Bài giảng Ngữ văn 9 - Tiết dạy 97: Tiếng nói của văn nghệ

ppt 25 trang minh70 2700
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Ngữ văn 9 - Tiết dạy 97: Tiếng nói của văn nghệ", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptbai_giang_ngu_van_9_tiet_day_97_tieng_noi_cua_van_nghe.ppt

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 9 - Tiết dạy 97: Tiếng nói của văn nghệ

  1. Ngữ văn 9 (Tiết 97) - GV dạy: Nguyễn Thị Hằng
  2. KiÓm tra bµi cò C©u 1: §èi tîng ®îc nãi ®Õn trong bµi “TiÕng nãi cña v¨n nghÖ” lµ g×? A- Mét vÊn ®Ò thuéc lÜnh vùc v¨n hãa nghÖ thuËt nãi chung. B- Mét vÊn ®Ò thuéc lÜnh vùc s©n khÊu. C- Mét vÊn ®Ò thuéc lÜnh vùc ©m nh¹c D- Mét vÊn ®Ò thuéc lÜnh vùc héi ho¹.
  3. KiÓm tra bµi cò C©u 2: Bµi viÕt cã ba luËn ®iÓm ( Néi dung ph¶n ¸nh cña v¨n nghÖ ; Sù cÇn thiÕt cña v¨n nghÖ ®èi víi cuéc sèng con ngêi; Con ®êng v¨n nghÖ ®Õn víi ngêi ®äc vµ søc m¹nh k× diÖu cña nã). ý kiÕn ®ã ®óng hay sai? A- Sai B- §óng
  4. Tiết 97 NGUYỄN ĐÌNH THI
  5. TiÕt: 97 V¨n b¶n: TiÕng nãi cña v¨n nghÖ NguyÔn §×nh Thi I. Tìm hiểu chung: II. Đọc- Tìm bố cục: III. Phân tích: 1. Nội dung phản ánh của văn nghệ. 2. Sự cần thiết của văn nghệ đối với đời sống con người. a.Trong trường hợp con người bị ngăn cách với cuộc sống: - Trong trường ?hợp Theo con em,người tiếng bị ngăn nói cáchcủa văn với cuộcnghệ sống cần thiết -> Là sợi dây buộcvới chặt con họ người với cuộc trong đời thường những bên truờng ngoài, hợp với tất nào cả ? những- Trong sự cuộc sống, sống hoạt sinhđộng, hoạt vui buồn.khắc khổ hàng ngày + Dẫn chứng: “Những người rất đông không mở được mắt (người tù chính trị )”.
  6. TiÕt: 97 V¨n b¶n: TiÕng nãi cña v¨n nghÖ NguyÔn §×nh Thi I. Tìm hiểu chung: II. Đọc- Tìm bố cục: III. Phân tích: 1. Nội dung phản ánh của văn nghệ. 2. Sự cần thiết của văn nghệ đối với đời sống con người. a. Trong trường hợp con người bị ngăn cách với cuộc sống: b. Trong cuộc sống sinh hoạt khắc khổ hàng ngày: -> Giúp cho con người vui hơn, biết rung cảm và ước mơ trong cuộc đời còn lắm vất vả, cực nhọc. + Dẫn chứng: “Những người đàn bà nhà quê lam lũ ngày trước tình cảm ? Trong đời sống sinh hoạt khắc khổ hàng ngày, khác thường.” văn nghệ có ý nghĩa gì?
  7. §øng bªn ni ®ång, ngã bªn tª ®ång, mªnh m«ng b¸t ng¸t, §øng bªn tª ®ång, ngã bªn ni ®ång, b¸t ng¸t mªnh m«ng. Th©n em nh chÏn lóa ®ßng ®ßng PhÊt ph¬ díi ngän n¾ng hång ban mai.
