Bài giảng Ngữ văn 9 - Tiết 63 - Văn bản: Làng – Kim Lân

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 9 - Tiết 63 - Văn bản: Làng – Kim Lân

1. b. Diễn biến tâm trạng của ông Hai. b2. Khi nghe tin làng Chợ Dầu Việt gian theo Tây. Cổ họng ông nghẹn ắng lại, da mặt tê rân rân. Bàng Khi nghe tin Lặng đi tưởng như đến hoàng, làng Chợ Dầu không thở được. sững theo Tây. sờ, Rặn è è, nuốt một cái gì choáng vướng ở cổ. váng. Giọng lạc hẳn đi.
2. Cười nhạt, nói to Cử Xấu hổ, Tìm cách lảng chuyện chỉ chạy trốn Cúi gằm mặt xuống mà đi.
3. Nằm vật ra giường Dày vò, đau Về Nước mắt giàn ra, nghĩ đến sự hắt đớn, đến hủi nhục nhà nhã. Rồi ông ngờ ngợ như lời mình không đúng-> Phải tin.
4. Khi trò chuyện Bực bội, gắt gỏng Đau khổ với vợ. vô cớ, trằn trọc cố kìm nén.
5. * Những ngày sau đó. Không dám ra khỏi nhà. Nghe ngóng tình hình bên Tủi hổ, Những ngoài. lo sợ, ngày sau đó. ám ảnh. Nơm nớp lo sợ, chột dạ.
6. * Ba, bốn ngày sau đó. Đấu Lựa chọn dứt tranh nội Về làng >< ở lại khoát: tâm gay gắt “Làng Phải thù”. Tình cảm CM, tình yêu làng, yêu nước hòa quyện trong ông Hai
7. Phản bội khángchiến Về làng Phải làm nô Tình lệ cho Tây Quyết yêu Băn khoăn day định ở lại nước dứt lựa chọn 2 vì làng con đường: Không ai người bao ta chứa theo Tây trùm thì phải lên tình thù Không ai yêu làng Ở lại nơi tản cư buôn bán với quê. Ai cũng đuổi như đuổi hủi
8. * Khi trò chuyện với đứa con út. Khẳng định nơi chôn rau Tình yêu sâu Ông cắt rốn của nặng với làng Hai mình: Nhà ta Chợ Dầu, tấm tâm ở làng Chợ lòng thuỷ chung, sự Dầu. son sắt với với kháng chiến, với con Ủng hộ cách mạng. kháng chiến, ủng hộ cụ Hồ Chí Minh
9. b3. Tâm trạng của ông Hai khi nghe tin được làng cải chính. Ra ngoài tối mới về. Cái mặt buồn thiu -> vui tươi rạng rỡ hẳn lên. Tâm trạng Dáng vui mừng, vẻ Mồm bỏm bẻm nhai phấn khởi. trầu. Cặp mắt hung hung đỏ hấp háy.
10. Cử Lật đật múa tay chỉ, Sung sướng, hành Lại nói chuyện làng hạnh phúc tột động, độ. lời nói Khoe Tây đốt nhà Hy sinh hạnh phúc riêng tư vì làng-> Yêu làng quê, đất nước hơn cả.
11. Bàng hoàng, sững sờ. Tình yêu làng tha Sợ hãi, lảng tránh, thiết , nhục nhã, lo sợ, cháy Tình yêu căm giận . bỏng. làng gắn với lòng Diễn biến yêu nước tâm trạng tâm trạng Bế tắc, tuyệt vọng và tinh ông Hai thần kháng chiến. Đấu tranh nội tâm Đó là sự gay gắt giác ngộ CM của người nông dân. Vui sướng, hạnh phúc. => Diễn biến tâm trạng hợp lí, chân thực, cảm động. => Ông Hai yêu làng, yêu nước, có tinh thần kháng chiến.
12. III. Tổng kết 1. Nghệ thuật - Xây dựng theo cốt - Miêu tả tâm lí nhân vật sâu - Ngôn ngữ truyện tâm lí, tình sắc, tinh tế. nhân vật huống truyện căng sinh động, - Cách trần thuật linh hoạt thẳng để thử thách giàu tính tự nhiên. nhân vật. khẩu ngữ. Ngôn ngữ đối thoại, 2. Nội dung độc thoại Phản ánh tình yêu làng quê và lòng yêu nước, tinh thần kháng chiến của của những người nông dân phải rời làng đi tản cư đã được thể hiện chân thực, sâu sắc và cảm động qua nhân vật ông Hai.
13. IV. LUYỆN TẬP: ? Tại sao nhan đề tác phẩm lại là “Làng” mà không phải là “Làng Chợ Dầu”. Hãy giải thích nhan đề tác phẩm?
14. Từ khóa 1 ?T Ả? N? C? Ư? 2 C? Ả? ?I C? H? ?Í N? H? 3 Đ? ƠỢ? N? S? A? ?I 4 B? ?Ì N? H? D? Â? N? 5 G? ?I AẦ? ?L Â? M? 6 C? U? N? G? C? Ú? C? Làng thuộc huyện Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh, có tên chữ là 4. Phong trào dạy chữ quốc ngữ, thanh toán nạn mù chữ 5.Phù Huyện3.Lưu Không ởcòn phía giữđựợc nam đúnggọi tỉnh lànhư Bắclàng lời, Ninhgì thiếu? Hãy nay trungtìm thuộcô thực, chữ Hà hàngNội? 1.Tạm2.6 .Dángrời Sửa nơi lại, sauđi cư cắmnói cách trú cho cúi, mạng?đến đúng nhanh vùng sự ,vội?thật? khác ? dọcthaycó lòngtên gọiđổi trêndạ??
15. 58HÕt5960364230292827262524232221201918171615141312111054433375051533841554598765325749152313940323435434446474856 giê - Là học sinh chúng ta cần phải làm gì để thể hiện tình yêu quê hương, đất nước? - Mỗi nhóm hãy viết ý kiến của nhóm mình lên cánh hoa, sau đó lên bảng trình bày.
16. - Với bài này: Ôn lại toàn bộ nội dung, kiến thức đã học. - Tóm tắt tác phẩm. Trình bày được nội dung tác phẩm bằng sơ đồ tư duy. - Vẽ bức tranh minh họa cho nội dung ông Hai đang trò chuyện với đứa con út. - Sưu tầm thêm những tác phẩm văn học viết về tình yêu quê hương đất nước. - Bài học sau: Soạn và tóm tắt văn bản “Lặng lẽ Sa Pa”. Mỗi tổ sưu tầm hai bức tranh về Sa Pa. - Trình bày những phẩm chất tốt đẹp của nhân vật anh Thanh niên bằng sơ đồ tư duy (mỗi tổ một sơ đồ). - Tìm hiểu lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam trong thời kì CNH – HĐH đất nước hiện nay.
17. Chóc c¸c em ch¨m ngoan, häc giái