Bài giảng Toán Lớp 5 - Bài: Thể tích của một hình

Nội dung text: Bài giảng Toán Lớp 5 - Bài: Thể tích của một hình

1. Kiểm tra bài cũ: Bài tập: Tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương có cạnh là 3 cm.
2. Toán Thể tích của một hình Hoạt động 1: Biểu tượng về thể tích của một hình.
3. Toán Thể tích của một hình Hoạt động 1: Biểu tượng về thể tích của một hình.
4. Hoạt động 1: Biểu tượng về thể tích của một hình.
5. Hoạt động 1: Biểu tượng về thể tích của một hình.
6. Hoạt động 1: Biểu tượng về thể tích của một hình.
7. Hoạt động 1: Biểu tượng về thể tích của một hình.
8. Hoạt động 1: Biểu tượng về thể tích của một hình.
9. Hoạt động 1: Biểu tượng về thể tích của một hình.
10. Hoạt động 1: Biểu tượng về thể tích của một hình.
11. Toán Thể tích của một hình Hoạt động 1: Biểu tượng về thể tích của một hình.
12. a) Ví dụ 1: Hình hộp chữ nhật Hình lập phương
13. Toán a) Ví dụ 1: ❖ Hãy nêu vị trí của 2 hình khối Trongtrong hìnhhình bên?bên, hình lập phương nằm hoàn toàn trong hình hộp chữ nhật. Ta nói: Thể tích hình lập phương bé hơn thể tích hình hộp chữ nhật hay thể tích hình hộp chữ nhật lớn hơn thể tích hình lập phương.
14. Toán Thể tích của một hình Người ta dùng các hình lập phương bằng nhau để đo thể tích của một hình.
15. Toán Thể tích của một hình b) Ví dụ 2: C D Hình C gồm 4 hình lập phương như nhau. Hình D cũng gồm 4 hình lập phương như thế. Ta nói: Thể tích hình C bằng thể tích hình D.
16. Toán Thể tích của một hình b) Ví dụ 2: Hai hình có hình dạng khác nhau nhưng có số lượng các hình lập phương nhỏ bằng nhau thì ta nói thể tích của chúng bằng nhau.
17. c) Ví dụ 3: P Hình P gồm 6 hình lập phương như nhau.
18. c) Ví dụ 3: P M N P
19. c) Ví dụ 3: Hình P gồm 6 hình lập phương như nhau. Tách hình P thành hai hình M và N: hình M gồm 4 hình lập phương và hình N gồm 2 hình lập phương như thế. Ta nói: Thể tích hình P bằng tổng thể tích các hình M và N.
20. a) Ví dụ 1: Một hình nằm hoàn toàn trong một hình khác thì có thể tích bé hơn. b) Ví dụ 2: Hai hình được hợp thành bởi các hình lập phương như nhau thì có thể tích bằng nhau. c) Ví dụ 3: C D Một hình được tách ra thành hai hay nhiều hình nhỏ thì thể tích của hình đó bằng tổng thể tích các hình nhỏ. P M N
21. Bài 1: Trong hai hình dưới đây: Hình hộp chữ nhật A gồm mấy hình lập phương nhỏ? Hình hộp chữ nhật B gồm mấy hình lập phương nhỏ? Hình nào có thể tích lớn hơn?
22. Toán Thể tích của một hình Bài 1: Trong hai hình dưới đây: 1cm 1cm A B Hình hộp chữ nhật A gồm mấy hình lập phương nhỏ? Hình hộp chữ nhật B gồm mấy hình lập phương nhỏ? Hình nào có thể tích lớn hơn?
23. Cách 1 : A 24
24. Cách 2: 25
25. Cách 3: A 26
26. NHÓM ĐÔI Bài 1: Trong hai hình dưới đây: HìnhHình hộphộp chữchữ nhậtnhật AA gồmgồm mấy16 hình hình lập lập phương phương nhỏ? nhỏ? Hình hộp chữ nhật B gồm mấy hình lập phương nhỏ? Hình nào có thể tích lớn hơn?
27. Bài 1: Trong hai hình dưới đây: 1cm 1cm A B Hình hộp chữ nhật A gồm 16 hình lập phương nhỏ? Hình hộp chữ nhật B gồm mấy18 hình hình lập lập phương phương nhỏ? nhỏ? Hình nàoB có có thể thể tích tích lớn lớn hơn hơn? hình A
28. CÁ NHÂN Bài 2: Hình A gồm 45mấy hình hình lập lập phương phương nhỏ. nhỏ? Hình B gồm mấy hình lập phương nhỏ? So sánh thể tích của hình A và hình B. B A
29. Bài 2: Hình A gồm 45 hình lập phương nhỏ. Hình B gồm mấy26 hình hình lập lập phương phương nhỏ. nhỏ? HìnhSo sánh A có thể thể tích tích của lớn hình hơn A hình và hình B. B. A B
30. Toán Thể tích của một hình CỦNG CỐ, DẶN DÒ Chuẩn bị bài: Xăng – ti – mét khối. Đề - xi – mét khối
31. CHÚC CÁC EM HỌC TỐT CHĂM NGOAN