  8. TiÕt: 97 V¨n b¶n: TiÕng nãi cña v¨n nghÖ NguyÔn §×nh Thi I. Tìm hiểu chung: II. Đọc- Tìm bố cục: III. Phân tích: 1. Nội dung phản ánh của văn nghệ. 2. Sự cần thiết của văn nghệ đối với đời sống con người. a. Trong trường hợp con người bị ngăn cách với cuộc sống: -> Là sợi dây buộc chặt họ với cuộc đời thường bên ngoài, với tất cả những sự sống, hoạt động, vui buồn. b. Trong cuộc sống sinh hoạt khắc khổ hàng ngày: -> Giúp cho con người vui hơn, biết rung cảm và ước mơ trong cuộc đời còn lắm vất vả, cực nhọc. → Phép lập luận phân tích và chứng minh. ➔Văn nghệ giúp chúng ta sống đầy đủ, phong phú hơn với cuộc đời ? Đểvà chínhlàm rõ mình. cho? Văn luận nghệ điểm có trên, vai trò tác gì giả đối đã với vận đời dụng sống phép lập luận nào? của mỗi con người chúng ta?
  9. Sù cÇn thiÕt cña v¨n nghÖ ®èi víi con ngêi ( chøc n¨ng, t¸c dông cña v¨n nghÖ) V¨n nghÖ V¨n nghÖ gióp V¨n nghÖ lµ gióp cho cho ta sèng vui sîi d©y buéc chóng ta ®îc vÎ, l¹c quan, tin chÆt chóng ta sèng ®Çy ®ñ yªu vµ hi väng; víi cuéc ®êi. h¬n, phong biết rung c¶m, phó h¬n víi íc m¬ trong cuéc ®êi vµ cuéc ®êi cßn víi chÝnh l¾m vÊt v¶, cùc m×nh. nhäc. V¨n nghÖ ®em V¨n nghÖ lµm cho t©m hån ta tíi mét c¸ch thùc ®îc sèng. Lêi göi cña sèng cña t©m v¨n nghÖ lµ sù sèng. hån.
  10. TiÕt: 97 V¨n b¶n: TiÕng nãi cña v¨n nghÖ NguyÔn §×nh Thi I. Tìm hiểu chung: II. Đọc- Tìm bố cục: III. Phân tích: 1. Nội dung phản ánh của văn nghệ. 2. Sự cần thiết của văn nghệ đối với đời sống con người. 3. Con đường văn nghệ đến với người đọc và khả năng kì diệu của nó. a. Con đường đến với người đọc: ? Tiếng nói của văn nghệ đến với người đọc bằng con đường nào?
  11. - Chỗ đứng của người nghệ sỹ là chỗ giao nhau giữa tâm hồn con người với cuộc sống sản xuất và chiến đấu; là ở tình cảm yêu ghét, nỗi buồn vui trong đời sống thiên nhiên và đời sống XH - Nghệ thuật là tư tưởng, nhưng là tư tưởng đã được nghệ thuật hoá, nghĩa là không trừu tượng, một mình trên cao mà tư tưởng cụ thể, sinh động, náu mình yên lặng, lắng sâu mà kín đáo chứ không lộ liễu, khô khan, áp đặt mệnh lệnh
  12. TiÕt: 97 V¨n b¶n: TiÕng nãi cña v¨n nghÖ NguyÔn §×nh Thi I. Tìm hiểu chung: II. Đọc- Tìm bố cục: III. Phân tích: 1. Nội dung phản ánh của văn nghệ. 2. Sự cần thiết của văn nghệ đối với đời sống con người. 3. Con đường văn nghệ đến với người đọc và khả năng kì diệu của nó. a. Con đường đến với người đọc: - Nghệ thuật là tiếng nói của tình cảm: là yêu ghét, nỗi buồn vui trong đời sống thiên nhiên và đời sống XH. - Tư tưởng nghệ thuật không khô khan, trừu tượng mà thấm vào những cảm xúc, nỗi niềm. →Khiến chúng ta suy nghĩ →nghệ thuật đốt lửa trong lòng chúng ta.
  13. -Tình phụ tử thiêng liêng, sâu năng. -Khát khao hạnh phúc gia đình. -Lên án chiến tranh .
