Bài giảng Ngữ văn 8 - Tiết 51: Bài toán dân số

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 8 - Tiết 51: Bài toán dân số

1. Năm học 2019 - 2020 TRƯỜNG THCS TẤN MỸ GV: PHẠM THỊ CẨM VÂN
2. TiÕt 51: VĂN BẢN - Th¸i An -
3. I. TÌM HIỂUCHUNG: 1. Tác giả: Thái An 2. Xuất xứ: Báo Giáo dục & Thời đại 3. Thể loại: Văn bản nhật dụng
4. ii. ®äc - hiÓu v¨n b¶n 1. Đọc văn bản 2. Bố cục + Phần 1 (Mở bài): Tõ ®Çu -> “s¸ng m¾t ra”: Nªu vÊn ®Ò d©n sè vµ kÕ ho¹ch hãa gia ®ình được đặt ra từ thời cổ đại. + Phần 2 (Thân bài): TiÕp -> “« thø 31 cña bµn cê”: Tốc độ gia tăng dân số thế giới là hết sức nhanh chóng. + Phần 3 (Kết bài): Cßn l¹i: Lời kêu gọi hạn chế sự bùng nổ và gia tăng dân số.
5. II. ĐỌC-TÌM HIỂU VĂN BẢN 1. Vấn đề dân số và kế hoạch hoá gia đình: _ Vấn đề dân số được đặt ra từ thời cổ đại -> bài toán dân số => Cách nêu vấn đề nhẹ nhàng,lôi cuốn sự chú ý của người đọc
6. 2 Tình hình dân số thế giới
7. + Ý 1: Vấn đề dân số được nhìn nhận từ một bài toán cổ. (Đó là câu chuyện con số kinh khủng biết nhường nào!) + Ý 2: Vấn đề dân số theo kinh thánh. (Bây giờ không quá 5%) + Ý 3: Vấn đề dân số được nhìn nhận từ thực tế sinh sản của con người. (Trong thực tế ô thứ 31 của bàn cờ).
8. Nhµ th«ng th¸i cã mét c« con g¸i ®Ñp ®Õn tuæi lÊy chång. ¤ng kÐn rÓ b»ng c¸ch ®­abµn cê töôûng gåm 64 « vµ yªu cÇu ®Æt vµo « thø nhÊt 1 h¹t thãc, « thø 2 hai h¹t thãc vµ c¸c « tiÕp theo cø thÕ nh©n ®«i. Ai ®ủ sè thãc ®Õn « 64 của bµn cê thì sÏ lµ chång của c« g¸i. Ban ®Çu ai còng töôûng dÔ nhöng råi kh«ng chµng trai nµo ®ủ sè thãc ®Ó lÊy được c« g¸i.
9. 16 32 64 128
10. 2 Tình hình dân số thế giới - Câu chuyện về bài toán cổ là tiền đề để tác giả so sánh với sự bùng nổ và gia tăng dân số
11. Dân số thế giới tăng theo cấp số nhân
12. Tỉ lệ sinh con của phụ nữ một số nước: STT NƯỚC TỈ LỆ SINH/PHỤ NỮ 1 Ru-an-đa 8,1 2 Tan-da-ni-a 6,7 3 Ma-đa-gat-xca 6,6 4 Nê-pan 6,3 5 Ấn Độ 4,5 6 Việt Nam 3,7
13. 2 Tình hình dân số thế giới - Một phụ nữ có khả năng sinh rất nhiều con nên khó có thể thực hiện được việc giảm tốc độ tăng dân số - Dân số nhiều: ô nhiễm môi trường, kinh tế kém phát triển, nghèo nàn lạc hậu, dân trí thấp.
