Bài giảng Ngữ văn 6 - Tiết học 81, 82: Bức tranh của em gái tôi

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 6 - Tiết học 81, 82: Bức tranh của em gái tôi

1. Tiết 81+82: VĂN BẢN: BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI (Tạ Duy Anh) I. Đọc – hiểu chú thích: 1.Tác giả: - Tạ Duy Anh 1959. - Quê quán: Hà Tây. - Là nhà văn hiện đại. 2. Tác phẩm: a) Thể loại: Truyện. b) Xuất xứ: Truyện ngắn đạt giải nhì cuộc thi viết “Tương lai vẫy gọi” của báo Thiếu niên tiền phong c) Bố cục: 3 phần (SGK)
2. Hãy tìm các chi tiết và cho biết: 1) Thái độ của người anh khi tài năng của em gái chưa được phát hiện? 2) Khi tài năng hội họa của em được phát hiện thì tâm trạng của người anh thay đổi ra sao ? 3) Tâm trạng của người anh khi đứng trước bức tranh “Anh trai tôi” của em gái? Hãy lý giải vì sao người anh có tâm trạng ấy? 4) Cảm nhận của em về hình ảnh và tính cách của cô em gái Kiều Phương?
3. Tiết 81+82: VĂN BẢN: BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI (Tạ Duy Anh) II.Đọc – hiểu văn bản: 1.Thái độ và diễn biến tâm lý của người anh: a.Khi tài năng của em gái chưa được phát hiện: - Gọi em là Mèo. - Khó chịu vì tính nghịch ngợm của em. - Theo dõi, biết em gái tự chế thuốc vẽ. → Ngạc nhiên, tò mò với thái độ kẻ cả, coi thường tài năng của em gái. - Thấy mình bất tài. - Hay gắt gỏng, không thân với em như trước. - Lén xem trộm tranh, lén trút tiếng thở dài. → Mặc cảm, đố kị với em và thầm khâm phục tài năng của em. c.Khi đứng trước bức tranh đạt giải của em gái:
4. Tâm trạng của người anh khi đứng trước bức tranh “ Anh trai tôi” -Giật sững, ngỡ ngàng vì không ngờ em gái lại vẽ mình và vẽ đẹp đến như vậy. - Hãnh diện vì hình ảnh mình trong bức tranh quá đẹp và mình có một cô em gái thật tài năng. - Xấu hổ vì nhận thấy mình thật nhỏ nhen, ích kỉ, không xứng đáng với tình cảm của em. Mình vốn coi thường em, ghen ghét, đố kị với em. Thế mà em đã vẽ mình trong bức tranh dự thi, xem mình là người thân thuộc nhất.
5. Tiết 81+82: VĂN BẢN: BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI (Tạ Duy Anh) I. Đọc – hiểu chú thích: II.Đọc – hiểu văn bản: 1.Nhân vật người anh: a.Khi tài năng của em gái chưa được phát hiện. b.Khi mọi người phát hiện tài năng của em và em đạt giải. c.Khi đứng trước bức tranh đạt giải của em gái: - Ngỡ ngàng. - Hãnh diện. - Xấu hổ. (Miêu tả tinh tế diễn biến tâm lí nhân vật) → Thức tỉnh, nhận ra phần hạn chế của mình và tình cảm trong sáng, nhân hậu của em.
6. Nhân vật người anh Khi tài năng của em gái được phát hiện Ngạc nhiên, tò Mặc cảm , tự ti , ghen Hối hận, nhận ra hạn mò với thái độ kẻ ghét, đố kị với tài năng và chế của mình, nhận cả, coi thường thành công của em gái. ra tình cảm trong em gái. sáng, nhân hậu của em gái.
7. Tiết 81+82: VĂN BẢN: BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI (Tạ Duy Anh) I. Đọc – hiểu chú thích: II.Đọc – hiểu văn bản: 1.Thái độ và diễn biến tâm lý của người anh. 2.Nhân vật Kiều Phương. - Mặt luôn bị bôi bẩn. - Lục lọi đồ vật, tự chế màu vẽ - Vẽ đẹp. (Miêu tả ngoại hình, hành động, lời nói) → Ngây thơ, đáng yêu, nhân hậu, khoan dung, có tài năng hội họa. Truyện còn đề cao tài năng , sức mạnh của nghệ thuật. Nghệ thuật có thể đánh III.Tổng kết: thức tâm hồn con người, hướng con người đến giá trị chân – thiện – mĩ.
8. CỦNG CỐ 1- Ai là nhân vật chính trong truyện “Bức tranh của em gái tôi”? A Kiều Phương B Người anh trai C Kiều Phương và người anh trai D Kiều Phương và chú Tiến Lê 2- Tâm trạng người anh trước, trong và sau khi tài năng của em được phát hiện?
9. Viết một đoạn văn thuật lại tâm trạng của người anh khi đứng trước bức tranh đạt giải của em gái.
10. DẶN DÒ - Về nhà học bài nắm được nội dung và nghệ thuật. - Soạn bài “Luyện nói về quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả”. - Làm tiếp phần luyện tập. Khuyến khích các con làm bài tập và ghi bài vào vở soạn theo hướng dẫn. Gửi bài cho giáo viên bộ môn cộng điểm khi đi học lại.