanh thắm Có sạch đẹp mãi được không? Điều đó tùy thuộc vào bạn Chỉ thuộc vào bạn mà thôi.
- III. Tổng kết 1. Nghệ thuật - Thuyết minh bằng những chững cứ khoa học kết hợp với thực tiễn. - Biện pháp liệt kê, câu cầu khiến. 2 Nội dung - Thực trạng, tác hại của việc sd bao bì ni lông - Các giải pháp tháo gỡ khó khăn - Lời kêu gọi hãy bảo vệ Trái Đất, bảo vệ môi trường.
- LUYỆN TẬP Trò chơi: Con số may mắn. Luật chơi: Chọn một số để trả lời câu hỏi. Nếu trả lời đúng sẽ được 1 tràng vỗ tay của cả lớp, nếu trả lời sai sẽ không được gì và quyền trả lời thuộc về bạn khác. Nếu chọn được số may mắn sẽ được điểm 10 và được chọn tiếp một số để trả lời câu hỏi.
- 1 3 2 4 5
- Câu 1: Trong văn bản “ Thông tin trái đất năm 2000” bao bì ni lông được coi là gì? A. Một loại rác thải công nghiệp. B. Một loại rác thải sinh hoạt C. Một loại chất gây độc hại D. Một loại vật liệu kém chất lượng. B. Một loại rác thải sinh hoạt
- Chúc mừng bạn!
- Câu 2: Sau khi học xong văn bản này, có 3 bạn tranh luận với nhau, em đồng ý với ý kiến nào? A. Tuyệt đối không nên sử dụng bao bì ni lông. B. Bao bì ni lông thuận tiện, lại gọn nhẹ vì thế cứ dùng, chẳng việc gì mà phải sợ C. Vẫn dùng bao bì ni lông nhưng cần hạn chế, chỉ sử dụng khi cần thiết C. Vẫn dùng bao bì ni lông nhưng cần hạn chế, chỉ sử dụng khi cần thiết
- . Câu 3: Ý nào nói đúng nhất mục đích của tác giả khi viết “Thông tin về ngày Trái Đất năm 2000”? A. Để mọi người không sử dụng bao ni lông nữa. B. Để mọi người thấy Trái Đất đang bị ô nhiễm nghiêm trọng. C. Để góp phần vào việc tuyên truyền và bảo vệ môi trường của Trái Đất. D. Để góp phần thay đổi nhận thức của mọi người . C. Để góp phần vào việc tuyên truyền và bảo vệ môi trường của Trái Đất.
- Chúc mừng bạn!
- Hoạt động vận dụng ? Em đã tham gia những phong trào, hoạt động bảo vệ môi trường nào ở trường, nơi em sinh sống? ? Em biết bài hát nào trong chương trình Âm nhạc lớp 8 về chủ đề bảo vệ môi trường, bảo vệ trái đất. Hãy bắt nhịp cho cả lớp cùng hát Bài hát