14. Kinh tế kém phát triển Ô nhiễm Nghèo nàn, Dân số nhiều môi trường lạc hậu Dân trí thấp
15. Những thành phố chìm trong khói bụi ùn tắc giao thông
16. Nghèo đói Đất chật, người đông
17. Chất lượngcuộc sống thấp Thất học, thất nghiệp
18. Trẻ em nghèo đói ở các nước Châu Phi
19. Trẻ em nghèo đói ở các nước Châu Phi
20. Trẻ em nghèo đói ở Việt Nam
21. Nghèo nàn, lạc hậu.
22. Trẻ em đi lượm bọc
23. Đói nghèo, chất lượng cuộc sống thấp
24. Đói nghèo, chất lượng cuộc sống thấp
25. Lạc hậu, Kinh tế chậm phát triển Bệnh tật
26. Và đây thất nghiệp
27. Bệnh viện quá tải
28. 3. Lời kêu gọi mọi người: - Hạn chế gia tăng dân số - Đó là con đường tồn tại của loài người
29. Theo các em nước Việt Nam chúng ta đã làm gì để đáp ứng những lời kêu gọi đó?
30. Khẩu hiệu liên quan kế hoạch hoá gia đình * Dù gái hay trai chỉ hai là đủ. * Gia đình chỉ có một hoặc hai con mới có cuộc sống ấm no hạnh phúc. * Dừng lại ở hai con để nuôi dạy cho tốt.
31. Thảo luận: Là một học sinh, em sẽ làm gì góp phần hạn chế sự gia tăng dân số? - Là tuyên truyền viên - Am hiểu về sự sinh sản của con người, giữ gìn và bảo vệ sức khỏe sinh sản của bản thân.
32. §đÊt ®ai kh«ng sinh thªm, con ng­êi l¹i ngµy cµng nhiÒu lªn gÊp béi. NÕu kh«ng h¹n chÕ sù gia t¨ng d©n sè thi con ng­êi sÏ tù lµm h¹i chÝnh minh. Tõ c©u chuyÖn mét bµi to¸n cæ vÒ cÊp sè nh©n, t¸c gi¶ ®· ®­ara c¸c con sè buéc ng­êi ®äc ph¶i liªn töôûng vµ suy ngÉm vÒ sù gia taêng d©n sè ®¸ng lo ng¹i cña thÕ giíi, nhÊt lµ ë nhöõng nöôùc chËm ph¸t triÓn.
33. IV.Luyện tập: Bài tập 1: Giáo dục là con đường tốt nhất để hạn chế sự gia tăng dân số, bởi lẽ nó giúp mọi người hiểu ra nguy cơ mà bùng nổ và gia tăng dân số đem lại
34. Bài tập 3: Bảng thống kê và dự báo dân số thế giới.
35. Câu hỏi: Dựa vào số liệu về sự gia tăng dân số thế giới năm 2000 là: 6 080 141 683 đến tháng 9-2003 là: 6 320 815 650 xem số người trên thế giới đã tăng bao nhiêu và gấp khoảng bao nhiêu lần dân số của Việt Nam hiện nay khoảng 90 triệu người. Đáp án: - Tăng 240 673 967. - Gấp 2,7 lần số dân Việt Nam.
36. ý nµo nãi ®óng nhÊt hËu qu¶ cña sù gia töôûng d©n sè thÕ giíi? A. Sù “tån t¹i hay kh«ng tån t¹i “cña chÝnh loµi ng­êi B. NÒn kinh tÕ thÕ giíi bÞ gi¶m sót. C. MÊt æn ®Þnh chÝnh trÞ trªn toµn cÇu D. NÒn gi¸o dôc cña c¸c n­íc nghÌo nµn, l¹c hËu.
37. H­íng dÉn TỰ HỌC * Bài cũ: Học bài, tự tìm hiểu, nghiên cứu tình hình dân số của địa phương, từ đó đề xuất giải pháp cho vấn đề này. * Bài mới: Xem trước bài “Dấu ngoặc đơn, dấu ngoặc kép” - Nêu công dụng của dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm ở mục I,II - Xem trước phần luyện tập
38. 30 31 N¨m1995 N¨m 2015 5,63 Tû 7 Tû
39. 16 32 64 128 5,63 tØ ng­êi 33
40. 16 32 64 128 5,63 tØ 33 34 ngöôøi 7 tØ ngöôøi
41. 2 Tình hình dân số thế giới - Dân số nhiều: ô nhiễm môi trường, kinh tế kém phát triển, nghèo nàn lạc hậu, dân trí thấp.