Bài giảng Sinh học 9 - Thực hành: Quan sát thường biến

Nội dung text: Bài giảng Sinh học 9 - Thực hành: Quan sát thường biến

1. KÍNH CHÀO CÁC THẦY CƠ GIÁO MƠN SINHSINH HỌCHỌC 99 VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP 1
2. Kiểm tra bài cũ 1. Thường biến là gì ? Nêu đặc điểm thường biến? 2. Các tính trạng chất lượng và tính trạng số lượng chịu ảnh hưởng của điều kiện môi trường như thế nào?
3. Bài 27: Thực hành: QUAN SÁT THƯỜNG BIẾN
4. I. Quan sát, nhận biết một số thường biến: Mầm khoai tây Mầm khoai tây trong tối ngồi sáng Chậu mạ Chậu mạ trong tối ngồi sáng ven bờ Trên cạn Giữa ruộng Ven bờ Trên mặt nước Giữa ruộng
5. I. Quan sát, nhận biết một số thường biến: Quan sát tranh thảo luận nhóm hoàn thành bảng: Đối Điều kiện Kiểu hình Nhân tố tác tượng môi trường tương ứng động 1. Mầm -Có ánh sáng khoai -Trong tối Chậu mạ trong Chậu mạ tối ngồi sáng 2. Cây -Có ánh sáng lúa -Trong tối 3. Cây -Trên cạn Ven rau dừa -Ven bờ bờ Trên nước -Trên mặt cạn nước. 4. Cây -Ven bờ mạ -Trong giữa ruộng Trên mặt Giữa Ven nước ruộng bờ
6. I. Quan sát, nhận biết một số thường biến: Đối Điều kiện Kiểu hình tương Nhân tố tác Trên mặt Trên cạn tượng môi trường ứng động nước 1 Mầm -Có ánh sáng - Mầm có màu xanh Ánh sáng khoai -Trong tối - Mầm có màu nhạt 2. Cây -Có ánh sáng - Lá có màu xanh Trong tối Chậu mạ ngồi mạ -Trong tối - Lá có màu vàng Ánh sáng sáng nhạt 3. Cây -Trên cạn - Thân, lá nhỏ ven bờ rau -Ven bờ - Thân, lá lớn Độ ẩm dừa -Trên mặt nước nước. - Thân, lá lớn hơn, rễ có phao 4. Cây -Ven bờ - Lá tốt hơn, xanh Dinh dưỡng, Giữa Ven lúa hơn nhiệt độ, độ Chậu mạ trong tối ruộng bờ ẩm, sự cạnh Ngồi sáng - Giữa ruộng - Lá nhỏ hơn tranh
7. I. Quan sát, nhận biết một số thường biến: NHIỆT ĐỚI BẮC CỰC NHIỆT ĐỚI BẮC CỰC SỰ BIẾN ĐỔI MÀU LÔNG CỦA SỰ BIẾN ĐỔI MÀU LÔNG CỦA LOÀI CÁO Alopes LOÀI GIA CẦM Ở MÔI lagopus SỐNG Ở MÔI TRƯỜNG KHÁC NHAU. TRƯỜNG KHÁC NHAU Hoa phù dung Sáng Chiều
8. 22/11/2021
9. Điều kiện sống Điều kiện đầy đủ Điều kiện thiếu thốn 22/11/2021
10. II. Nhận biết, phân biệt sự khác nhau giữa thường biến và đột biến: Những cây lúa được gieo từ hạt của các cây mạ ven bờ và cây mạ giữa Giữa ruộng Ven bờ ruộng
11. II. Nhận biết, phân biệt sự khác nhau giữa thường biến và đột biến: 1. Hai cây lúa: ở ven bờ và ở giữa ruộng ở vụ thứ nhất thuộc thế hệ ( đời ) nào? Thuộc thế hệ ( đời ) thứ nhất 2. Hai cây lúa này có đặc điểm gì khác nhau? Có kiểu hình khác nhau xuất hiện biến dị ở đời thứ nhất. Giữa Ven ruộng bờ
12. II. Nhận biết, phân biệt sự khác nhau giữa thường biến và đột biến: ? Những cây lúa được gieo từ hạt của các các cây lúa ven bờ và cây lúa giữa ruộng cĩ khác nhau khơng? => Em cĩ nhận xét gì về thường biến? Giữa Ven ? Tại sao những cây lúa ở ven bờ ruộng bờ thường tốt hơn những cây lúa ở giữa ruộng? => Rút ra đặc điểm gì của thường biến? Những cây lúa được gieo từ hạt của các cây mạ ven bờ và cây mạ giữa ruộng
13. II. Nhận biết, phân biệt sự khác nhau giữa thường biến và đột biến: Cây rau dừa nước mọc trên Đoạn thân rau dừa nằm trên mơ đất cao, lan rộng xuống Đoạn thân rau dừa nằm trên mặt nước cho mọc trên mơ đất mặt nước mơ đất cao cho mọc trên mặt nước cao ? Tại sao đoạn thân rau dừa nước, khi cùng mọc trên mặt nước, thì đều cĩ đặc điểm rễ biến thành phao? Điều này cĩ ý nghĩa gì? => Rút ra kết luận gì về thường biến?
14. ? Như vậy, thường biến cĩ những đặc điểm gì? - Làm biến đổi kiểu hình, khơng biến đổi kiểu gen. -Thường biến khơng di truyền. - Biểu hiện đồng loạt theo hướng xác định tương ứng với điều kiện mơi trường. - Thường biến thường cĩ lợi giúp sinh vật thích nghi hơn với điều kiện sống. ? Phân biệt thường biến và đột biến ? Thường biến: Đột biến: Biến đổi kiểu hình khơng biến đổi - Biến đổi vật chất di truyền (ADN, kiểu gen. NST) → biến đổi kiểu hình - Khơng di truyền. - Di truyền. - Phát sinh đồng loạt theo một - Xuất hiện ngẫu nhiên, riêng lẻ hướng xác định ứng với điều từng cá thể, vơ hướng kiện mơi trường - Thường cĩ lợi, giúp sinh vật - Thường cĩ hại cho sinh vật thích nghi hơn.
15. III. Nhận biết ảnh hưởng của mơi trường đối vời tính trạng số lượng và chất lượng: CHĂM SÓC CHĂM SÓC ? TỐT ÍT Kích thước củ su hào ở hai luống khác nhau như thế nào ? Từ đó em nhận xét gì về ảnh hưởng của môi trường đối với tính trạng số lượng ?
16. III. Nhận biết ảnh hưởng của mơi trường đối vời tính trạng số lượng và chất lượng: ? Hình dạng của các củ ở 2 luống su hào cĩ khác nhau hồn tồn khơng ? Từ đĩ nhận xét gì về ảnh hưởng của mơi trường đối với tính trạng chất lượng?
17. III. Nhận biết ảnh hưởng của mơi trường đối vời tính trạng số lượng và chất lượng: Ruộng 1: chăm sĩc tốt Ruộng 2: ít chăm sĩc So sánh năng suất của hai mảnh ruộng trên?
18. HOÀN THÀNH BÀI THU HOẠCH
19. Dặn dò - chuẩn bị bài sau *Dặndò: - Học lại bài 25 THƯỜNG BIẾN. * Chuẩn bị bài mới: Xem bài 28: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI +Tìm hiểu những hiện tượng sinh đôi trong thực tế + Đọc nội dung bài học sách giáo khoa
20. Kính chúc Quý Thầy Cô dồi dào sức khoẻ và thành đạt trong sự nghiệp trồng người.