Bài giảng Ngữ văn 8 - Bài 27: Luyện tập đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 8 - Bài 27: Luyện tập đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận

1. THẢO LUẬN NHểM, THỜI GIAN: 5 PHÚT Xác định luận cứ trong các luận điểm TỔ 1 TỔ 2 TỔ 3 Hình ảnh mùa xuân Hình ảnh mùa xuân của Hình ảnh một mùa xuân trong bài thơ của Thanh thiên nhiên, đất nước. nho nhỏ thể hiện khát Hải mang nhiều tầng nghĩa vọng được hoà nhập, được dâng hiến + Hình ảnh : dòng sông + Hình ảnh mùa xuân của + Câu thơ, hình ảnh thơ xanh, hoa tím biếc, lộc￿ thiên nhiên. đặc sắc + Âm thanh: tiếng chim + Hình ảnh mùa xuân của đất + Cảm xúc, giọng điệu chiền chiện lảnh lót vang nước trong lao động và chiến trữ tình trời đấu. + Sự láy lại các hình + Ngôn từ: tha thiết, trìu + Nguyện ước làm một mùa ảnh của mùa xuân. mến của nhà thơ trong lời xuân nho nhỏ. kêu, giọng hỏi + Tư thế: Tôi đưatay tôi hứng.
2. Em có nhận xét gì về các luận cứ mà tác giả đưara ? Hình ảnh mùa xuân Hình ảnh mùa xuân của Hình ảnh một mùa trong bài thơ của Thanh thiên nhiên, đất nước. xuân nho nhỏ thể hiện Hải mang nhiều tầng khát vọng được hoà nghĩa . nhập, được dâng hiến + Hình ảnh mùa xuân của + Hình ảnh : dòng sông xanh, + Câu thơ, hình ảnh thơ thiên nhiên. hoa tím biếc, lộc￿ đặc sắc + Hình ảnh mùa xuân của + Âm thanh: tiếng chim chiền + Cảm xúc, giọng điệu trữ đất nước trong lao động chiện lảnh lót vang trời tình và chiến đấu. + Giọng điệu: tha thiết, trìu + Sự láy lại các hình ảnh + Nguyện ước làm một mến của nhà thơ trong lời kêu, của mùa xuân. mùa xuân nho nhỏ. giọng hỏi + Tư thế: Tôi đưa tay tôi hứng. Các câu thơ, hình ảnh thơ đặc sắc Luận cứ là: Nội dung Giọng điệu và kết cấu bài thơ Nghệ thuật
3. Thế nào là nghị luận về một đoạn thơ, Hãybài nêuthơ yêu? cầu đối với một bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ ?  Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ là trình bày, nhận xét, đánh giá của mình về nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ ấy.  Bài nghị luận cần phân tích các yếu tố ngôn từ, giọng điệu, hình ảnh để có những nhận xét, đánh giá cụ thể, xác đáng.  Bố cục rõ ràng, mạnh lạc; lời văn gợi cảm, thể hiện rung động chân thành của người viết .
4. SO SÁNH BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TÁC PHẨM TRUYỆN (HOẶC ĐOẠN TRÍCH) VÀ NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ Nghị luận về một tỏc phẩm Nghị luận về một đoạn truyện (hoặc đoạn trớch) thơ, bài thơ Giống - Đều trỡnh bày nhận xột, đỏnh giỏ của người viết. nhau - Bố cục bài phải mạch lạc, luận điểm luận cứ rừ ràng. - Nhận xột đỏnh giỏ về nhõn - Nhận xột đỏnh giỏ về vật, sự kiện, chủ đề hay nội dung, nghệ thuật Khỏc nghệ thuật của tỏc phẩm. của đoạn thơ, bài thơ. nhau - Nhận xột đỏnh giỏ xuất - Nhận xột đỏnh giỏ gắn với phỏt từ ý nghĩa của cốt phõn tớch, bỡnh giỏ ngụn từ, truyện, tớnh cỏch hành hỡnh ảnh giọng điệu, của động, của nhõn vật và đoạn thơ, bài thơ. nghệ thuật trong tỏc phẩm.
5. CỦNG CỐ Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ là làm công việc gì? a.Tìm cách để nhanh chóng học thuộc lòng bài thơ, đoạn thơ b.Tập luyện nhiều lần nhằm đọc thật diễn cảm bài thơ, đoạn thơ cc. Nhận xét, đánh giá về nội dung, nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ d.Nêu ý kiến của nhiều người khác nhau về đoạn thơ, bài thơ
6. ? Dòng nào sau đây không phù hợp với yêu cầu của bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ? a/ Trình bày những cảm nhận, đánh giá về cái hay,cái đẹp của đoạn thơ, bài thơ. b/b Căn cứ vào đặc điểm ngoại hình, ngôn ngữ, tâm lí, hành động của nhân vật để phân tích. c/ Bám sát ngôn từ, hình ảnh, giọng điệu￿để cảm nhận đánh giá tình cảm, cảm xúc của tác giả. d/ Bố cục mạch lạc, lời văn gợi cảm, thể hiện sự chân thành của người viết.
7. Kể tên các thể loại nghị luận mà em đã học trong chương trỡnnh Ngữ văn 9 ? - Nghị luận về một sự vật, hiện tượng đời sống. - Nghị luận về một vấn đề tưtưởng , đạo lí. - Nghị luận về tác phẩm truyện( hoặc đoạn trích). - Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ .
8. Kính chúc các thầy cô mạnh khoẻ.