Bài giảng Ngữ văn 9 - Tiết dạy 126: Mây và sóng

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 9 - Tiết dạy 126: Mây và sóng

1. CHÀO MỪNG QUÝ THẦY ( CÔ) VỀ DỰ GIỜ HỘI GIẢNG GV: Phan ThÞ Mỹ Duyên TRƯỜNG THCS BỔ TÚC
2. KIỂM TRA MIỆNG 1.Ñoïc thuộc khổ thơ đầu của bài “ Nói với con” ? Qua bài thơ, người cha muốn nói với con điều gì? (8đ) 2.Hoâm nay hoïc baøi gì ? Tác giả là ai? Và viết về đề tài gì (2ñ)
3. KIỂM TRA MIỆNG 1. HS đoïc khoå thô ñaàu của baøi thô (8ñ) - Người cha muốn nói với con về lòng tự hào, sức sống mạnh mẽ, bền bỉ, truyền thống cao đẹp của quê hương và niềm tự tin khi bước vào đời. 2. ( 2 đ) - Mây và sóng - Ta – go. - Đề tài: Tình mẫu tử.
4.  Tiết 126
5. Tiết 126: MÂY VÀ SÓNG I.Đọc- hiểu văn bản: 1.Tác giả, tác phẩm: -R.Ta -go ( 1861-1941), nhà thơ hiện đại lớn nhất Ấn Độ - Là nhà văn đầu tiên của châu Á nhận giải thưởng Nô-ben về văn học (1913) -Tác phẩm: Mây và sóng được viết bằng tiếng Ben – gen ( 1909). In trong tập Si- su.
6. Bài thơ viết bằng tiếng Ben gan Bài thơ được dịch ra Tiếng Anh.
7. NHỮNG TÁC PHẨM NỔI TIẾNG CỦA TA - GO.
8. Tiết 126: MÂY VÀ SÓNG I.Đọc- hiểu văn bản: - 2 đoạn: 1.Tác giả, tác phẩm: + Từ đầu -> xanh thẳm: 2. Đọc – chú thích. Kể về cuộc gặp gỡ với 3.Bố cục. những người sống trên mây. + Còn lại: Kể về cuộc gặp gỡ với những người sốngtrong sóng.
9. Tiết 126: MÂY VÀ SÓNG II. Tìm hiểu văn bản: 1.Lời mời gọi của mây và sóng - Mây:Chơi với bình minh vàng,vầng trăng bạc. - Sóng: Ca hát, ngao du khắp nơi. Trò chơi đặc sắc, hấp dẫn - Thiên nhiên rực rỡ, bí ẩn, mới lạ và hấp dẫn.
10. Tiết 126: MÂY VÀ SÓNG II. Tìm hiểu văn bản: 2.Thái độ của em bé: - Lúc đầu muốn đi. - Sau đó nghĩ đến mẹ nên em không đi. - Lời từ chối ngây thơ, đáng yêu, trong trắng => Sức mạnh của tình mẫu tử đã giúp em vượt lên mọi ham muốn, cám dỗ.
11. Tiết 126: MÂY VÀ SÓNG II. Tìm hiểu văn bản: 3. Trò chơi của bé: BÇu trêi - Con là mây, sóng. - Mẹ là trăng, bến bờ. M©y Traêng - Mái nhà là bầu trời. - Sự hòa hợp tuyệt diệu giữa tình yêu thiên Con MÑ nhiên và tình mẫu tử. => Trí tưởng tượng phong phú. Soùng BÕn bê
12. THẢO LUẬN : 3 PHÚT Trò chơi mà em bé nghĩ ra có gì giống và khác những lời rủ của những người sống trên mây và sóng?
13. Gièng nhau: - ĐÒu lµ những trß ch¬i hÊp dÉn vµ thó vÞ. - ĐÒu xuÊt hiÖn c¸c hình ¶nh cña thiªn nhiªn: m©y, sóng , trăng Kh¸c nhau: - Trß ch¬i cña những ngưêi trªn m©y vµ trong sãng chØ cã c¸c hình ¶nh cña thiªn nhiªn. -Trß ch¬i cña em bÐ ®ưîc x©y dùng b»ng sự tưởng tượng s¸ng t¹o, cã hình ¶nh cña thiªn nhiªn, cã tình mÉu tö s©u nÆng.
14. Tiết 126: MÂY VÀ SÓNG I. Đọc- hiểu văn bản: II. Tìm hiểu văn bản: 3. Trò chơi của bé: -Tình mẫu tử thiêng liêng, âu yếm, có mặt khắp nơi. => Em bé ngây thơ, thông minh, đáng yêu và rất yêu mẹ.
15. Tiết 126: MÂY VÀ SÓNG III. Tổng kết: 1. Nghệ thuật: - Hình thức đối thoại lồng trong lời kể. - Hình ảnh thiên nhiên thơ mộng, giàu ý nghĩa tượng trưng. - Chất triết lí trữ tình nồng đượm. 2. Nội dung: - Ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt.
16. TỔNG KẾT Ngoài ý nghĩa ca ngợi tình mẫu tử, bài thơ còn gợi cho ta suy ngẫm thêm điều gì? - Trong cuộc sống hằng ngày, con người vẫn thường gặp những cám dỗ và quyến rũ. Nếu không có những điểm tựa vững chắc thì dễ sa vào những cám dỗ đó. Và một trong những chổ dựa vững chắc của mỗi người là tình mẫu tử. - Hạnh phúc không phải điều gì bí ẩn. Mà nó ở ngay trong cuộc sống này và do chính con người tạo ra. - Cội nguồn của sự sáng tạo là ở trái tim yêu thương chân thành.
17. HƯỚNG DẪN HỌC TẬP: * Ñoái vôùi baøi hoïc ôû tieát hoïc naøy: - Hoïc thuoäc noäi dung baøi phaân tích, ghi nhôù. - Hoïc thuoäc baøi thô. * Ñoái vôùi baøi hoïc ôû tieát hoïc tieáp theo: Bến quê - Đoïc văn baûn vaø chuù thích. - Naém phaàn taùc giaû – taùc phaåm vaø toùm taét vaên baûn. - Traû lôøi caâu hoûi từ 1- 4 phaàn ñoïc – hieåu vaên baûn SGK/ - Nghieân cöùu phaàn luyeän taäp BT 1, 2 trang / 108