Bài giảng Ngữ văn 9 - Bàn về đọc sách

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 9 - Bàn về đọc sách

1. BÀN VỀ ĐỌC SÁCH Chu Quang Tiềm I. Đọc,tìm hiểu chung 1. Tác giả: Là nhà lý luận văn học, mĩ học nổi tiếng của Trung Quốc 2. Tác phẩm : Là kết quả tích luỹ kinh nghiệm, dày công suy nghĩ, lời bàn tâm huyết.
2. BÀN VỀ ĐỌC SÁCH Chu Quang Tiềm I. Đọc,tìm hiểu chung 1) Phần 1: "Học vấn giới 3. Phương thức biểu đạt: nghị luận mới". Khẳng định tầm quan 4. Vấn đề nghị luận : Tầm quan trọng, ý nghĩa cần thiết của trọng và ý nghĩa của việc đọc sách. việc đọc sách 5. Hệ thống luận điểm (2) Phần 2: Tiếp lực lượng". - Tầm quan trọng, ý nghĩa cần thiết Khó khăn, thiên hướng sai của việc đọc sách lệch, dễ mắc phải trong tình - Những khó khăn, thiên hướng sai hình hiện nay lệch trong việc đọc sách. (3) Phần 3: Còn lại. Bàn về - Phương pháp đọc sách phương pháp đọc sách
3. BÀN VỀ ĐỌC SÁCH Chu Quang Tiềm Theo tác giả sách là kho tàng quý báu cất giữ di sản II. Đọc, hiểu văn bản. tinh thần của nhân loại. Em hiểu ý kiến đó như thế nào? 1. Tầm quan trọng và ý Tủ sách nhân loại đồ sộ, có giá trị nghĩa của việc đọc sách. - Sách là những giá trị quý báu, là tinh hoa trí tuệ, tư tưởng, tâm hồn của nhân loại được mỗi thế hệ - Sách là kho tàng quý báu cẩn thận lưu giữ. của di sản tinh thần, của Sách là sự kết tinh học vấn trên mọi lĩnh vực, đời loại người. sống, trí tuệ, tư tưởng, tâm hồn của nhân loại trao - Đọc sách là con đường gởi lựi => Đọc sách là thừa hưởng. - Nhưng muốn tiến lên con người phải dựa vào di tích luỹ, nâng cao vốn tri sản đó để phát triển và mở mang học vấn. thức. Vậy đọc sách có ý nghĩa như thế nào? Đọc sách là sự chuẩn bị để có thể làm một cuộc trường chinh vạn dặm trên con đường học vấn, đi phát hiện thế giới mới.
4. BÀN VỀ ĐỌC SÁCH Chu Quang Tiềm II. Đọc, hiểu văn bản - . Nhận xét của tác giả về cách đọc lạc hướng. 2. Cách lựa chọn khi đọc sách - Vì sao có hiện tượng đọc lạc hướng? - Không tham đọc nhiều, đọc lung - Tác hại của đọc lạc hướng như thế nào? - Em nhận được gì từ lời khuyên này? tung - Chọn cho tinh, đọc cho kỹ, có - Nguyên nhân đọc lạc hướng: Tham nhiều mà không vụ thực chất giá trị, có lợi - Do sách vở ngày càng nhiều, người đọc lại tham - Đọc chuyên sâu, không xem đọc thường đọc sách thường thức Tác hại: Lãng phi thời gian và sức lực * Kinh nghiệm sự từng trải của Lời khuyên: - Không tham đọc nhiều, đọc lung tung, chọn cho một học giả lớn. tinh, đọc cho kỹ những quyển nào có giá trị, có 3. Phương pháp đọc sách lợi cho mình. - Không nên đọc lướt, vừa đọc - Cần đọc kỹ, nhiều cuốn sách tài liệu cơ bản vừa suy nghĩ thuộc lĩnh vực chuyên sâu - Khi đọc tài liệu chuyên sâu không thể xem - Không nên đọc tràn lan, đọc có thường loại sách thường thức, gần gũi, kề cận với kế hoạch, có hệ thống chuyên môn của mình. * Là cách rèn luyện tính cách, "Trên đời không học vấn khác" cách học làm người. "Không biết nắm gọn"
5. BÀN VỀ ĐỌC SÁCH Chu Quang Tiềm 4. Tính hấp dẫn và sức thuyết phục của văn bản. - Nội dung đạt tình thấu lý - ý kiến nhận xét xác đáng, có lý lẽ - cách trình bày phân tích cụ thể, giọng chuyện trò tâm tình. - Bố cục chặt chẽ, hợp lý, ý kiến dẫn dắt tự nhiên - Giàu hình ảnh, ví von
6. BÀN VỀ ĐỌC SÁCH Chu Quang Tiềm IV. Tổng kết 1. Nội dung :Tầm quan trọng, ý nghĩa của việc đọc sách và cách lựa chọn sách, cách đọc sách sao cho hiệu quả 2. Nghệ thuật: - Bố cục chặt chẽ, hợp lí. - Dẫn dắt tự nhiên, xác đáng. - Lựa chọn ngôn ngữ giàu hình ảnh , ví von cụ thể và thú vị.