  14. TiÕt: 97 V¨n b¶n: TiÕng nãi cña v¨n nghÖ NguyÔn §×nh Thi I. Tìm hiểu chung: II. Đọc- Tìm bố cục: III. Phân tích: 1. Nội dung phản ánh của văn nghệ. 2. Sự cần thiết của văn nghệ đối với đời sống con người. 3. Con đường văn nghệ đến với người đọc và khả năng kì diệu của nó. a. Con đường đến với người đọc: - Nghệ thuật là tiếng nói của tình cảm: là yêu ghét, nỗi buồn vui trong đời sống thiên nhiên và đời sống XH. - Tư tưởng nghệ thuật không khô khan, trừu tượng mà thấm vào những cảm xúc, nỗi niềm. →Khiến chúng ta suy nghĩ →nghệ thuật đốt lửa trong lòng chúng ta. b. Khả năng kì diệu của văn nghệ: -Làm lay động cảm xúc, tâm hồn. -Góp phần giúp mọi người tự nhận thức mình, tự hoàn thiện mình.
  15. - Tình yêu thương của những con người nghèo khổ. - Sức mạnh của tình yêu cuộc sống chiến thắng bệnh tật. - Sức mạnh của nghệ thuật chân chính vì con người. CHIẾC LÁ CUỐI CÙNG
  16. TẬP THƠ “NHẬT KÍ TRONG TÙ” HCM -Chất thép: trong hoàn cảnh ngục tù đày đọa, cực khổ trăm bề nhưng Người luôn giữ một tinh thần lạc quan, với ý chí tự do, luôn hướng đến Cách mạng, làm sao để đất nước được độc lập tự do. - Tình người: tinh thần nhân đạo thấm nhuần trong những vần thơ. Oa,Tráng oa, oa, sĩ đua nhau ra mặt trận ChaHoàn trốn cầukhông lửa đi rực lính bốc nước trời nhàxanh Trong ngục người nhàn, nhàn quá đỗi NênChí nỗi cao thân mà em chẳng vừa nửađáng tuổi đồng trinh Đã theo mẹ đến ở nhà pha(Buồn bực) (Em bé trong nhà ngục Quảng Dương)
  17. TiÕt: 97 V¨n b¶n: TiÕng nãi cña v¨n nghÖ NguyÔn §×nh Thi I. Tìm hiểu chung: II. Đọc- Tìm bố cục: III. Phân tích: 1. Nội dung phản ánh của văn nghệ. 2. Sự cần thiết của văn nghệ đối với đời sống con người. 3. Con đường văn nghệ đến với người đọc và khả năng kì diệu của nó. a. Con đường đến với người đọc: - Nghệ thuật là tiếng nói của tình cảm: là yêu ghét, nỗi buồn vui trong đời sống thiên nhiên và đời sống XH. - Tư tưởng nghệ thuật không khô khan, trừu tượng mà thấm vào những cảm xúc, nỗi niềm. →Khiến chúng ta suy nghĩ →nghệ thuật đốt lửa trong lòng chúng ta. b. Khả năng kì diệu của văn nghệ: -Làm lay động cảm xúc, tâm hồn. -Góp ?phần Khi giúpvăn nghệmọi người đến vớitự nhận chúng thức ta mình,bằng tựcon hoàn đường thiện ấy mình. thì văn nghệ có những khả năng gì? Giọng? Nhận văn xét chân về thành, giọng lập điệu, luận cách giàu lập sức luận thuyết của phục, đoạn cách văn viếttrên? giàu hình ảnh
