Đề khảo sát chất lượng học kì II môn Ngữ Văn Lớp 7 - Năm học 2022-2023 - Phòng GD&ĐT Thái Thụy
Bạn đang xem tài liệu "Đề khảo sát chất lượng học kì II môn Ngữ Văn Lớp 7 - Năm học 2022-2023 - Phòng GD&ĐT Thái Thụy", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
de_khao_sat_chat_luong_hoc_ki_ii_mon_ngu_van_lop_7_nam_hoc_2.pdf
Nội dung text: Đề khảo sát chất lượng học kì II môn Ngữ Văn Lớp 7 - Năm học 2022-2023 - Phòng GD&ĐT Thái Thụy
- PHÒNG GD&ĐT ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II THÁI THỤY NĂM HỌC 2022 - 2023 Môn: NGỮ VĂN 7 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Phần I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm) Đọc đoạn trích sau : Lòng nhân ái không phải tự sinh ra con người đã có . Lòng nhân ái là một trong những phẩm chất hà ng đầu, là văn hóa của mỗi một con người . Lòng nhân ái có được là do sự góp công của môĩ gia đình và nhà trường taọ lâp̣ cho các em thông qua các hoaṭ đôṇ g trải nghiệm rèn luyện, học tập, sẻ chia, “đau vớ i nôĩ đau của người khác” Và lòng nhân ái của các em Trường Quốc tế Global đã đươc̣ hình thà nh như thế ,[ ]. Lòng nhân ái là một phần quan trọng trong mục tiêu giáo dục toàn diện của trường GIS và thưc̣ tế , lòng nhân ái rất cần trong đời sống , đó là né t văn hóa , là cốt cách của mỗi môṭ con người. Các hoaṭ đôṇ g từ thiêṇ đã và đang diễn ra taị Trường Quốc tế Global đã góp phần giúp các em hoc̣ sinh xây dưṇ g tính côṇ g đồng, tinh thần trách nhiêṃ , sẻ chia với mọi người và giúp người khi khó khăn hoaṇ naṇ , phát triển toà n diêṇ tri thức và đaọ đức để trở thành những công dân ưu tú, có ích cho xã hội, gìn giữ được bản sắc văn hóa Việt Nam. (Trích “Dạy trẻ lòng nhân ái ở Trường quốc tế Global”, theo Dân trí - ngày 14/2/ 2015) Ghi lại đáp án đúng cho những câu hỏi sau: Câu 1. (0,5 điểm) Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn văn là: A. Tự sự B. Biểu cảm C. Nghị luận D. Thuyết minh Câu 2. (0,5 điểm) Đoạn văn trên viết về vấn đề gì ? A. Lòng nhân ái, yêu thương B. Lòng dũng cảm C. Tinh thần đoàn kết D. Sức mạnh của sự hi sinh Câu 3. (0,5 điểm) Theo bài viết, lòng nhân ái của mỗi học sinh được hình thành từ đâu ? A. Mỗi con người sinh ra tự nhiên đã có lòng nhân ái B. Thông qua các hoạt động trải nghiệm rèn luyện, học tập, sẻ chia C. Do các em được học tập qua sách báo, internet D. Do yếu tố di truyền từ cha mẹ Câu 4. (0,5 điểm) Có mấy từ Hán Việt trong câu sau: “Lòng nhân ái là một trong những phẩm chất hàng đầu, là văn hóa của mỗi một con người” ? A. Một từ B. Hai từ C. Ba từ D. Bốn từ Câu 5. (0,5 điểm) Để phát huy lòng nhân ái của học sinh, Trường Quốc tế Global đã làm gì ? A. Tổ chức các hoạt động du lịch, tham quan
- 2 B. Tổ chức các câu lạc bộ học tập cho học sinh tham gia C. Tổ chức cho học sinh tham gia hoạt động từ thiện D. Tổ chức các hoạt động thể dục, thể thao Câu 6. (0,5 điểm) Phép liên kết được sử dụng chủ yếu trong đoạn văn trên là gì ? A. Phép lặp B. Phép liên tưởng C. Phép thế D. Phép nối Câu 7. (0,5 điểm) Trong mục tiêu giáo dục của trường Global (GIS), lòng nhân ái nằm ở vị trí nào ? A. Là ưu tiên số một trong mục tiêu giáo dục của trường GIS B. Là mục tiêu giáo dục duy nhất của trường GIS C. Là yêu cầu cần thiết trong mục tiêu giáo dục của trường GIS D. Là một phần quan trọng trong mục tiêu giáo dục toàn diện của trường GIS Câu 8. (0,5 điểm) Câu tục ngữ nào dưới đây không nói về lòng nhân ái ? A. Thương người như thể thương thân. B. Đi một ngày đàng học một sàng khôn. C. Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ. D. Một miếng khi đói bằng một gói khi no. Câu 9. (1,0 điểm) Em hãy chỉ ra những việc làm biểu hiện tinh thần nhân ái ở trường em ? Câu 10. (1,0 điểm) Thông điệp mà đoạn trích gửi đến mỗi chúng ta là gì ? (Trình bày bằng một đoạn văn từ 5-7 câu) Phần II . VIẾT (4,0 điểm) Em hãy viết một bài văn nghị luận về vấn đề: Hiện tượng nghiện trò chơi điện tử (game) của học sinh hiện nay. --- HẾT --- Họ và tên học sinh: .. ..... Số báo danh: