Bài giảng Ngữ văn 9 - Cách làm bài nghị luận về một tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 9 - Cách làm bài nghị luận về một tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)

1. CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TÁC PHẨM TRUYỆN (HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
2. Tiết 119 : CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TÁC PHẨM TRUYỆN (HOẶC ĐOẠN TRÍCH) I_Đề bài nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
3. Đọc các đề bài sau và trả lời câu hỏi. Đề 1 : Suy nghĩ về thận phận người phụ nữ trong xã hội cũ qua nhân vật Vũ Nương ở Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ Đề 2 : Phân tích diễn biến cốt truyện trong truyện ngắn Làng của Kim Lân. Đề 3 : Suy nghĩ về thân phận Thúy Kiều trong đoạn trích Mã Giám Sinh mua Kiều của Nguyễn Du. Đề 4 : Suy nghĩ về đời sống tình cảm gia đình trong chiến tranh qua truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng.
4. Đề 1 : Suy nghĩ về thận phận người phụ nữ trong xã hội cũ qua nhân vật Vũ Nương ở Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ CácNhânđềvbàiật trongtrêntácđã nêuphẩmra Đề 2 : Phân nhtíchữdingễn vbiấếnn cđốtềtruynghệnị trongluậntruynàoện ngắn Làng của Kim Lân. về tác phẩm truyện ? Cốt truyện Đề 3 : Suy nghĩ về thân phận Thúy Kiều trong đoạn trích Mã Giám Sinh mua Kiều của Nguyễn Du. Nhân vật trong tác phẩm Đề 4 : Suy nghĩ về đời sống tình cảm gia đình trong chiến tranh qua truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng. Bàn về chủ đề của truyện
5. ĐềĐbàiề bàicủanghkiểịulunghậnị vluềậntácvề phtácẩmphẩtruym truyệnện Đề bài của kiểu ( hoặc đoạn tríchặ ) thườạ ng yêu cầu : Các( hotừcngh“suyđoị lunghĩnậntríchv“ề vàtác ) - Trình bày“ nhphânữngtíchcphả”mẩ mtrongnhtruyậnđ,ệềnđánh giá phải có ề ề lí lẽ, Đlậpphânluậbàintích, đòiđồ( nghhoỏặi thcbàiđoờilàmạnphtríchĐphải ảsuyquai ) nghĩphân tích chữ-ngPhânminhtích tácbkhácằngphẩnhaucácmthườdnhẫngnưchcóth-ứNhếnhngnàoậữn cngxét?ụ ,th đánhể. giá về tác phẩm trên cơ sở (cếốt truyợ ện, nhânồ ờyêu cầu gì ặ? ề ậ - vKật,t sựhviệpc đtìnhng th i, linhmhoột tưt tnhiưởng,u mphépột góc l p luậnti(ếgit ả)i thích, chứng minh,nhìnphânnàotíchđó. ) - Rút ra nhận xét, -Làm sáng tỏ những đánh giá về tác phẩm nhận xét, đánh giá đó
6. Tiết 119 : CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TÁC PHẨM TRUYỆN (HOẶC ĐOẠN TRÍCH) I_Đề bài nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích ) II_Các bước làm bài nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
7. II_Các bước làm bài nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích ) Đề bài : Suy nghĩ về nhân vLậậtpông Hai trong truyện ngắn “Làng” của Kim Lân 2 dàn bài 1.Tìm hiểu đề và tìm ý - Thể loại : nghị luận về mộCáct nhânbướvậtc Viết - Nội dung : Tìmnhân vật ông Hai 3 bài - Tìm ý : làm văn + Tình1yêuhilàngểu và, yêu nước bộc lộ rõ nét khi nghe tin làng theo giặc của nhân vậttìmông Haiý Đọc và 4 sửa chữa
8. 2. Lập dàn ý -Giới thiệu tác giả, tác phẩm, nhân vật, ND a.Mở chính bài - Nhận xét chung về tác phẩm -Nghị luận về ND - Nghị luận về NT b.Thân Cốt truyện,tình huống, nhân vật, ngôn bài ngữ, biện pháp NT (có lí lẽ, dẫn chứng) c. Kết Đánh giá chung về ND, NT bài
9. III_ Luyện tập 3. Viết bài : HS tự viết bài Đề4.bài Đọ: cSuylại bàinghĩvàcủsaửaemchvữềatruy: ện ngắn “ Lão Hạc” của Nam Cao. * Mở bài: Nam Cao được coi là cây bút truyện ngắn độc đáo trong nền văn học Việt Nam hiViệnếđtại.phTrầướncmcáchở bàimạng tháng tám, truyện Nam Cao tập trung chokhai thácđề bàivàotrênchiều?sâu bi kịch của những người trí thức nghèo và người nông dân nghèo trong xã hội cũ. “ Lão Hạc” là một truyện ngắn tiêu biểu về đề tài người nông dân. Nhân vật Lão Hạc trong tác phẩm thể hiện một cách sinh động về số phận người nông dân nghèo trong xã hội cũ, đồng thời cũng ngời sáng vẻ đẹp tình người và nhân cách ở họ.