  18. Con ®êng v¨n nghÖ ®Õn víi ngêi ®äc (Ph¬ng thøc t¸c ®éng cña v¨n nghÖ) Tõ ®ã, NghÖ nghÖ NghÖ thuËt thuËt thuËt kh¬i dËy ®èt löa lµ trong tiÕng trong trÝ ãc ta lßng nãi cña nh÷ng chóng t×nh vÊn ®Ò ta c¶m. suy nghÜ
  19. C©u hái th¶o luËn (3’) Tõ sù hiÓu biÕt vÒ con ®êng cña nghÖ thuËt, em h·y so s¸nh sù kh¸c nhau gi÷a con ®êng ®Õn víi con ngêi cña nghÖ thuËt vµ khoa häc? §¸p ¸n: - Con ®êng cña khoa häc ®Õn víi con ngêi trùc tiÕp b»ng t tëng, b»ng lÝ lÏ. - Con ®êng cña nghÖ thuËt ®Õn víi con ngêi lµ t×nh c¶m, dïng h×nh ¶nh, ©m ®iÖu, s¾c mµu cïng c¸c chi tiÕt, sù viÖc sinh ®éng ®Ó Èn dô, ®Ó kh¬i gîi t¹o nh÷ng ¸m ¶nh, nh÷ng suy ngÉm rung ®éng víi ngêi thëng thøc => " T t- ëng trong nghÖ thuËt lµ mét t tëng n¸u m×nh, yªn lÆng"
  20. TiÕt: 97 V¨n b¶n: TiÕng nãi cña v¨n nghÖ NguyÔn §×nh Thi I. Tìm hiểu chung: II. Đọc- Tìm bố cục: III. Phân tích: IV Tổng kết: a. NghÖ thuËt: - Bè côc: chÆt chÏ, hîp lÝ, c¸ch dÉn d¾t tù nhiªn. - C¸ch viÕt : giµu? Cách h×nh viết ¶nh, của cã tác nhiÒu giả dÉnNguyễn chøng Đình vÒ th¬ Thi v ¨cón, vÒgì ®êiđặc sèng biệt? thùc tÕ b.- GiängNéi dung v¨n: ch©n thµnh, say sa. - V¨n nghÖ nèi sîi d©y ®ång c¶m k× diÖu gi÷a nghÖ sÜ víi b¹n ®äc qua nh÷ng rung ®éng m·nh liÖt, s©u xa cña tr¸i tim. - Gióp con ngêi sèng phong phó vµ tù hoµn thiÖn nh©n c¸ch, t©m hån. ? Qua văn bản Tiếng nói của văn nghệ, Nguyễn Đình Thi ➔ Ghi nhớ: SGK/ 17 muốn gửi đến người đọc điều gì ?
  21. TiÕt: 97 V¨n b¶n: TiÕng nãi cña v¨n nghÖ NguyÔn §×nh Thi V: Luyện tập C¸ch viÕt bµi nghÞ luËn cña v¨n b¶n “ TiÕng nãi cña v¨n nghÖ” cã g× gièng vµ kh¸c so víi v¨n b¶n “ Bµn vÒ ®äc s¸ch” ®· häc tríc ®ã.
  22. §Æc trng riªng trong viÖc ph¶n ¸nh Néi dung ph¶n ¸nh, cuéc sèng. thÓ hiÖn cña v¨n nghÖ T¸c phÈm v¨n nghÖ chøa ®ùng rÊt nhiÒu t×nh c¶m cña nghÖ sÜ. Lµ rung c¶m vµ nhËn thøc cña tõng ngêi tiÕp nhËn. TiÕng nãi §Þnh híng sèng tÝch §em tíi mét c¸ch sèng cña t©m cña cùc cho con ngêi. hån. v¨n nghÖ Lêi göi cña v¨n nghÖ lµ sù sèng NghÖ thuËt lµ tiÕng nãi cña t×nh Ph¬ng thøc t¸c ®éng c¶m cña v¨n nghÖ. NghÖ thuËt kh¬i dËy trong trÝ ãc ta nh÷ng vÊn ®Ò suy nghÜ. NghÖ thuËt ®èt löa trong lßng chóng ta
  23. Hướng dẫn về nhà - Häc vµ n¾m néi dung cña bµi - Hoµn thiÖn c¸c bµi tËp trªn. - So¹n bµi: ChuÈn bÞ hµnh trang vµo thÕ kØ míi.
  24. Tiết học đến đây là kết thúc. Kính chúc quý thầy, cô sức khỏe! Chúc các em học sinh chăm ngoan, học giỏi! Xin chaân thaønh caûm ôn!